Un ví­deo para entender por qué la privacidad en Redes sociales es importante


Si pensáis que no hay ningún problema en tener las fotos, perfiles, ví­deos e informaciones de amigos colgadas de forma pública en las redes sociales, echad un vistazo al proyecto takethislollipop.com.
Para conocerlo tendréis que identificaros con vuestra cuenta de Facebook, ya que necesitará los datos de la misma para personalizar el ví­deo que os mostrará. Los derechos solicitados por la aplicación podrán ser eliminados posteriormente desde vuestro perfil.
Esta web, que ya empieza a divulgarse de forma masiva en las redes sociales, está siendo muy criticada en algunos cí­rculos por ser extremadamente exagerada, aunque no muestra nada que no pueda ser verdad.
La privacidad en Internet es extremadamente importante, aunque la histeria por la falta de la misma puede ser peligrosa.

Giftiki, pequeños regalos para tus contactos de Facebook o Twitter


Giftiki es el sitio web ideal para aquellas personas que quieran tener un detalle con sus amigos ví­a Facebook o no sepan qué regalarle a alguien que lo tiene todo por su cumpleaños.
Por cantidades de dinero muy razonables (de 1 a 10$), puedes elegir a qué contacto de tus redes sociales quieres hacerle un regalo con este presupuesto determinado, incluir la información de tu tarjeta de crédito, incluir un mensaje personal, envolverlo todo con un papel de regalo virtual, y enviárselo a tu contacto. El «Giftiki» aparecerá en el muro de la persona a quien le has hecho el regalo, y será esta persona la quien decida en qué invertir el dinero que has enviado entre las cosas que ofrece el sitio web en ese momento.
Una de las muchas posibilidades a tener en cuenta si se quiere tener un detalle con alguien ví­a red social.

Medir, analizar, mejorar en Redes Sociales: Pirendo

Texto escrito por Iván Rodriguez (@TwittBoy), del equipo de Pirendo.
Cuando recibes un buen feedback no puedes más que mejorar y hacer las cosas cada dí­a mejor. Con ese planteamiento hemos creado pirendo, una nueva plataforma de análisis y monitorización de Redes Sociales.

El funcionamiento de pirendo es muy simple, tan sólo indí­canos qué deseas monitorizar, tanto en Twitter como en Facebook y nosotros haremos el resto. Hemos programado un cómodo diseñador de informes en el que se puede elegir qué gráficas te interesan, añadir textos, imágenes, logos, etc. Nuestra intención es que cada uno de nuestros usuarios elija realmente qué quiere y cómo lo quiere.

Además, todas las gráficas son interactivas, y podrás editar cada informe las veces que creas necesarias hasta dar con el modelo que se ajusta a tus necesidades.
Y como en pirendo queremos que tú tengas todo el control, también puedes crear salas de visualización con los términos que monitorizas para tus eventos o tus reuniones. Estas salas pueden ser moderadas, y podrás silenciar palabras, banear usuarios, destacar publicaciones, decidir, en definitiva, quién quieres que participe en cada sala.

Pirendo es inteligencia y analí­tica en Social Media. Te ofrecemos las herramientas adecuadas para el seguimiento y posterior interpretación de los grafos sociales. Nuestra plataforma captura a diario millones de publicaciones, comentarios y Tweets provenientes del Firehose de Twitter, páginas de Facebook y otras redes que pronto irán engrosando esta lista. ¿Te unes a pirendo?
El equipo de pirendo quiere además agradecer esta oportunidad que nos brinda Juan Diego y todo el equipo de Wwwhatsnew permitiéndonos mostrar nuestro trabajo en esta gran ventana a Internet que es su web.
Link: pirendo

Sobre Facebook y el Marketing de contenidos

Un 83% de las marcas lo tienen claro; el Marketing de contenidos es hoy, la mejor estrategia para aquirir influencia…

Estos son los datos de un informe elaborado por HiveFire y que nos invita a reflexionar hoy, sobre las nuevas tendencias que se imponen en relación al Social Media Marketing
No podí­amos imaginar allá por el mes abril cuando el +1 llegó a incorporarse a nuestro entramado social, que la influencia llegarí­a a ser tan relevante.
No, nunca pudieron imaginar los Webmasters cuyo modelo de negocio se basaba en los ingresos por publicidad y las alianzas estratégicas de í­ndole pecuniaria, para quienes los contenidos eran solamente una forma de alcanzar un buen Posicionamiento Web y las palabras clave eran solo efectivas en relación a su densidad, que apenas un semestre después, los contenidos serí­an el primer filtro para un negocio online.
Se conoce como contenido digital hoy, todo aquello que se publica en los medios de dicha naturaleza y se propaga por la red.
El contenido es hoy relevante tanto para el posicionamiento Web como para lograr un buen SEO social, definición inequí­voca de influencia y reputación.
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Inbox2 llega al iPad para gestionar nuestras cuentas de email y redes sociales


Llegó la aplicación para iPad de Inbox2, una aplicación que ya hemos comentado en algunas ocasiones capaz de gestionar todas nuestras cuentas de webmail (Gmail, Yahoo, Hotmail, Exchange y AOL) o cualquiera con IMAP/POP3, así­ como redes sociales como Facebook, Linkedin, Yammer, Twitter y Hyves.
De momento la versión para iPad gestiona Gmail y contactos de Facebook, Twitter y LinkedIn, permitiendo de esta forma tener un acceso más rápido a una información que de otra forma estarí­a dispersa, así­ como mostrar en contenido de una forma agradable e intuitiva.
Links:
iTunes y inbox2.com
– Versión de escritorio en github.com

6 claves de Branding Universitario, redes sociales para la nueva educación

Esta reflexión nace tras la lectura de un artí­culo publicado en Mashable y donde el primer pensamiento asociado fue SEO social para las universidades o las 6 claves para lograr un SEO social eficiente en el Campus.
Sin embargo, ahondando un poco en los conceptos es que visualizamos el Branding Universitario:

• Mucho más que SEO social
• Mucho más que marketing online
• Mucho más que captación de alumnos
• Mucho más que marca

… hablamos de las claves para lograr innovación empresarial desde la Universidad.
Un hecho que en sí­ mismo no debemos subestimar; es un gran avance de la educación… educación innovadora y emprendedora para formar generaciones 100% tecnológicas, interesante, no cabe duda.
Conocer a nuestro público objetivo y segmentarlo; unidades académicas, comunidades familiares, comunidades docentes, comunidades de alumnos, departamentos internos… para los cuales los objetivos finales deben ser comunes y los particulares claramente identificados para poder lograrse.
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7 razones de las empresas para preferir Facebook a Linkedin para encontrar "talentos”

Que de la puesta en escena del nuevo modelo de negocios se desprende de forma permanente la búsqueda de nuevas oportunidades, sinergias… empleos finalmente, no podemos negarlo.
Analizamos siempre las nuevas funcionalidades con las que las redes sociales buscan más exposición, más integración o mayor exigencia debido al aumento de calidad y en ellas, siempre subyace la identificación de nuevos talentos, la importancia del liderazgo, la exposición de la reputación… el empleo es finalmente, uno de los grandes beneficiados por la eclosición de las redes.
¿Facebook o Linkedin? Y el nuevo concepto de talento por exposición
El entramado actual, el que conforman Google+, Facebook, Twitter y Linkedin especí­ficamente, contempla una exposición parcial de cada uno de nosotros que, integrada, aporta el conocimiento global de nuestro talento expuesto.
Sin embargo, según un estudio llevado a cabo por Potentialpark, compartido posteriormente con Mashable, en el que se ha estudiado a Facebook y Linkedin desde la perspectiva tanto de las marcas como de quienes buscan empleo, la red social de Mark Zuckemberg, es más eficiente para las marcas en la identificación de nuevos talentos.
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IneveryCREA – Donde los profesionales de la educación pueden crear, desarrollar y compartir contenidos educativos


Nos presentan ahora un nuevo recurso, en español, que puede ayudar a muchos de los profesionales que comparten recursos y experiencias docentes.
Se trata de ineverycrea.net, una comunidad web donde los profesionales de la educación pueden crear, desarrollar y compartir contenidos educativos originales con los que enriquecer su actividad pedagógica y digital.

Se ha apostado por la fórmula de red de redes de manera que, además de su funcionalidad social intrí­nseca, tiene una importante capa de integración (social sign on) con redes sociales generales como Twitter, Facebook, etc. De este modo, los propios profesores propagan a través de las conexiones sociales con otras plataformas su propio contenido, obteniendo una mayor difusión a su trabajo y un mayor reconocimiento docente.

Con esta nueva herramienta podremos mostrar el resultado del esfuerzo dedicado por muchos profesores en la creación de contenido digital de cualquier etapa y área educativa. Podemos compartir y colaborar o simplemente recoger experiencias y contenidos para utilizar en el trabajo diario.
Está basada en la plataforma de software social GNOSS, que integra en una misma arquitectura gestión del conocimiento, aprendizaje informal, trabajo colaborativo y redes sociales.
Buenas ideas perfectamente ejecutadas.

rumbletalk se abre al público con una versión completamente nueva


Eyal Misk nos presenta la nueva versión de RumbleTalk que abre sus puertas a cualquier usuario que quiera integrar chat en su sitio web.
Además de poder gestionar las conversaciones que mantenemos con los visitantes, podemos definir la estática del chat, usar dispositivos móviles para responder, contestar con imágenes y ví­deos y permitir que la comunidad se comunique internamente.
Podemos incluir el chat dentro de un post, en el menú lateral, divulgarlo en forma de url o mostrarlo como ventana emergente, todo con una opción gratuita que permite hasta 25 conectados al mismo tiempo.
Aunque parece que las conversaciones relacionadas con las noticias de los sitios web están migrando cada vez más a las redes sociales, quizá no es mala idea retener a un porcentaje de los visitantes ofreciendo un canal de comunicación más dinámico que el de los simples comentarios.

Nueva publicidad el gran desafí­o de… ¿las redes sociales o los usuarios?

…De la conversión, la viralidad, el tiempo real… el fondo y la forma, lo local y lo global… grandes desafí­os para ¿quien…?

Mucho se habla de las redes sociales y el peso especí­fico que éstas han tenido en la modificación de los paradigmas históricos referidos especí­ficamente a la publicidad, el marketing y la nueva educación, como trilogí­a indivisible responsable de conformar lo que se conoce como ciclo social.
Mucho se habla del cambio… un cambio que no se puede negar y que, si bien son muchas las corrientes de opinión que sitúan a los social media como responsables, lo cierto es que ahondando un poco más hacia la vertiente antropológica, podrí­amos establecer una duda.
¿El cambio real no se inició con la caí­da en picado de los modelos económicos y los sistemas polí­ticos?
Y si bien es cierto que no nos vamos a centrar en realizar una apologí­a sobre quien fue responsable, si la crisis o las redes sociales, del cambio actual… éste es inevitable y tiene ante sí­ grandes desafí­os cuyo estudio es de obligado cumplimiento si lo que se busca es ser parte activa de éste nuevo modelo donde; compromiso, cumplimiento y equilibrio, parecen garantizar el crecimiento sostenido y eficiente (tanto de las tecnologí­as como de la propia humanidad)
Sociedades cada vez más eficientes
Que la innovación tecnológica no tiene fin es una realidad innegable y que el gran desafí­o de éste nuevo modelo depende intrí­nsecamente de la capacidad que demostremos los seres humanos para mantener un sistema en el que los “grandes pecados capitales” no tienen cabida, sin morir en el intento… también lo es.
Pero… ¿es posible conjugar los dos aspectos y eliminar las brechas que hoy nos separan del éxito que subyace en la nueva publicidad?
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