Una guí­a online para estrategias de comunicación asertiva

Este proyecto, desarrollado por la Universidad de Illinois y el Centro Nacional para la Educación en Resolución de Conflictos de EEUU, pretende servir de herramienta educativa para que el profesorado enseñe estrategias de comunicación asertiva al alumnado de Educación Primaria.

En el sitio, los niños aprenderán habilidades de comunicación, escucha activa y cómo influye la percepción en las relaciones sociales, mediante pelí­culas en formato flash en las que pueden tomar decisiones que producirán diferentes consecuencias.

Sus protagonistas, Marí­a, Cliff, Jim y Ana, viven situaciones que cualquier niño ha experimentado alguna vez, como recibir un regalo que no le gusta, sentirse presionado por un profesor o pelearse con su mejor amigo, por lo que conecta con mucha facilidad con el usuario de 6 a 10 años y permite su mejor asimilación de la información que presenta.

El contenido está disponible en inglés, árabe y español. Aunque las voces en nuestro idioma no están muy bien conseguidas, las actividades se presentan de una forma muy clara y cercana, con lo que los alumnos podrán aprender de forma simple cómo afrontar los conflictos de forma positiva.

Aunque es una web diseñada especialmente para ser empleada en el aula, puede resultar de mucha utilidad para psicopedagogos, educadores sociales y psicólogos infantiles que trabajen con niños con problemas de conducta o que desarrollen acciones educativas encaminadas al desarrollo de la asertividad y la empatí­a.

21 apartados interactivos para aprender a estudiar

Aprender a estudiar se presenta como una alternativa a la tradicional web que tratan el tema de las técnicas de estudio de forma excesivamente técnica y teórica, que puede utilizarse tanto on-line, como off-line, descargándola en un archivo zip.

Las diferentes técnicas de estudio están agrupadas en 21 apartados interactivos en formato flash que se presentan en forma de papiro desplegable para los alumnos de Educación Secundaria y Bachillerato, aunque también puede ser un buen instrumento de apoyo a la enseñanza Primaria e incluso universitaria.

Con más de 1000 consejos o trucos y 100 actividades prácticas, expuestas de manera arborescente, los alumnos conseguirán de forma sencilla e intuitiva mejorar la aplicación de las técnicas de estudio a todas las áreas del currí­culo educativo. Además, cada apartado viene acompañado de un test de autoevaluación para que los usuarios puedan comprobar sus progresos.

La web está disponible tanto en formato normal como accesible, cumpliendo los estándares de la WAI (Web Accessibility Initiative) y su autor, Raúl Martí­nez, Profesor de Ciencias Naturales y Biologí­a en Educación Secundaria y Bachillerato, recibió el segundo Premio a la Creación de Materiales Curriculares organizado por el cnice, actual ite (Instituto de Tecnologí­a educativa) del Ministerio de Educación de España en 2006.

Aunque se trata de un proyecto que ya tiene algunos años, todaví­a no existe ninguna otra propuesta en el área de las estrategias de estudio en español que pueda superar y ni si quiera igualar la calidad de su contenido, expuesto de forma original y atractiva.

Sobre el proyecto GNOSS Universidad 2.0

”˜GNOSS Universidad 2.0”™ es un proyecto iniciado en la Universidad Complutense de Madrid, donde tres profesores han utilizado las comunidades de gnoss.com para dar clase a 400 alumnos.

El objetivo de este proyecto es mejorar, enriquecer y acelerar el aprendizaje de los alumnos en la Universidad utilizando las posibilidades de las redes sociales.

No se trata del elearning tradicional, cuyo paradigma es Moodle, que en demasiadas ocasiones ha convertido internet en un espacio educativo para hacer lo mismo que en el aula con otros medios. GNOSS Universidad 2.0 pretende ser una experiencia de enriquecimiento y aceleración del aprendizaje a través de comunidades (asignaturas) en una red social.

El primer paso del proyecto lo han llevado adelante un grupo de profesores y alumnos de la Universidad Complutense de Madrid (UCM) a lo largo del curso 2009-2010, integrando las redes sociales en el contexto tradicional de enseñanza-aprendizaje universitario de forma que se consigue mayor implicación, colaboración y rendimiento de los alumnos. Los contenidos y las actividades de las asignaturas se comparten a través de comunidades en las que profes y alumnos interactúan con trabajos, comentarios y valoraciones.

GNOSS dispone de las herramientas de las aplicaciones de e-learning, pero además de una arquitectura de participación que posibilita hacer otras cosas o las mismas fuertemente enriquecidas.

GNOSS está concebido para que las personas puedan construir sus espacios personales de aprendizaje y trabajo en el marco más amplio de un espacio de comunidades de aprendizaje que les posibilita conectarse con otras personas de un modo profundo y significativo. En definitiva, la arquitectura de participación de GNOSS está pensada no para emular un proceso que offline que conocemos bien en un espacio online, sino para generar un espacio social y de aprendizaje digital que amplí­a, enriquece, aumenta y mejora los lí­mites de nuestra experiencia humana al aprender.

Tanto la experiencia de los profesores como la filosofí­a del proyecto se pueden ver en su canal de YouTube, con más información en los siguientes enlaces:

Resumen proyecto GNOSS Universidad 2.0

Tutorial GNOSS Universidad 2.0

LingoMatch – Para practicar idiomas con nativos en nuestra ciudad

Andrew Playford me presenta lingomatch.com, un nuevo proyecto que nos pone en contacto con nativos de otras lenguas que vivan en nuestra misma ciudad para practicar idiomas.

La mejor manera de aprender un idioma es viviendo inmerso en él. Sin embargo, cuando esto no es posible, LingoMatch llena este vací­o, facilitando a los alumnos de idiomas la práctica oral del lenguaje, lo cual es esencial para el desarrollo y consolidación de un nuevo idioma.

La función de LingoMatch.com es poner en contacto a estudiantes de lenguas con hablantes nativos, para que juntos, y en la misma ciudad en que residen, realicen un intercambio de idiomas. El servicio básico es totalmente gratuito, pero LingoMatch agregará pronto nuevas herramientas avanzadas con las que escuelas de idiomas, aprovechando su actual base de datos de estudiantes, podrán aumentar sus matriculaciones para los nuevos cursos.

LingoMatch ofrece cobertura en las principales ciudades de 20 paí­ses, incluyendo España, Argentina, Colombia, México, Venezuela, Chile y Perú.

GrandparentGames – Abuelos y nietos jugando y aprendiendo en la web

Grandparentgames es una herramienta creada por Roger Schank que ofrece una amplia gama de actividades destinadas a que los abuelos interactúen con sus nietos mediante juegos online a la vez que pueden conversar y verse unos a otros.

Este recurso todaví­a no ha sido traducido al español, pero una vez que se instala en el ordenador, abuelos y nietos pueden hablar en su idioma nativo y verse el uno al otro, mientras que el abuelo o abuela guí­a al pequeño a través de los diferentes juegos.

El sistema dispone de juegos para aprender las letras, enseñar a los niños a leer mediante historias animadas, juegos matemáticos, visitas virtuales a museos, zoos; y una lista que crece sin cesar.

El objetivo de esta iniciativa de Schank es facilitar la comunicación y el contacto entre abuelos y nietos
independientemente del lugar en el que se encuentre cada uno de ellos, utilizando para ello actividades que capten la atención de los niños y los cautiven gracias al refuerzo de la voz de su abuelo.

Para utilizar este recurso solo es necesario que niños y mayores dispongan de una cámara web, micrófono y un ordenador, aunque recientemente se ha añadido la posibilidad de interactuar con el nieto utilizando el iPhone o iPod Touch .

Se trata de una iniciativa que seguramente creará lazos digitales entre abuelos y nietos más acorde con las inquietudes tecnológicas de los pequeños.

Animated Explanations – Animaciones entretenidas explicando de todo un poco

Salud, tecnologí­a, productividad… en animatedexplanations.com hay una divertida colección de animaciones que explican variados conceptos de una forma entretenida y original.

La idea de esta web es ofrecer un servicio de creación de animaciones a la carta, mostrando antes un buen portafolio para enseñar a los clientes la calidad del resultado.

Al mismo tiempo que nos ofrecen un buen lugar donde aprender viendo ví­deos, nos muestra un modelo de negocio que puede ser bastante interesante hoy en dí­a, principalmente en el ambiente académico.

Opciones para dibujar y ver el ví­deo del paso a paso

Hay personas que nacieron con el don del dibujo, otros que consiguieron adquirirlo con horas y horas de práctica y otros, como yo, que pueden quedarse horas admirando como se crea una obra de arte a partir de un lienzo en blanco.

Para los dos primeros tipos de gente hay una serie de aplicaciones que nos permiten dibujar en la web y grabar el proceso, dejando público el ví­deo con el paso a paso de lo que el artista ha hecho, siendo una joya para el tercer grupo.

Os dejo con algunas opciones, algunas de las cuales ya las he comentado por aquí­.

flashpaint.com

flash

No apto para principiantes. Hay estilos de todo tipo, en color y blanco y negro.
Continúa leyendo «Opciones para dibujar y ver el ví­deo del paso a paso»

Sumando, restando, multiplicando y dividiendo en la web

matematica

Si queréis mantener a vuestros hijos entretenidos realizando operaciones aritméticas en Internet, aquí­ os dejo con math.cilenia.com.

Muy sencillo de usar y disponible en español. Sólo tenéis que elegir la operación y el nivel de dificultad, la aplicación se abrirá en medio de a pantalla esperando una respuesta del usuario.

Ideal para pasar unos minutos diarios hasta aprender la lección correctamente.

busuu.com lanza curso gratuito de portugués brasileño

Acabo de ser informado de que busuu.com ha lanzado un curso online gratuito de portugués brasileño. En su blog cuentan los detalles, donde especifican que el curso tiene 150 unidades clasificadas en 4 niveles diferentes.

Una buena oportunidad para aprender el idioma y ampliar las posibilidades de hacer negocios en este enorme paí­s al mismo tiempo que probamos la habilidad de busuu a la hora de dar cursos por Internet.

Lingt – Listas de vocabulario para aprender idiomas

lingt

Lingt nos ofrece el poder aprender listas de palabras en varios idiomas (aunque de momento sólo está disponible en chino) con una serie de actividades y juegos entretenidos.

Después de elegir la lista podremos empezar las actividades, en las que podremos relacionar cada palabra con su correspondiente en inglés o practicar su sonido y el trazo de los sí­mbolos.

Lingt | Cram_1261505836825

Muy original y didáctivo, eesperemos que añadan nuevos idiomas dentro de poco.