Los usuarios de Facebook vuelven a ser víctimas de ataques vía Internet y esta vez en forma de extensión de Chrome, tal y como comentan en PCWorld, que puede llegar a comprometer la privacidad y seguridad de las cuentas en la popular red social.
La extensión de Chrome ha aparecido difundiéndose en una serie de correos electrónicos enviados a usuarios en los que se les recomendaba bajar la nueva versión de Adobe Flash Player. Este software malicioso se instala en Chrome y ha sido especialmente diseñado para controlar y apoderarse de cuentas de Facebook y darle a «like» a páginas varias sin el permiso del usuario, así como para compartir en su muro páginas sin el conocimiento del propietario de la cuenta. Un peligro extra es que los links difundidos podrían tratarse también de un ataque de phishing.
También supone un problema el hecho de que es muy difícil detectar este tipo de ataques mediante los clásicos programas antivirus, así que la única ventaja que podemos tener en estas situaciones es ser precavidos y no apretar en enlaces cuyo origen no conocemos al 100%, sea en Facebook, vía e-mail o cualquier otra vía.
¿Os imagináis cuál puede ser uno de los trabajos más populares de las próximas décadas? Para la Harvard Business Review es el científico de datos. Y según una cita de investigación de McKinsey, se necesitarán de 140.000 a 190.000 personas con grandes habilidades analíticas, así como 1,5 millones de administradores y analistas en 2018 para que ocupen puestos de trabajo de «grandes datos». Es por ello por lo que la Universidad de Nueva York ha puesto en marcha una iniciativa de datos científicos y estadísticos con el fin de formar a la próxima generación de científicos de datos.
Para ello, dicha Universidad cuenta con un Centro de Ciencia de Datos, en el que estarán profesores de toda la Universidad, disponiendo de una variedad de programas de estudio de posgrado a los estudiantes. El Master de dos años comenzará a aceptar aplicaciones en el presente mes, y se iniciará este próximo otoño. También hay previsto la incorporación de un programa de doctorado en el campo.
De esta manera, se pretende poner solución a la escasez de especialistas para los científicos de datos en Nueva York, cuando los resultados se verán a corto plazo, pero sobre todo, a largo plazo, cuando los alumnos cambien a nuevas empresas o inicien las suyas propias, expresándose en esos términos Jacob Brody, ex reportero de VentureBeat e inversionista del fondo semilla MESA+.
Aún así, la Universidad de Nueva York no es la primera en ofrecer iniciativas en este sentido, ya que además, la Universidad de Syracuse dispone de un certificado de estudios avanzados en ciencias de datos, y la Universidad de Stanford dispone de clases de clases de minería de datos.
Dos años y medio después de su lanzamiento, y tras solucionar varios problemas técnicos, lanzan una nueva versión de sendtodropbox.com, aplicación que nos permite enviar archivos a nuestra cuenta de Dropbox usando el email.
Creado por Ralph Holzmann, ingeniero de Twitter, busca ahorrar el tiempo de las miles de personas que cada día obtienen archivos adjuntos en su email para subirlos a su cuenta de Dropbox, algo que puede hacerse ahora directamente sin salir de nuestro webmail en ningún momento.
Solo tenemos que encaminar el email con los archivos deseados a una cuenta «secreta» que estará enlazada directamente con nuestro dropbox. Todos los emails que allí lleguen, se analizarán en busca de archivos adjuntos y se guardarán en el directorio Attachments que se creará en nuestra cuenta.
Si los archivos están todos dentro de un zip, se descomprimirá primero para guardarlos todos por separado, lo que ayuda bastante a la hora de consultar el contenido.
Aunque el servicio es gratuito, existe la opción de pagar una mensualidad para obtener ventajas adicionales, como la opción de bloquear adjuntos que lleguen de un email no definido previamente.
En TNW hablaron con el fundador sobre el proyecto, quien comentó que todo comenzó como un experimento, sin imaginar que la demanda de algo así era tan grande como efectivamente es.
Hoy es el día del lanzamiento oficial de la nueva versión de Firefox, tanto para plataformas de escritorio como para plataformas móviles, llegando con su versión 19 a Windows, Mac, Linux y Android.
Como esperábamos en su momento, y como ya disponen otros navegadores web, Firefox 19 para escritorio al fin dispone de visor de archivos PDF, aunque en un principio iba a ser activado en la versión 18 final. También se incorpora la librería JavaScript PDF.js que permite pasar los archivos PDF a HTML5. Mejoras en rendimiento, el soporte de la propiedad CSS @page y el ancho completo en text-transform, entre otras novedades, conforman la nueva versión para dispositivos de escritorio.
Respecto a la versión para Android, ya va llegando lentamente a Google Play, y en ella nos encontramos con una versión menos exigente en cuanto a requisitos del sistema del dispositivo, dando soporte para procesadores ARMv6. Además, la otra novedad destacada es la posibilidad de cambiar las apariencias a través de los temas, para lo cual hay que ir a la página de add-ons de Mozilla desde el propio dispositivo Android, ir a la pestaña Personas y elegir el tema favorito para guardarlo en el dispositivo. El soporte de chino tradicional y chino simplificado, además de otras novedades, conforman la nueva versión móvil de la versión 19 para terminales Android.
Hace unos días, el equipo de Facebook compartió una serie de recursos disponibles para educadores que utilicen la plataforma como parte de sus actividades escolares o deseen saber el potencial de la red social en la educación.
Algunos de ellos muy interesantes para aquellos educadores que deseen integrar las redes sociales en su plan de estudio, o fomentar la participación de la institución educativa a través de Facebook. Uno de los PDF sugeridos es Facebook para Educadores, que inicia a los profesores en la plataforma dando un repaso por las normas, políticas de seguridad, opciones de privacidad, cómo utilizar los grupos y las páginas para comunicarse con los alumnos.
Para aquellos que deseen ir un poco más allá y velar por la seguridad de los alumnos dentro de la red social, se puede descargar The Facebook for School Counselors Guide, que muestra brevemente los pasos que se deben seguir en caso de acoso, así como medidas para protegerlos dentro de la red social. Por ejemplo, uno de los recursos que dispone Facebook es Prevención del ciberacoso, con una serie de herramientas, tips y medidas sugeridas a tomar en caso de acoso.
Y para aquellas instituciones que deseen implementar políticas para utilizar medios sociales dentro de las aulas, les puede ser de utilidad esta guía presentada por Edutopía en colaboración con Facebook, Social Media Guidelines for Your School
La cuenta atrás de Ubuntu para tablets ya ha finalizado, permitiéndonos conocer más detalles de esta nueva versión de Ubuntu específicamente optimizada y destinada a funcionar en tablets, completando así ya su ecosistema de plataformas, disponiéndose tanto para dispositivos de escritorio como móviles para cualquier tamaño de pantalla.
Para los más impacientes, este mismo Jueves se lanzará un archivo imagen a modo de versión de previsualización, para que pueda ser flasheado en los tablets Nexus 7 y Nexus 10, coincidiendo así con la disponibilidad de Ubuntu para Smartphones, disponible tanto para los Galaxy Nexus y los Nexus 4. Además, los primeros modelos comerciales podrían aparecer bien entrado el año 2014.
De esta manera, Ubuntu completa su ecosistema, permitiendo realizar las mismas tareas con las mismas aplicaciones desde diferentes dispositivos usando sus versiones correspondientes de Ubuntu. Y es que Ubuntu también cree en que estamos en la era post-pc, y en su página de Ubuntu para tablets nos presenta, incluso con vídeos, las características de esta versión, siendo este multitarea, configurable, sin botones, elegante y accesible. No podía faltar las funciones multimedia, las comunicaciones sociales y las búsquedas.
Además, estará presente en la MWC de Barcelona, lo que permitirá a más de uno trastearlo de primera mano y comprobar su rendimiento.
Os dejamos con el vídeo de presentación y los enlaces:
Como se suele decir, Hotmail ya tiene sus días contados, y no es precisamente por no participar en los correos virales que durante un cierto tiempo ha provocado cierto temor en aquellos usuarios que han creído en dichos mensajes. Ya avisamos en su momento que el servicio de correo electrónico de Microsoft, Hotmail, adquirido en el año 1997, dará paso a un completo y renovado servicio de correo electrónico acorde a los tiempos que corren, Outlook.com.
Así que a través de un comunicado en el blog oficial de Outlook.com en el día de ayer, hoy es el día elegido para que Outlook.com haya dado el salto a su versión definitiva, dejando de ser ya la versión vista previa que ha tenido durante estos largos siete meses, desde su puesta en funcionamiento el 31 de Julio. A partir de ahora, se iniciará el progreso de migración de los usuarios al nuevo servicio.
Las 10 cosas que hay que tener en cuenta son las siguientes:
01: La migración ha comenzado hoy y seguirá en los próximos meses. 02: Los usuarios podrán seguir usando sus direcciones de correo @hotmail.com y @hotmail.es. 03: El acceso a Outlook.com se podrá realizar usando los datos de acceso a Hotmail si ya se tiene una cuenta. 04: Los usuarios mantendrán los mensajes, archivos y configuraciones guardadas realizadas desde sus cuentas de Hotmail. 05: Outlook.com invita (que no obliga) a los usuarios a tener una nueva dirección @Outlook.com. 06: En caso de realizar una nueva dirección @Outlook.com, ésta pasará a ser el login, pero seguirán llegando correos correspondientes a la antigua dirección. 07: Una vez culmine la migración, Skype se integrará dentro del propio servicio. 08: La interfaz está pensada para simplificar y facilitar su uso, usando su nuevo estilo visual unificado. 09: Desde Outlook.com se puede acceder a otros servicios online de Microsoft 10: Quedan pendientes otras mejoras e integraciones.
A las opciones para encontrar MOOCs que te contamos hace unos días, le agregamos una nueva sugerencia: Class Central. Tal como lo plantea en su página de presentación, cuenta con una lista completa de cursos gratuitos online impartidos por las plataformas de educación online más populares.
Siguiendo la misma dinámica que cualquier buscador, nos permite filtrar los resultados utilizando diferentes criterios. Podemos buscar utilizando una palabra clave para una temática en particular, o podemos utilizar algunos de los filtros que propone Class Central. Por ejemplo, cursos que recién han iniciado o están a punto de comenzar, cursos en progreso, recién anunciados, los que ya han finalizado, entre otros.
Una vez que arroja los resultados, veremos toda la lista de sugerencias organizadas en una lista con un video de presentación del curso y datos del mismo informándonos la fecha de inicio, duración, universidad responsable, plataforma, etc. El sitio se encuentra muy bien organizado y permite llegar fácilmente a la información que buscamos sin perdernos con tantos links y opciones adicionales.
Algunas de las plataforma que veremos reflejadas en Class Central son Coursera, edX, Udacity, Canvas, MIT, Class2GO, entre otros. Por el momento no refleja ninguna opción en español, pero podemos encontrar las plataformas más populares con múltiples propuestas para consultar.
La relación entre bloggers y marcas continúa estrechándose en busca de una receta que beneficie a los tres afectados (incluyo a la comunidad de lectores en este triángulo).
Mientras los blogueros opinan constantemente sobre productos y servicios de las más diversas categorías, las marcas buscan fortalecer la relación con estos puntos de influencia, y este nuevo proyecto puede ayudarles a encontrar el camino.
Se trata de blogonbrands.com, una nueva plataforma que permite que las marcas puedan ofrecer a los bloggers la posibilidad de probar sus productos o servicios a cambio de que éstos escriban una opinión sincera e independiente en sus blogs.
La confianza que la marca tiene que tener en lo que ofrece es enorme, ya que no hay ningún tipo de compensación económica (publipost) y sí una relación de confianza basada en el «pruébalo y opina».
El bloguero se registra de forma gratuita, informando los datos personales, los del blog y los perfiles en redes sociales, ofreciendo acceso a la cuenta de Google analytics, algo necesario para poder monitorizar las visitas recibidas al artículo escrito. Este último punto puede resultar problemático, ya que google Analytics no muestra las lecturas de un artículo específico, que puede ser leído desde muchos otros sitios (copias en agregadores de noticias, página principal del blog, redes sociales con contenido íntegro, emails enviados por los lectores a sus amigos con el contenido dentro, etc.), pero lo necesitan para tener una referencia aproximada.
Las marcas, por otro lado, publican las campañas que los blogueros podrán elegir para participar. Cada marca decidirá el blogger que mejor se ajusta a sus necesidades y podrá monitorizar el resultado de cada campaña después de publicada la deseada opinión.
Sobre la tecnología utilizada, nos comentan:
La plataforma trabaja sobre las APIs de conocidas aplicaciones como Google Analytics, Facebook, Twitter, Klout, Vimeo, Alexa, Youtube, Instagram, y Linkedin, entre otras.
Los informes ofrecidos a las marcas incluyen visitas únicas, idioma y origen de los visitantes, Pagerank, enlaces entrantes, términos de búsqueda, influencia social y un largo etcétera, permitiendo ver la conversación generada con cada campaña y los resultados estadísticos y sociales de cada post.
La empresa Dassault Systí¨mes, responsable por el modelo tridimensional de la necrópolis de Giza (www.3ds.com/giza3D), realizado en 2012 junto al Museo de Bellas Artes de Boston y la Universidad de Harvard, nos presenta ahora un proyecto fantástico para estudiantes, educadores y curiosos de todo el mundo: París en 3D, un retrato de la ciudad a lo largo de sus 5.000 años de historia.
Usando planos, cuadros, descubrimientos arqueológicos y textos, se han desarrollado monumentos como la Bastilla, Ní´tre Dame, el Louvre o la Torre Eiffel, mostrando detalles de las calles en entornos que pueden descubrirse navegando por paris.3ds.com.
El resultado puede disfrutarse desde la web y tabletas, con películas, documentales y animaciones tridimensionales disponibles de forma gratuita.
Nos comentan en la nota:
Los visitantes virtuales pueden ahora transportarse al París medieval o presenciar la Revolución Francesa a vista de pájaro, en un viaje emocionante y estimulante para los sentidos.
Un lugar fantástico para perderse unas cuantas horas.
