Los creadores de tusclasesparticulares lanzan classgap, para dar y recibir clases por Internet

En tusclasesparticulares.com tenemos un muy conocido portal con el que es sencillo encontrar a profesores particulares en España, un proyecto que tiene ya más de 100.000 anuncios de este tipo, y cuyo equipo responsable lanza ahora una propuesta más moderna: classgap.com.

Se trata de una plataforma en la que los alumnos pueden entrar en contacto con profesores de cualquier parte del mundo, ya que las clases virtuales se darán usando la web, haciendo la reserva desde casa.

Solo tenemos que usar el buscador para encontrar profesores de matemáticas, programación, oposiciones… cualquier materia que imaginemos, ya que es posible que exista un profesor capaz de impartirla en nuestro idioma.

El alumno podrá reservar el dí­a y la hora de la clase (al contrario que la mayorí­a de propuestas de este tipo), seleccionando al profesor que cobra la cantidad adecuada a su presupuesto. Todos los profesores tienen estudios superiores y muestran su ficha con su currí­culum, así­ como el precio por hora y las opiniones de otros alumnos, siempre con la posibilidad de 15 minutos de clase gratis antes de la primera clase.

La plataforma incluye videoconferencia, chat, pizarra virtual, editor de textos a tiempo real y posibilidad de compartir archivos, intentando así­ simular al máximo posible la presencia fí­sica del profesor particular de toda la vida.

chalkup, una excelente forma de enviar y corregir trabajos académicos integrándose con Google Drive

En tres minutos podemos ver cómo chalkup (chalkup.co) puede ayudarnos a la hora de distribuir trabajos entre nuestros alumnos, recibirlos y corregirlos usando una única plataforma. Solo tenemos que ver este ví­deo:

La idea es sencilla: el profesor crea una nueva tarea, con tí­tulo y descripción de lo que debe realizarse, así­ como con la fecha de entrega del trabajo. Él puede subir un documento de su Google Drive que servirá como instrucciones para los alumnos. Inmediatamente su grupo de clase recibirá la tarea y podrá empezar a trabajar en ella.

Cuando un alumno termine el trabajo, podrá subirlo también ví­a Google Drive, de modo que el profesor podrá recibir el documento y usar herramientas de edición para comentarlo, editarlo, incluir dibujos… hasta poner nota y dar un feedback final.

De esa forma en Chalkup quedará registrado todo el proceso, desde el enví­o de la tarea hasta los trabajos, originales y corregidos, de todos los alumnos que participan del grupo.

La plataforma también permite intercambiar mensajes con los alumnos, organizar el material del curso, presentar tarjetas de memoria para el estudio y varios recursos adicionales que ayudan a gestionar un curso en Internet.

Para participar tenemos que registrar nuestra escuela y usar nuestra cuenta de Google, aunque también podemos usarlo sin integrar Google Drive, registrándonos con un email y subiendo los archivos de forma tradicional.

Existe una versión gratuita cuyas caracterí­sticas pueden encontrarse aquí­.

Nuevo «Cuaderno del Profesor», para dispositivos Android

cuaderno

Hace unos meses os hablamos de la aplicación para Android «Cuaderno del Profesor» , un proyecto creado por Labeldroid pensado para facilitar la gestión docente de Android. Ahora entran en contacto de nuevo para presentarnos una totalmente nueva versión, con un rediseño en la navegación interna, actualizándola a los estandarés mas modernos de Android y nuevas herramientas y funcionalidades: Menú lateral, precarga de cursos para acceder a la diferentes herramientas, nuevas configuraciones para que prácticamente todos los modelos educativos tengan cabida, traducciones al español, ingles, francés, portugués, alemán, euskera, catalán, gallego y valenciano, etc.

Una vez instalada podemos crear grupos de alumnos y registrar notas de exámenes, asistencia, cursos, datos personales de los alumnos y mucha más información útil para el dí­a a dí­a del profesor. En esta nueva versión han incluido la Matriz, una herramienta con una matriz de checkboxs vinculados a una nota de definición manual, herramienta que nos permitirá tener el control diario de tareas de casa o clase, calificaciones complejas por competencias, calificaciones especiales para asignaturas singulares como educación fí­sica, conservatorio, calificaciones para alumnos de infantil o educación especial, etc.

Podéis obtener la versión gratuita de esta aplicación en Google Play, limitada a dos grupos de estudiantes. La versión pro, sin ese lí­mite, está disponible aquí­. Si deseáis conocer más detalles sobre lo que puede hacerse con esta aplicación, podéis consultar el manual completo en este dopcumento

Tenclase, nuevo sitio para ofrecer y encontrar cursos y talleres en Barcelona

cursos

Alex Paschkes, de tenclase.com, nos presenta este nuevo proyecto en el que se mostrarán cursos en Barcelona, presenciales y online, cubriendo tanto clases y cursos como talleres.

El objetivo es mostrar contenido original y diferente, lejos de lo que ya se ofrece en otras plataformas semejantes, permitiendo que los usuarios puedan crear y publicar sus cursos de forma gratuita.

[…] cursos monográficos de fotografí­a, talleres de cocina vegetariana, afrodisí­aca o para celí­acos, talleres de DIY (hazlo tú mismo) como manualidades, ganchillo, huerto urbano, y hasta cursos tan originales como la caza y cocina del pulpo mediterráneo.

Disponible en catalán, castellano e inglés, no cierran las puertas a otras ciudades, aunque de momento los dos emprendedores responsables por el proyecto (Ricard Clupés y Alex Paschkes) han decidido concentrarse en la ciudad condal.

Navegando por el sitio vemos cursos de los más varios temas y precios, desde uno de 10 euros de dibujo y pintura hasta uno de 450 euros de asesorí­a de imagen. Solo tenemos que acceder al registro que nos interese y enviar nuestros datos mostrando nuestra intención de participar, algo que ayudará al profesor a organizar el material que será impartido.

El pago se realiza ví­a paypal, y el sistema ofrece la opción de votar y comentar lo que ya hemos realizado, permitiendo así­ filtrar lo más popular de su base de datos.

Universidad Quantum – Nueva plataforma de Cursos online gratuitos en español

quantum

Desde Universidad Quantum (universidadquantum.es) nos presentan este nuevo proyecto que hoy abre sus puertas para ofrecer una buena colección de cursos online gratuitos, un sistema de formación online que, según nos comentan, ha nacido inspirado en Khan Academy y Udacity.

[…] ofrece cursos abiertos y gratuitos de una manera que el participante sienta que tiene al profesor a su lado.

Entre la lista de cursos disponibles podemos encontrar uno de Iniciación al Mandarí­n, un curso de introducción al idioma preparado para hispanohablantes.

Juan Manuel Méndez, su fundador, comenzó a transformar la idea en realidad participando del concurso “Call To Innovation” de la Singularity University, aprovechando el impulso para completar el proyecto y publicar el curso de mandarí­n.

Como veis en la captura superior, hay otros temas realmente interesantes propuestos en este proyecto: Códigos QR en la enseñanza, Curso de Moodle para docentes, Moodle avanzado, Web 2.0 y sus aplicaciones en el ámbito educativo.. muchos de ellos enfocados en uno de nuestros temas preferidos: el ambiente educativo.

No es la primera plataforma de cursos online en español que tenemos disponible, pero sí­ es una de las que prometen innovar en contenido original orientado al 100% en el público hispanohablante (nada de cursos en inglés traducidos).

[…] hacemos énfasis en los contenidos y en generar una experiencia de usuario nueva con ejercicios cortos y luego ejercicios y prácticas que faciliten su asimilación.

Estaremos atentos a su evolución y os iremos contando las diferentes propuestas del proyecto.

fluentify, gana dinero enseñando el idioma que hablas

El aprendizaje de idiomas es uno de los protagonistas de WWWhatsnew.com. Hemos dedicado largas series de artí­culos a mostrar proyectos creados para aprender inglés por Internet, tanto de forma gratuita como pagando por niveles avanzados, así­ como publicadas alternativas creadas para aprender francés y alemán.

La web que os presentamos hoy puede ayudar a los interesados en este tema, así­ como a los que quieran ganar un dinero extra enseñando a otras personas el idioma que hablan.

idiomas

Se trata de fluentify.com, una plataforma que requiere que los profesores dediquen unas 3 horas semanales a enseñar a los alumnos que buscarán allí­ nativos para perfeccionar el idioma. Cada sesión será de unos 30 minutos y utilizará un sistema propio de videoconferencia, siendo necesario indicar nuestras aficiones y subir un ví­deo en el que mostremos nuestras aptitudes como profesor, para poder ser seleccionados.

Los alumnos podrán seleccionar el tutor que deseen y, después de aceptar su precio, comenzar las clases en forma de ví­deos de 30 minutos, siempre usando la misma herramienta, sin necesidad de salir de la aplicación.

Aunque se puede aplicar a enseñar cualquier idioma del mundo, la interfaz de momento solo está en inglés. Estaremos atentos a actualizaciones en este sentido.

Cuaderno del profesor, aplicación android para profesores modernos

cuaderno profesor

Alimentamos ahora nuestra querida categorí­a de aplicaciones orientadas al mundo académico para presentar «Cuaderno del profesor«, una herramienta disponible para dispositivos android que podemos usar para tener siempre una completa ficha de nuestros alumnos incluido un cuaderno de tutorí­a por cada alumno.

La aplicación incluye un sistema de control de asistencia, que además permite anotar retrasos, añadir justificaciones y configurar clases de varias horas, al tiempo que nos permite enviar alertas de ausencia a los tutores ví­a sms/email de forma semi-automática.

Podemos configurar una tabla de horario y actualizar un diario de clase para mandar avisos a padres, colgar tareas en un dropbox compartido, etc. así­ como acceder a un sistema para calificar, que admite ilimitadas evaluaciones con un peso entre 0 y 100% en el curso, ilimitados criterios de evaluación con un peso entre 0 y 100% en la evaluación, tabla de equivalencias nota-texto, etc.

La aplicación cuenta con un foro, un grupo de google y un correo de soporte, una herramienta interna de avisos, y un gestor de informes en formato CSV. Los datos de los alumnos se pueden introducir mediante unas plantillas en CSV y una herramienta en su web.

Francisco Anaya, uno de sus responsables, nos comenta que ya cuentan con 8000 usuarios activos de los cuales 1000 son usuarios de la versión de pago (4€) y el resto de la versión lite, completamente funcional y solo limitada a la gestión de dos cursos y donde solo se pueden generar alguno de los informes.

Aquí­ os dejamos con los enlaces:

Web de la aplicación: labeldroid.com/cdp
Foro de la aplicación: cdp-android.foroactivo.com
En Google Play: Google Play versión lite | Google Play versión Pro

6 excelentes aplicaciones móviles gratuitas para profesores

En una ocasión comenté sobre media docena de aplicaciones para la gestión de clases, servicios en lí­nea para facilitar la organización del material a presentar, y hoy quiero compartir otros ejemplares (con ayuda de la recopilación de TopOnlineCollege) diseñados para ser aprovechados desde móviles.

The BlackBoard Mobile App

BlackBoard
La reconocida plataforma en lí­nea que muchos centros educativos usan en sus cursos virtuales o bien para complementar la gestión del contenido de las clases en fí­sico, también viene en versión móvil y casi con todas las mismas opciones: foros, gestión de tareas, anuncios, pruebas, documentos extra, enlaces, etc. El gran problema es que BlackBoard Mobile Learn debe estar permitido (licenciado) por la institución y debe estar en su última versión.
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Twitter sí­mbolo indiscutible de la nueva educación

”¦ Nuevos profesionales para un modelo productivo basado en las emociones; alimento de la economí­a.

Uno de los grandes obstáculos que se encuentran las marcas cuando se lanzan al universo del Social Media, se explica por la falta de conocimiento que implica un entramado online, ubicuo, multicanal e hí­per conectado, como el actual.

Hablamos de emociones y experiencia del consumidor como variables que nos ayudan a estar más cerca del ansiado ROI, hablamos de construir relaciones sociales basadas en los valores, los compromisos y las cualidades que nos diferencian de los animales y para ello, nos acogemos a las infinitas posibilidades que nos brinda la nueva Internet, en el marco de la formación y la educación. ¡ Hablamos de empresa!

Hoy y con tan sólo dos clics, podemos acceder a un mundo ilimitado de recursos, aplicaciones e información de alto nivel de calidad, que nos permiten ”“ si así­ nos lo proponemos- dar un giro innovador a cualquiera que sea nuestra experiencia previa.

Mientras los sistemas tradicionales se desmoronan y se dirimen conflictos de naturaleza siempre social, la red nos muestra un nuevo mundo en el que para entrar, debemos cambiar.

¡Y es ahí­ donde se produce el primer obstáculo para las marcas! , nos está costando aceptar que debemos aprender ”“ constantemente- y relacionarnos bien- siempre- y mientras esto no se produzca, estrategias, campañas y acciones, no servirán más que para perecer bajo los efectos de las crisis de reputación e influencia.

Nos cuesta aceptar que las relaciones sociales y la calidad de las mismas, son determinantes en la evolución de la nueva economí­a e indispensables para consolidar una nueva empresa social.

Cuando hablamos del entramado social, cuando pensamos en consolidar una marca y utilizar para ello los beneficios que nos brinda el social media, no podemos abstraernos de lo importante que es para las generaciones que se están formando ahora, lo que estamos haciendo con cada una de nuestras acciones.

Tomemos como ejemplo a Twitter quien nos entrega información de primer nivel para entender cómo serán los profesionales del futuro, qué cualidades desarrollarán y cómo se llevará a cabo el modelo productivo que permite el crecimiento de las economí­as.

Twitter,  sí­mbolo indiscutible de la nueva educación

Generación 140, ideas claras, mensajes honestos. Profesionales concretos, capaces de transmitir un mensaje en 140 caracteres. Sí­ntesis, conocimiento, psicologí­a, semántica y, por su puesto, honestidad y compromiso.

Emoción y #hashtag. Identificar el mensaje y asignarle una palabra. No podemos olvidar que la forma en la que se está construyendo el nuevo modelo productivo por el que transitamos, se vincula cada vez más, a la entrega de servicios personalizados. Al igual que sucede en Twitter, la nueva formación, la inclusión del Social Media en la sala de clases, dota a los profesionales del mañana de la capacidad par asignar una palabra clave a las emociones. ¡Qué mejor forma de identificar necesidades y entregar soluciones personalizadas, innovadoras finalmente!

¡La información es libre! Twitter es una plataforma de la misma forma que la sala de clases de la universidad constituye la herramienta. No nos olvidemos que lo primero que debemos ser capaces de producir en éste nuevo modelo productivo es calidad y además”¦ debemos transformarla en palabras que impacten y emocionen. Muchas horas de investigación, mucho seguimiento de los “grandes” mucha interacción social, nos hace falta para lograr un modelo formativo derivado de la interacción. Igual que en Twitter, la calidad está en lo que se comparte.

Si alguien te enseña, compártelo. La información ha dejado de ser un sí­mbolo de poder. Hoy todo se comparte en tiempo real y con tan sólo un clic. Cuanta más calidad compartas, mayor será tu influencia que, finalmente no define más que al conocimiento, la capacidad de aprendizaje y el talento que se desprenda de aquello que consideras “digno” de compartir. Los docentes hoy son lí­deres que muestran su propia influencia y los cimientos sobre los que la construyeron y Twitter es sin duda, un aliado indispensable en la formación de nuevas generaciones de profesionales.

Podemos concluir por lo tanto que las redes sociales nos han hecho un gran legado, ya que nos permiten formar a las nuevas generaciones en la capacidad para “crear” soluciones a través de las relaciones sociales, el uso eficiente de los recursos y el trabajo en equipo.

¡Así­ es como construimos comunidad finalmente, como satisfacemos necesidades ajenas que nos entregan los recursos para satisfacer las propias y, sin duda, parece ser la única forma de lograr poner en marcha nuevamente el tren de las economí­as!

Aplicaciones que nos ayudan con nuestras lecciones de guitarra

Si habéis empezado a aprender a tocar la guitarra seguramente ya os habrán dicho que lo más importante es el tiempo que dediquéis al tema después de la clase, cuando el profesor ya se ha ido.

Además de ponerle dedicación y paciencia, podéis consultar algunos recursos existentes en la web, os dejo algunos de los que he encontrado más interesantes.

studybass.com: Más orientado a aprender a tocar el bajo. Incluye varias herramientas, entre las que se encuentra un metrónomo y un diccionario de música.

guitartricks.com: Tutoriales en ví­deo, con varias clases gratuitas.

raelessons.com: Lecciones en ví­deo con artí­culos que siguen una metodologí­a ideal para los que no tienen conocimientos de ningún tipo sobre el tema. Los primeros 14 dí­as son gratuitos, suficiente para saber si es el méotodo ideal para nosotros.

truefire.com: Toca varios estilos, pero requiere tener conocimientos básicos.

getinstinct.com: El que ilustra este artí­culo, prometiendo revolucionar el tema, aunque de momento no está abierto al público.

songsterr.com: Permite seguir la canción a tu ritmo, mientras te marca los acordes que debes tocar, y la letra de la canción.

Además de estos recursos, os recuerdo que James Taylor también se dedica a dar clases de guitarra por Internet.