A partir de los resultados de una de las tantas encuestas que publican distintas consultoras y analistas en el mundo anglo, esta vez sobre la utilización de Facebook en el entorno académico, y simplificando una larga lista de resultados estadísticos y analizados ante la realidad y desafío de la educación actual, un escenario común a todos los formadores, establezcamos algunas ideas fuerza sobre la actual realidad y relación entre Facebook y colegio; o centro educativo.
Si partimos de la base que un alto porcentaje de alumnos, especialmente de grados secundarios y similares, sin olvidar por supuesto al entorno universitario, las generaciones jóvenes utilizan las redes sociales como Facebook o mayoritariamente Facebook, entre sí estableciendo sus propias comunidades en las que interactúan de forma paralela a sus vidas en el “mundo real”, actividad a la que dedicaban gran parte de su tiempo y que gracias a la Internet móvil, lo ha convertido en algo permanente, incluso durante las clases.
Esta situación es común, recurrente y en todo el mundo; desde la Universidad de Harvard ”“cuna de Facebook- hasta una escuela en Bangkok, pasando claro por las de Egipto y Túnez ”“donde además hemos visto convertirse a las redes sociales en un organizador de personas unidas por un mismo objetivo y utilizadas eficazmente como medios de información, que no ya de la obsoleta comunicación; hablando estrictamente en este contexto.
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Etiqueta: aprendizaje
wolty – Para guardar y compartir lo que aprendemos en cada idioma
Fernando Sáinz nos presenta wolty, un nuevo proyecto que nos permite distribuir nuestro conocimiento adquirido durante el aprendizaje de nuevos idiomas.
[…] puedes guardarlo en una nota en la que describes dónde has visto eso y cualquier comentario o duda que tengas. Al retener estas pequeñas cosas que van a apareciendo y discutir sobre ellas las vas asimilando mejor, y a su vez te beneficias de los comentarios de tus amigos y de ver lo que ellos están aprendiendo.
Podemos copiar las notas de los demás, y añadir imágenes y audio a las nuestras para capturar el contexto de todo aquello que descubrimos, teniendo siempre a mano los apuntes y creando una referencia personal de cada idioma.
En el registro podemos indicar las lenguas que estamos aprendiendo, así como nuestro idioma materno y el país de residencia. Podemos seguir usuarios, navegar entre notas, crear las nuestras, comentar las existentes.. todo ello clasificando la actividad según el idioma en cuestión.
Un excelente proyecto para los que siempre estamos interesados en aprender nuevas formas de comunicarnos.
Qué debe abordar un buen curso de marketing online
Cursos online… qué vorágine de nuevas formas de formarse, si me permiten la expresión, la que estamos viviendo. Las redes sociales se consolidan como plataformas óptimas sobre las que desarrollar nuevas áreas de negocio, en las que el contenido de alta calidad y por lo tanto, la formación específica basada en el valor agregado de la innovación, proliferan elevando la calidad con cada aumento de competencia.
Aspectos relacionados con los Social Media, las profesiones del futuro que ya hoy, son una realidad aunque aún sin alcanzar su punto óptimo de eficacia y el marketing y la publicidad online, son en el momento actual áreas de interés general en este nuevo ciclo en el que nacen los prosumidores como figuras indivisibles del emprendimiento.
La formación, los cursos online, son cada vez más competitivos en términos de calidad y existe en cada formación un aspecto emocional, social e inherente a la parte menos tangible de los seres humanos tan relevante como la definición de los requisitos y funciones.
La llegada de las redes sociales dio un vuelco a los paradigmas asociados al marketing, nuevos conceptos relacionados con la “nueva comunicación” adquirieron relevancia transformando al marketing online en una herramienta todo poderosa si es que somos capaces de seguir el paso de su evolución, tan dinámica como la de la red.
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Curso de mecanografía online para niños
Desde mecanografia.com me presentan este curso de mecanografía para niños que, lanzado hace 4 meses, ya cuenta con más de 2500 usuarios.
Con varias lecciones gratuitas, resaltan las diferencias en relación a otros cursos parecidos en:
– Muchos no son cursos completos que están bien para practicar, pero no para aprender ya que carecen de una estructura.
– No exponemos los niños a publicidad.
– Utilizamos software inteligente que hace un seguimiento automático de la cantidad de pulsaciones, la exactitud y los errores comunes de los alumnos. Si un alumno confunde frecuentemente, por ejemplo, las
letras J y K el programa lo detecta e incorpora más palabras con ambas letras a los ejercicios. De esta forma el curso se adapta automáticamente a cada alumno facilitando una experiencia de aprendizaje a medida.
Una buena idea, enfocarlo al público infantil, que puede tener mucho éxito en los próximos meses.
Diipo – red social didáctica y colaborativa para profesores y alumnos
Además, viendo los vídeos he podido comprobar que además permite la crecación de clases, blogs y proyectos. Yo me he registrado como profesor y me da acceso a una extensa red de más de 1.100 profesores agrupados por áreas temáticas y categorías. Creo que puede ser un buen recurso para el trabajo colaborativo entre profesores y alumnos
Ahora que el uso de las plataformas sociales está aflorando en todos los ámbitos, a pesar de que ya teníamos herramientas cuando dichas plataformas estaban dando sus primeros pasos, en el sector de la educación tenemos una nueva red social para el aprendizaje y la colaboración a través de internet. Esta plataforma se llama Diipo, y al igual que Edmodo y otras plataformas, los usuarios nos podremos registrar como profesores o como alumnos.
Como profesores, podemos crear clases, con sus niveles y áreas de conocimiento, que actúa de manera similar a los grupos en las redes sociales genéricas. En dichas clases podemos anunciar nuestros mensajes, escribir entradas de blogs y seguir los blogs de nuestros alumnos, crear nuestros proyectos y seguir los proyectos de nuestros alumnos, además de un espacio para las preguntas y respuestas.
En el área general de nuestra cuenta, disponemos de un sistema de microblogging donde irá recogiendo nuestras actividades y los mensajes de estado que escribamos de forma específica, en los que podemos adjuntar archivos multimedia, y donde al igual que Twitter, podemos seguir a otros usuarios y ser seguidos de manera independiente. También disponemos de mensajes, de hashtags y de mensajes directos.
Como alumnos, deberemos de registrarnos para las clases concretas creadas por los profesores, donde nos encontraremos con una interfaz y funcionalidades similares, con la diferencia que en vez de crear clases, nos iremos a las mismas ya creadas por los profesores, disponiendo de las mismas herramientas.
Vía
4 Formas de Presentar Contenido Académico
El mundo cambia a la velocidad de luz día a día, nos damos cuenta de que las formas habituales de realizar las cosas han sido mejoradas o en su defecto integradas con nuevas tecnologías, para dar un resultado más rápido. Las formas de hacer presentaciones académicas no son la excepción y les presentamos cuatro sitios que han apostado en esta área de interfaces a esta necesidad cotidiana que se tiene en todos los niveles educativos.
Big Marker
Una excelente opción donde te permite crear tutorías en línea, conferencias web con amigos, familiares o compañeros de trabajo, difundir un evento en tiempo real entre otros y de la mejor forma “ilimitadamente gratis”. Su interface es novedosa sobre todo fácil de utilizar, permitiéndote crear salones privados los cuales son accesados por tus invitados por medio de contraseña; permitiéndote utilizar un chat con las opciones de texto, audio y cámara web, a la vez te brinda una pizarra digital donde todos los participantes pueden escribir y dibujar, dándole al administrador de la sala las funciones de controlar quien puede tomar la palabra.
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Sophia – Portal de publicación de material de uso académico
Sophia es un muy interesante portal creado por profesores de todo el mundo dispuestos a compartir paquetes de información de las más diversas categorías.
Podemos encontrar lecciones de geografía, historia, matemáticas, lengua, literatura.. todo con imáges, vídeos y textos creados para facilitar el aprendizaje de la comunidad de estudiantes y ayudar a otros profesores a preparar sus clases.
Cada paquete de información puede tener seguidores, votos y comentarios, como podéis ver en el ejemplo de química que os dejo en la captura inferior.
Un excelente recurso que no podéis ignorar, ya seais profesores, padres, alumnos o simplemente personas con ganas de aprender.
Link: Sophia | Via freetech4teachers.com
Paco el chato, aprendizaje y diversión para niños
Paco el chato es una web dirigida para niños y niñas en edades comprendidas de 5 a 12 anos, en la cual podemos seleccionar los diferentes grados educativos que van desde el primer grado hasta sexto grado ofreciendo diversas herramientas como calculadoras, pizarrones para dibujar, bloca de escritura, etc. Una pagina bien diseñada con colores atractavivos e interactivos para fácil manejo de los pequeños.
Es de gran ayuda para el complemento educativo y de apoyo para los padres a la hora de orientar a sus hijos con una herramienta que enseñe de forma divertida al ritmo y velocidad que gustes.
A través de la interacción con Paco los usuarios serán capaces de establecer la organización de la argumentación, identificar ideas principales y complementarias, descubrir consecuencias, etc.
Un buen recurso para la categoría Para niños que tanto éxito tiene.
Testeando – jugando y aprendiendo al mismo tiempo
Aprender materias escolares muchas veces puede ser un suplicio, con lo que hay que buscar fórmulas para que su aprendizaje sea lo más atractiva posible, y una de estas fórmulas puede pasar por convertirlo en un juego. Pues bien, Testeando es la plataforma orientada tanto a profesores y alumnos de la ESO y Bachillerato que convierte en juego la evaluación de los conocimientos de los alumnos de las diferentes materias escolares.
Teateando está estructurado por cursos y asignaturas, disponiendo cada asignatura de un número de test, que podrán jugar los alumnos, eligiendo el modo de juego con el que desean realizar el test, obteniendo finalmente una puntuación por ello.
Testeando puede ser usado por los propios alumnos por voluntad propia, aunque también los profesores podrán usarlo dentro de las aulas.
smarteru – Para crear y vender cursos por Internet
Si os gustaron las 7 plataformas para crear cursos en línea que os presentamos hace un par de días, seguro que os interesa smarteru.
Se trata de una aplicación que nos permite, de forma gratuita, crear y estructurar un curso por Internet, dejándolo listo para vender las clases a los alumnos interesados, para lo cual existen varias tarifas disponibles.
Podemos añadir imágenes, vídeos, archivos de audio.. todo en un generador de páginas web bastante intuitivo.
Los alumnos tendrán acceso a un panel de trabajo desde donde controlarán el progreso del curso, obteniendo un diploma virtual en la conclusión del mismo.
Una buena plataforma que solo tiene un problema: no está disponible en español, aunque el contenido del curso podrá estar en cualquier idioma.