Google sigue reforzando las maneras con las que los usuarios interactuamos con nuestros dispositivos mediante la adquisición de la compañía Flutter, especializada en el desarrollo de su propio sistema de detección de gestos, permitiendo a los usuarios interactuar con sus dispositivos a través de las cámaras web. En la actualidad, cuenta con un único producto, su propia aplicación para la plataforma de escritorio Mac, siendo conocida como la «Kinect para OS X», donde los usuarios podrán usar sus webcams y sus gestos para gestionar aplicaciones tales como iTunes, Grooveshark, Spotify, o Netflix, entre otros. Dicha aplicación no corre peligro, como indica en el propio comunicado.
De hecho, el propio equipo seguirán manteniendo sus investigaciones para mejorar los resultados de sus herramientas, pero ya bajo el techo de Google. Ellos lo explican de la siguiente manera:
Hoy en día, estamos encantados de anunciar que vamos a continuar nuestra investigación en Google. Compartimos la pasión de Google para el pensamiento 10x, y estamos muy contentos de añadir el combustible del cohete para nuestro viaje.
En el propio comunicado no se ofrece más datos, ni siquiera los detalles del acuerdo, aunque TechCrunch indica de oídas que podría rondar los 40 millones de dólares. También indica que el equipo de Flutter tenía planeado lanzar una nueva aplicación en el pasado mes de Agosto, pero finalmente ha sido retrasado, viéndose ahora el posible motivo. La aplicación bien podría ser una versión para Windows, ya que estaba en fase alfa, o bien una versión mejorada de la versión Mac.
En cualquier caso, ya podemos echar a andar nuestra imaginación, pudiendo venir a nuestra mente la plataforma que podría ser la beneficiada: Android. La interacción mediante gestos podría ser un atractivo más para los dispositivos Android, no sólo los terminales móviles, también las Google Glass. Pero todo esto se verá conforme pase el tiempo.
Son miles los flamantes titulares que se encuentran en la red donde se destacan llamativos estudios e investigaciones realizados también a través de ésta, el problema es que con palabras bonitas y en especial un mal manejo de las estadísticas, muchos tratan de ocultar la falta de rigurosidad en la obtención de sus resultados o tratan de dar fe de una veracidad inexistente. Los siguientes son algunos consejos para tratar de detectar ese tipo de estudios que sólo generan desconfianza:
1. Números cerrados (30%, 40%, 50%)
Esto tiene sentido si son exactamente 10 personas las estudiadas, pero con estudios cuya muestra son 1553 usuarios, qué clase de cálculos hace falta realizar para llegar a resultados como «exactamente un 20% de personas cree que…» o «el 50% de las personas opina que…».
El primer motivo para desconfiar de un estudio o un titular en la web es que haya tantas cifras cerradas; la razón: los números son infinitos y es poco probable (aunque posible) que todos los resultados siempre se limiten a apenas 10 (10%, 20%, 30%,… 100%) ó 20 (5%, 10%, 15%, 20%…) porcentajes.
2. Fuentes tan confiables como el que las cita
Causa pena que hasta los diarios prestigiosos con versiones en línea publiquen los resultados amarillistas de estudios que hicieron quién sabe dónde sin información sobre los datos técnicos que les permitieron llegar a esos resultados. Así pues, si ves en algún sitio que se publiquen comentarios sobre resultados o estudios de este estilo sin un enlace a una fuente confiable en la que se encuentren explicaciones detalladas de los métodos utilizados, prescinde de creer en lo publicado, en la fuente y en quien la enlaza. Por ejemplo, hace unos días compartí una investigación del SEO en 2013 que aunque parecía cometer el error de redondear algunas correlaciones, contaba con un completo documento de 70 páginas que le fundamentaba y le daba bastante credibilidad.
3. Muestras elegidas por conveniencia
Algunos dirán que el tamaño de muestra no importa pero tal vez en pocas excepciones (p.e., si hago sopa para dos personas o para 500 personas la pruebo para ver si está bien de sal con la misma cuchara en ambos casos), pero sí importa, tanto como la forma de selección de la muestra que a veces se realiza por conveniencia, esto es, controlando todas las variables que le afectan. En la vida real se suele hacer para ahorrar costos (encuestas telefónicas, encuestas en sólo determinados lugares de la ciudad, etc.) y en la web se suele hacer lo mismo incluso de forma inconsciente. Por ejemplo, si se pone una larga encuesta en Google Drive, sólo gente que tenga el suficiente tiempo libre la llenará por completo, de esa forma se sesga automáticamente la muestra y el estudio a la opinión exclusiva de tales «desocupados» -en el buen sentido de la palabra-.
4. Métodos de captura de datos igualmente dudosos
Por ejemplo, si el estudio lo hicieron mediante encuestas, qué programa utilizaron para recoger las respuestas, ¿acaso fue a través de Google Drive o quizá con alguna herramienta basada en Flash o JavaScript? Si es el segundo caso, qué pasa con los usuarios que no tienen JavaScript o Flash habilitado en su navegador, ¿se eliminan automáticamente del estudio y no son tenidos en cuenta? Finalmente, ¿el sistema de captura de datos contó con alguna medida para evitar trolls? Son muchas las preguntas que surgen en torno a los métodos y herramientas de captura de respuestas, y entre más grande sea el número de dudas sin resolver, más desconfiable será el estudio.
5. Bonitos y coloridos gráficos con efectos 3D
No hace falta ser un especialista en Microsoft Excel para crear gráficos en 3D con decenas de filtros de colores, transparencias, reflexiones, traslaciones, etc., el lío es que por querer llamar la atención se pueden afectar terriblemente los resultados. Como ejemplo, gira un diagrama de pastel en 3D y mira como cambia la percepción de estos, y lo mismo sucede con gráficos de barras tridimensionales que a veces incluyen cosas raras en los ejes o en las escalas. Entre más colores y más efectos tengan los gráficos de un estudio en la web (o en cualquier otro lugar), trata de ser más desconfiado pues podría tratarse simplemente de contenido basura, basura en un muy bonito envoltorio.
6. Resultados e interpretaciones sesgadas
¿Cómo es posible que especialistas y profesionales salgan a decir que el público mundial de Internet tiene determinados comportamientos si han utilizado en su «estudio» una muestra con apenas 100 personas ubicadas en New York, USA -lo peor es que hasta en TV lo hacen-? Eso se hace simplemente para ser amarillistas («consumir café produce blablabla», «dar 10 besos al día causa blablabla», etc.). Mucho peor es cuando se tratan de ajustar forzosamente las estadísticas a los resultados, y no al contrario. De ese modo, si el candidato político que sigue quien publica las conclusiones del estudio obtuvo un 13% de favorabilidad en las investigaciones, es bastante probable que se traten de hacer subjetivas las interpretaciones con comentarios bonitos para hacer que parezca que tal candidato realmente ha conseguido un 61%. Aplica tu criterio y decide si creer o no en tales interpretaciones.
7. Mucho texto técnico, poco texto práctico
Las estadísticas web están enfocadas a ser consumidas, o al menos sus interpretaciones, por un público general, con conocimientos básicos mas no avanzados. Así pues, empezar a enunciar conceptos y cosas complejas que sólo el redactor entenderá, sólo muestra el ánimo de éste de engatusar a los lectores junto a su ineficacia para entender los resultados e interpretarlos.
8. No sólo por ser periodista se poseerán facultades estadísticas
Periodistas de grandes diarios y populares portales creen que su fama les da automáticamente las facultades académicas para leer cualquier tipo de gráfico estadístico o tabla con datos. Por supuesto, habrá varios que tendrán el fundamento matemático suficiente para hacerlo, pero no cualquiera puede permitírselo ya que es algo tan grave como recetar medicamentos sin ser médico.
9. En promedio…
Mi vecino gana 100 dólares al mes y yo gano 600 dólares también al mes, en promedio ambos ganamos 350 dólares al mes. Ahora bien, ¿qué tal que se cobraran los impuestos usando promedios? Desviaciones estándar, modas, mínimos, máximos, valores atípicos, porcentajes, promedios ponderados (en el ejemplo no es aplicable) son medidas simples que dicen muchísimo más sobre los datos, especialmente que la Estadística, incluyendo las estadísticas web, no trata sólo de promedios aritméticos.
10. La Estadística tiene sus limitaciones
Llevándole la contraria a Homero Simpson, no todo se puede demostrar con estadísticas y no por hablar de porcentajes y promedios se dará mágicamente el valor de verdad a determinados argumentos, especialmente a los falaces. La Estadística es un conjunto de métodos que tratan de llevar a otro plano los problemas, tratarlos con herramientas basadas en matemáticas, y devolverlos a la realidad para ver si se ha obtenido algo interesante. Y todo ese proceso está limitado por aproximaciones porque simplemente la Estadística no es exacta y no en todos los casos sus métodos son aplicables. Por ejemplo, una limitación importante en la web es que todos los estudios son tan veraces como lo quieran los sujetos estudiados, y las únicas opciones que hay son confiar o no confiar en sus respuestas.
Si echamos la vista atrás, nos daremos cuenta de todo lo que ha cambiado nuestras vidas gracias a la web, tanto en el ámbito de la educación como en otros ámbitos. Y curiosamente, la web ha sido creada por científicos, aunque su ámbito aún no ha experimentado una evolución al mismo nivel que nuestras vidas. En este sentido, Mozilla lanza Mozilla Science Lab con la idea de fomentar la innovación, dejando atrás los métodos, normas y herramientas que han usado durante años, fomentando un diálogo entre la comunidad web del código abierto y los investigadores.
Con todo ello, se pretende aportar ideas, prácticas y herramientas para el uso de soluciones web para resolver los problemas reales que actualmente tiene el ámbito científico, consiguiendo nuevos métodos y formas de realizar las investigaciones, las cuales deberán ser más eficientes, ágiles y colaborativas.
También pone el foco en el ámbito de la formación profesional, con el objetivo de que los estudiantes pasen a ser «investigadores digitales», usando las herramientas y soluciones disponibles para que puedan compartir sus resultados, además de poder reutilizar y reproducir investigaciones en la web.
Detrás del proyecto se encuentran Kaitlin Thaney, Greg Wilson, Amy Brown, quienes ya han tenido experiencia previa en el mundo de la investigación y su conexión con el mundo digital. De momento el proyecto está en fase temprana, donde podemos tener más información a través del propio wiki.
Contextinator es una excelente opción para aquellos que pasen tiempo navegando en la web en proyectos concretos o estén realizando trabajos de investigación.
Es una extensión para Google Chrome, que nos crea diferentes sesiones, organizando todos los enlaces y páginas que corresponden a cada proyecto. Se diferencia con otras opciones en que, no solamente nos guarda las páginas que estamos visualizando en el navegador, sino que también integra otros servicios.
Por ejemplo, si estamos realizando un proyecto donde necesitamos recurrir a las notas que tenemos en Evernote o Google Drive, podemos integrarlas con el enlace correspondiente para que nos dirija directamente a esa carpeta. O si estamos tratando ese tema por correo, podemos crear una etiqueta en Gmail para incluirla en Contextinator, y así con un solo link ya veremos todos los emails pertinentes. Lo mismo si deseamos recurrir a Dropbox.
Podemos agregar también contactos, recordatorios y tareas dentro de la interfaz de la extensión, sin tener límites en la cantidad de información que carguemos. Enlaces, archivos, notas, correos electrónicos, contactos, tareas….todo lo que necesitemos para desarrollar nuestro proyecto o investigación, lo tendremos guardado en un solo lugar para consultarlo con unos pocos clics.
Para utilizar Contextinator solo tenemos que instalarla en Chrome y veremos que se integra su icono en la barra del navegador. Desde allí podremos crear un nuevo proyecto o visualizar los que ya hemos creado.
Siguiendo la misma dinámica de Pinterest, TravelAvenue pretende ser nuestro tablón digital donde guardemos y organicemos toda la información que vamos recolectando al momento de planificar un viaje.
Ya sabes que cuando pensamos en viajar, hay muchos factores a tener en cuenta, como el hotel, las promociones, los tours, entre otros. Todo ello lo podemos averiguar fácilmente en la web, pero al momento de organizar todo el contenido puede ser un dolor de cabeza.
TravelAvenue nos permite crear “colecciones” por cada viaje que estamos planificando. Allí podemos guardar toda la información que deseemos, ya sea la que descubrimos visualizando las colecciones de otros usuarios o la que encontramos en nuestra investigación personal, con la ayuda de un bookmarklet.
Por el momento no permite realizar colecciones de manera colaborativa, pero quizás sea una de las opciones que integre en el futuro. Pero si son varias personas quienes planean el viaje, pueden crear cada uno su colección y luego escoger la mejor propuesta.
Travelavenue es una propuesta interesante a tener en cuenta, ya que además de brindarnos espacio para organizarnos, se ha convertido en una gran guía de viajes colaborativa.
Empieza el período beta de Frame-It, una librería personal para recolectar y organizar todo tipo de material sobre las investigaciones, proyectos y diseños que un usuario pueda estar llevando a cabo de forma segura.
La información que se puede guardar puede estar en todo tipo de formatos (PDF, web, documentos, notas, imágenes) y puede compartirse con cualquier colega y amigo que esté llevando a cabo el proyecto con nosotros.
Por ahora, al estar el servicio en versión beta, sólo es soportado por el navegador Chrome, e instalando éste ya podremos utilizar Frame-It. Con él, ya podremos ir ampliando nuestra librería de documentos en segundos, siendo fácil de visualizar todos los PDFs, sitios y bookmarks que nos hemos guardado relacionados con nuestro proyecto.
Menudo susto se llevaron tanto el propio servicio JotForm como sus más de 500.000 usuarios, con más de 2 millones de formularios registrados, que disponen en la actualidad, al no poder acceder, desde el pasado miércoles, al dominio del servicio. Todo se ha debido a que el servicio secreto inició una investigación, llegando a requisar el dominio del servicio, siendo GoDaddy quien suspendió el dominio sin previo aviso, motivos que ha llevado a la fustración por parte de su co-fundador, Aytekin Tank, que pese a haber cooperado con las autoridades, el servicio secreto no le ha facilitado información alguna relacionada con la investigación o procedimientos para prevenir futuros problemas.
Our domain is temporarily blocked. Change forms on your pages from jotform.com to jotform.net. Details will be emailed.
En la actualidad, el problema ya se ha corregido, pero acerca de este hecho, su co-fundador ha realizado la siguiente reflexión sobre los peligros de que la empresa sea responsable de los contenidos publicados por los usuarios:
«Mucha gente en los comentarios supone que el contenido fue publicado por nosotros. Esto puede suceder a cualquier sitio que permita al público publicar contenido. SOPA (Stop Online Piracy Act) no puede haber pasado, pero lo que ocurrió demuestra que ya se está llevando a la práctica. Todo lo que tienes que hacer es pedirlo a GoDaddy para suspender un sitio. «
Esperemos que este hecho quede como una anécdota y que no tengamos más casos similares.
Investigadores de la Delft University of Technology de Holanda nos presentan una nueva sensación en el mundo de la realidad aumentada, en este caso unas gafas que permite que los investigadores criminales puedan recrear vídeos de escenas del crimen donde se puedan visualizar en 3D todas las evidencias recolectadas en la investigación.
Los dispositivos: unas gafas 3D unidas a un dispositivo que te permiten controlar los objetos a tu alrededor con gestos. Además, mientras se esté realizando la exploración del entorno, el investigador puede recibir información directa de colegas del laboratorio o de otros departamento a través de la misma interfaz de las gafas.
Todo ha sido realizado con la colaboración de la policía holandesa, y aunque ahora sólo se han realizado tests en escenas del crimen artificiales, pronto se espera probarlo en escenarios reales y utilizarlo para entrenar a nuevos investigadores… Quién sabe, quizás no estamos tan lejos de ver las técnicas de un CSI Las Vegas. Os dejo con el vídeo de Mashable sobre las gafas en cuestión:
Figshare, el sitio web de publicación de datos y ensayos científicos que salió a la luz en enero de 2011, lanza ahora una nueva versión con características renovadas y actualizadas.
El portal permite almacenar datos científicos de forma privada y segura en un espacio de hasta 1 GB y publicar datos sin espacio limitado bajo licencia de CreativeCommons para que los usuarios puedan reutilizar el material de forma segura, y todo de una forma fácil y rápida y en una interfaz muy sencilla por la que navegar. Figshare también ofrece la posibilidad de publicar resultados negativos o sobre experimentos fallidos para que otros científicos o investigadores se ahorren el esfuerzo de tener que pasar por según qué ensayos, cosa que puede ahorrar muchas horas de trabajo en determinados casos.
Todos los datos publicados pueden ser comentados por los usuarios para que puedan recibirse críticas constructivas, cosa que siempre puede ayudar cuando se está realizando un trabajo de investigación, y todo lo que se publica está organizado por categoría y por etiquetas.
Se nos pueden presentar momentos en los que tengamos que realizar cualquier trabajo de investigación, por lo que deberemos de buscar todos los datos que necesitamos a través de la web, reunirlos e integrarlos dentro de dicho trabajo a la hora de su desarrollo. Antes podíamos hacerlo con Google Notebook, ya desaparecida, y los elementos los integraríamos en Google Docs a la hora de desarrollar el trabajo. Hoy día podemos echar mano de Shelfster, una herramienta online y gratuita enfocada a esta labor, facilitándonos las herramientas necesarias para ello. Básicamente, con Shelfster podemos crear proyectos en los cuales iremos creando sus correspondientes bibliotecas de elementos que integraremos en nuestros trabajos de investigación, contando tanto con aplicaciones móviles para diferentes plataformas, utilidades de escritorio y extensiones para los navegadores. En cualquiera de los proyectos, a la hora de desarrollar el contenido, podemos arrastrar cada elemento para insertarlo dentro del mismo, donde además podemos editarlo. Textos, imágenes, sitios web y audios son los contenidos que podemos capturar de la web para integrarlos en nuestro trabajo. Al final, nuestro trabajo lo podemos imprimir o descargar en HTML o PDF. Para los que no se hayan convencido de la necesidad de usar esta herramienta, hay una demo a modo de ejemplo, donde nos podemos hacer una idea más exacta de su funcionamiento. Enlace: Shelfster | Vía: Freetech4Teachers
Esto tiene sentido si son exactamente 10 personas las estudiadas, pero con estudios cuya muestra son 1553 usuarios, qué clase de cálculos hace falta realizar para llegar a resultados como «exactamente un 20% de personas cree que…» o «el 50% de las personas opina que…».
Si echamos la vista atrás, nos daremos cuenta de todo lo que ha cambiado nuestras vidas gracias a la web, tanto en el ámbito de la educación como en otros ámbitos. Y curiosamente, la web ha sido creada por científicos, aunque su ámbito aún no ha experimentado una evolución al mismo nivel que nuestras vidas. En este sentido, Mozilla lanza Mozilla Science Lab con la idea de fomentar la innovación, dejando atrás los métodos, normas y herramientas que han usado durante años, fomentando un diálogo entre la comunidad web del código abierto y los investigadores.
