Class, una aplicación para que los alumnos den feedback al profesor en tiempo real

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Imaginad estar dando clases y ver en el móvil o tableta un gráfico que muestre si los alumnos están entendiendo las explicaciones o no. Eso es lo que hace Class, ofrece recursos que ayudan a tener un feedback en tiempo real, ya que los alumnos podrán, desde sus móviles, indicar el nivel de seguimiento de la clase para que el profesor pueda ir adaptándose de forma sencilla.

Se trata de una plataforma, disponible en class.notebear.com, que podemos usar para interaccionar con los alumnos constantemente. Es posible, por ejemplo, enviarles preguntas y obtener las respuestas de forma anónima, únicamente para saber si lo que estamos explicando está siendo entendido por todos (o por la mayorí­a). Continúa leyendo «Class, una aplicación para que los alumnos den feedback al profesor en tiempo real»

kiddom, para que los profesores creen aulas virtuales y enví­en tareas a los alumnos

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Kiddom se presenta como una solución que los profesores pueden usar para registrar alumnos y asignaturas y, desde Internet o aplicación iOS, enviarles tareas de diversos tipos.

Compitiendo con varios LMS ya existentes en el mercado, Kiddom apuesta por una solución sencilla, disponible de momento solo en inglés, que ofrece la posibilidad de usar un buscador integrado de recursos educativos para transformarlos en tareas.

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Homeroom permite a docentes crear álbumes privados de fotografí­as para compartir con los padres

Homeroom

Los creadores de Cluster, aplicación que permite a los usuarios compartir sus fotografí­as de manera privada, han estado llevando su tecnologí­a a una serie de proyectos, estando entre ellos Homeroom, el cual ahora se encuentra a disposición pública. Homeroom es una aplicación disponible tanto para la web como para dispositivos móviles Android e iOS que tiene como objetivo servir de herramienta para que los docentes puedan crear álbumes privados de fotografí­as y ví­deos para compartir con los propios padres de los alumnos a los que den clases, quienes podrán realizar comentarios y seleccionar determinadas fotografí­as marcándolas como favoritas.

El CEO y cofundador de Cluster, Brenden Mulligan, señala que no existe coste técnico involucrado en la ejecución de los proyectos experimentales que lleva a cabo, ya que cuentan con la misma infraestructura que emplean en su aplicación Cluster. Además, se muestra sorprendido por la acogida que ha tenido Homeroom, señalando que cuando los docentes se descargan la aplicación, sabe para qué sirve, qué contenido puede publicar a través de la misma y a quien puede invitar.

Cuando un docente crea un álbum privado, obtendrá un enlace que podrá enviar a los padres a través de un mensaje de correo electrónico. Igualmente, el docente puede compartir el enlace del álbum privado por otras ví­as si así­ lo desea. De todos modos, será el docente u otro administrador quien pueda subir fotografí­as y ví­deos al álbum, quedando relegado a los padres su posibilidad de participación a la realización de comentarios y marcando imágenes como favoritas. Los padres también tienen la posibilidad de marcar aquellas fotografí­as que consideren inadecuadas para que se proceda a su retirada.

Homeroom se encuentra disponible para su uso gratuitamente, aunque si llega a tener el suficiente éxito, la compañí­a desarrolladora, Cluster Labs, Inc, podrá tomar otras iniciativas que permitan monetizar el servicio que se ofrece a través de la aplicación.

Shadow Puppet Edu, para que los propios alumnos graben lecciones educativas

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Descubrimos una app educativa diseñada para que los niños puedan grabar ví­deos como lección educativa, explicando conceptos o historias relacionados con lo que hayan aprendido en clase. Aunque la premisa suene simple, la app viene cargada con multitud de herramientas, extras y posibilidades que pueden convencer a más de uno, dejando de lado el hecho de que es gratuita.

Su nombre es Shadow Puppet Edu, y no ha sido diseñada sólamente con los niños en mente. Los profesores también podrán crearse una cuenta en la app para crear minilecciones, diseñar tareas sobre algún tema en concreto, crear actividades y diseñar ejemplos de presentación.

Los jóvenes, por otro lado, podrán buscar imágenes en la Library of Congress, la NASA, Yahoo Images, etc. para presentar su proyecto o experiencia así­ como para entrenar sus habilidades de presentación, narración y lectura en voz alta. Todos los contenidos soportan el Common Core Standard, teniendo en cuenta la inclusión de grabaciones de audio, historias, poemas y componentes multimedia en las presentaciones.

La aplicación admitirá inserción de fotos y ví­deos desde el camera roll, y principalmente será de extrema utilidad para que el alumno grabe lo que ha retenido sobre la lección y pueda repasarlo cuando guste escuchándose a él mismo, cosa que, parece, es efectiva como método de aprendizaje.

Podéis descargar la aplicación desde iTunes aquí­.

Augment, plataforma para compartir modelos 3D en realidad aumentada

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Añadimos hoy otra herramienta a considerar relacionada con el mundo de la realidad aumentada. Su nombre es Augment, ha sido especialmente diseñada para el sector educativo y en ella podrán compartirse modelos 3D que puedan desplegarse a través de marcadores que puedan escanearse con dispositivos iPad o Android.

La misma página de Augment nos ofrece guí­as y tutoriales para poder utilizar nuestros modelos 3D y mostrarlos utilizando marcadores fí­sicos detectables y escaneables. Disponemos de distintos marcadores para imprimirlos en diferentes tamaños, y de la misma forma se nos explica cómo utilizar imágenes propias que funcionen como marcador.

Augment ofrece licencia gratuita para uso educativo y en escuelas, tan sólo tendremos que crearnos una cuenta y contactar con el equipo de Augment solicitando la licencia explicando cómo planeamos utilizar la plataforma. Una vez obtenido el acceso, podremos utilizarlo para proyectos académicos seamos profesores o estudiantes, y se nos permitirá subir hasta 100 modelos en 3D, crear hasta 100 marcadores y sincronizar hasta 100 dispositivos móviles.

Como profesores podemos utilizar las herramientas que ofrece Augment para explicar nuevos conceptos difí­ciles de entender en 2D (se me ocurre que podrí­an enseñarse mucho mejor las estructuras moleculares, por ejemplo). Y por otro lado, también es una increí­ble herramienta para potenciar la creatividad, la inventiva y la imaginación de nuestros alumnos a la vez que se exploran nuevas tecnologí­as.

ReMarkable, herramienta de corrección de trabajos escolares para profesores [iOS]

ReMarkable

Puesto que la mayorí­a de los estudiantes pueden acceder a herramientas informáticas para realizar sus trabajos, los profesores ya no necesitarán cargar con carpetas de trabajos de sus alumnos para poder corregirlos y volvérselos a entregar. ReMarkable lo pone aún más fácil a los profesores, ya que les entrega una dirección de correo electrónico única que será donde sus alumnos enví­en los documentos de sus trabajos a través de diferentes tipos de documentos (.doc, .xls, .jpg,…). Estos documentos se pueden respaldar usando Dropbox, Google Drive o Box para poder acceder a ellos en ocasiones sucesivas.

De esta manera, a los profesores ya tan sólo les queda ponerse cómodos y usar la aplicación de ReMarkable para iPad para acceder a los documentos recibidos, donde podrán establecer sus calificaciones y anotaciones, volviéndolos a entregar a sus respectivos alumnos en archivos .pdf. Para facilitar aún más la tarea, ReMarkable les permite crear diferentes carpetas personalizables con la idea de que puedan organizar tanto las aulas como las asignaturas que lleven.

ReMarkable es una aplicación de marcado de documentos escolares que Seedless Apps ofrece de manera gratuita y que tiene la intención de favorecer el medio ambiente evitando el uso de folios y tintas de impresora en los entornos educativos a la hora de que los alumnos presenten sus trabajos.

La aplicación móvil de ReMarkable está disponible gratuitamente en la AppStore para dispositivos iPad desde la versión iOS 6.0 en adelante.

Verso, lecciones con feedback de estudiantes en web, iOS y Android

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Verso es un interesante recurso para profesores centrado no sólamente en compartir las lecciones con nuestros alumnos utilizando un medio digital, sino también en recibir su opinión y feedback de cada una de las piezas de contenido a través de la misma aplicación.

Empecemos por las lecciones que podremos crear con Verso: en cada una de las clases virtuales podremos añadir texto, ví­deos, enlaces, archivos y tareas – incluso directamente desde nuestra cuenta en Google Drive, y cómo no nuestros alumnos podrán registrarse para poder recibir todo el material publicado en ella. Los estudiantes podrán también disponer de una cuenta personal en la que ir consultando cuál es su progreso respecto al material estudiado en la lección.

La opción estrella de Verso ( y la que lo diferencia de muchas de las herramientas de creación de clases virtuales de las que disponemos hoy en dí­a…) se basa en el hecho de poder enviar a los estudiantes preguntas sobre la lección o sobre su propia satisfacción sobre el material recibido y recoger de vuelta las opiniones del estudiante en tiempo real, cosa que nos ayudará a preparar la siguiente lección de forma más óptima y personalizada.

Podemos utilizar Verso directamente desde el navegador web, pero es interesante sincronizarlo con las aplicaciones gratuitas para iPad y Android. Podéis descargarlas de estos enlaces a iTunes y a GooglePlay, respectivamente.

Alumne, nueva plataforma de ofertas de cursos

alumne

Desde Alumne (alumn-e.com), plataforma de oferta de cursos formativos que lanzaron en septiembre de 2013, nos informan que ya está disponible el proyecto orientado al público en general.

Alumne School, es una plataforma de formación a través de cursos (principalmente en formato ví­deo) creados por expertos en diferentes materias. Quieren ser pioneros en lo que se conoce como SPOCS (Small private on-line courses), y para ello están invirtiendo para permitir funcionalidades que lleven alumne a algo más que una base de datos de pí­ldoras formativas en ví­deo, queriendo, por ejemplo, ofrecer video-conferencia directa con los profesores, FAQS, etc.

En la empresa disponen de una versión del sistema para empresas y organizaciones, lo que les permite dar un servicio integral (similar a lo que está realizando UDEMY pero con una plataforma LMS mucho más potente, estilo Blackboard). La versión empresarial de Alumne está interconectada con Alumne School, ofreciendo a sus clientes la posibilidad de comprar los cursos que tienen disponibles en Alumne School (como si de una AppStore se tratase) y ofrecerlos a los empleados de la empresa a través de su propia plataforma de formación interna.

Nos comentan que los contenidos enviados por los profesores pasan por un control de calidad en el que evalúan los contenidos, tanto a nivel técnico como pedagógico, antes de incluirlos en la plataforma. Ellos mismos actúan como productores de contenidos y reclutan formadores expertos en diferentes sectores.

Como diferencia importante respecto a otras opciones, como floqq, nos comentan que no limitan el tipo de contenido que se puede incluir en los cursos.

Estamos integrados con la mayorí­a de servicios de internet, por ejemplo, nuestros autores pueden integrar un PREZI en medio de su curso. Tenemos actualmente integración con PREZI, SLIDESHARE, POWTOON, SCRIBD, YOUTUBE, VIMEO, USTREAM, etc. También admitimos cualquier tipo de fichero (PPT, WORD, PDF, Etc.).

Un nuevo protagonista en la categorí­a que vale la pena analizar para observar su evolución.

3 aplicaciones que podemos usar mientras corregimos exámenes

Personalmente disfruto bastante corrigiendo exámenes de mis alumnos. En muchas ocasiones se aprende bastante leyendo lo que varias personas han entendido sobre un mismo tema, aunque en otras no deja de ser un trabajo burocrático en el que se indica la dirección de una linea que no tiene como no dejar de ser recta.

Sea como sea, es importante tener buenas herramientas a mano para que podamos ser más productivos y justos con la tarea, aquí­ os dejo algunas de ellas:

Herramientas para detectar plagio: Copiar es bueno, si se copia bien. Es una actividad lógica que se ha realizado desde el inicio de los tiempos, pero para que sea productivo es necesario que exista interpretación de lo que se copia, que se absorba el conocimiento copiado y se amplí­e cuando sea necesario. Tener herramientas como plagiarisma.net, por ejemplo, ayuda a identificar las copias y las fuentes, permitiendo orientar al alumno sobre la correcta forma de copiar contenido en Internet.

wolfram

Wolfram Alpha: El motor de resolución de problemas matemáticos de Wolfram Alpha es excelente en muchos aspectos, pero puede ser una zancadilla para los profesores de matemáticas, fí­sica y quí­mica. Muchos alumnos copian el enunciado de los problemas en Wolframalpha.com y pegan la solución directamente en sus cuadernos, así­ como el «paso a paso» que wolfram ofrece. Es importante verificar que el desarrollo del problema que vemos en los exámenes o ejercicios no sea el mismo que el que Wolfram ofrece, ya que en ese caso es posible que el alumno no haya entendido bien el proceso de resolución y sí­ el de copy&paste.

Una buena calculadora: Hay calculadoras bastante completas en la web, como la de web2.0calc.es o el mismo wolfram alpha mencionado antes, incluso el propio Google ofrece cálculos desde su buscador.

google

Y vosotros, ¿qué tenéis siempre a mano a la hora de corregir exámenes?

EasyClass, sistema fácil y gratuito para administrar nuestras clases y alumnos

easyclass

Añadimos una nueva herramienta a nuestra lista de utilidades para profesores y alumnos, sobretodo en lo que se refiere a gestionar y administrar notas, exámenes, trabajos y discusiones en grupo. Su nombre es Easyclass y resalta no sólo por la cantidad de cosas que nos ofrece, sino por lo fácil que es de utilizar y por ser gratuita.

En primer lugar tendremos que elegir si somos estudiantes o profesores, ya que dependiendo del tipo de registro se nos darán unos permisos de administración u otros. Los profesores, que claramente contarán con más posibilidades de creación y gestión de actividades, podrán postear todo tipo de contenido para estudiantes, contolar sus notas y entregas y enviar cuestionarios online para que los alumnos repasen la lección. Como profesores podremos crear clases online e invitar a los miembros que elijamos para que puedan contribuir y acceder al material que publiquemos.

Para administrar las discusiones y trabajos asignados contaremos con diversas herramientas de productividad como toma de notas, calendarios, etc., disponiendo además de hasta 2GB de espacio gratuito para subir archivos y compartir material online (incluyendo la posibilidad de añadir fotos en nuestros cuestionarios).

Quizá la gran diferencia de EasyClass respecto a otros servicios similares es su disponibilidad en distintos idiomas: encontramos todas estas herramientas disponibles en inglés, pero EasyClass está disponible también en francés, turco, italiano, rumano y árabe.