Salomón Rivero Autor

Autor: Salomón Rivero

25 artículos

Las Redes Sociales desde una perspectiva Psicoanalí­tica

Luego de unas merecidas vacaciones, este jueves 9 de Septiembre se reiniciaron los conversatorios de la red académica Tebas, de la Universidad Central de Venezuela (UCV). En este caso, se conversó sobre las Redes Sociales desde una Perspectiva Psicoanalí­tica con la psicóloga clí­nica y psicoanalista Auxi Scarano, bajo la moderación de Sybil Caballero, Directora de… <a href="https://wwwhatsnew.com/2010/09/10/las-redes-sociales-desde-una-perspectiva-psicoanalitica/">Continúa leyendo »</a>

Manifiesto educativo… Nos atrevimos a pensar distinto

El jueves 29 de julio, la sala de prensa Red Tebas-red.CLED recibió la visita de Arnaldo Esté para presentar el documento “Un manifiesto para el Encuentro Educativo”, el cual resume la esencia de las ideas y aporte educativo de la red investigativa Tebas de la Universidad Central de Venezuela. Arnaldo Esté, Director del Tebas-UCV, es… <a href="https://wwwhatsnew.com/2010/07/31/manifiesto-educativo-nos-atrevimos-a-pensar-distinto/">Continúa leyendo »</a>

Evento virtual: Encuentro Latinoamericano en Conocimiento Libre y Licenciamiento

La Red de Aliados para la Defensa del Conocimiento como Bien Público (RADECON), de la Fundación Centro Nacional de Investigación y Desarrollo (Cenditel) en Mérida- Venezuela, convoca a la II edición del Encuentro Latinoamericano en Conocimiento Libre y Licenciamiento (ELCLIC) que se estará realizando del 18 al 23 de Octubre de 2010. Desde ya se… <a href="https://wwwhatsnew.com/2010/07/29/abierta-convocatoria-al-encuentro-latinoamericano-en-conocimiento-libre-y-licenciamiento-2010/">Continúa leyendo »</a>

Ganadores del Concurso de Edublogs «Haciendo el conocimiento cada vez más libre»

El dí­a de ayer fueron dados a conocer los ganadores del 2do. concurso de Edublogs “haciendo el conocimiento cada vez más libre”, desarrollado en el marco del CLED 2010. Es de acotar que todos los edublogs fueron evaluados por un panel de expertos a partir de los siguientes parámetros: * Originalidad y estilo de los… <a href="https://wwwhatsnew.com/2010/07/28/ganadores-del-concurso-de-edublogs-haciendo-el-conocimiento-cada-vez-mas-libre/">Continúa leyendo »</a>

Enlaces presentados en el Concurso de Recursos Educativos Abiertos CLED 2010

En el marco del I Congreso Virtual y II Jornadas en Lí­nea sobre Conocimiento Libre y Educación (CLED 2010) se desarrolló el concurso de REA, con los objetivos de: * Familiarizarnos con el concepto de REA * Compartir la experiencia de creación y publicación de REA * Valorar las posibilidades de Reutilización de REA *… <a href="https://wwwhatsnew.com/2010/07/22/enlaces-presentados-en-el-concurso-de-recursos-educativos-abiertos-cled-2010/">Continúa leyendo »</a>

Jordi Adell en el CLED 2010 – Los docentes en una web 2.0

Para cerrar con broche de oro el I Congreso Virtual y II Jornadas en Lí­nea sobre Conocimiento Libre y Educación (CLED 2010), hemos tenido el honor de contar con Jordi Adell como invitado en la Sala de Prensa para conversar acerca del desarrollo profesional de los docentes y los PLE”™s. Con Sybil Caballero como moderadora,… <a href="https://wwwhatsnew.com/2010/07/21/jordi-adell-en-el-cled-2010-los-docentes-en-una-web-2-0/">Continúa leyendo »</a>

Conexión e interacción en el aprendizaje virtual

Durante esta semana hemos sido honrados en el I Congreso Virtual sobre Comocimiento Libre y Educación (CLED 2010) con la participación de grandes exponentes de la tecnologí­a educativa en iberoamérica, uno de ellos es sin duda el doctor Cristóbal Suárez Guerrero. Muy amablemente, la profesora Teadira Pérez, miembro del Comité Organizador del CLED 2010 me… <a href="https://wwwhatsnew.com/2010/07/17/conexion-e-interaccion-en-el-aprendizaje-virtual/">Continúa leyendo »</a>

Estructura de un curso conectivista

Este jueves 8 de julio tuvimos el honor de contar con la participación en el CLED 2010 de Carlos Castaño Garrido, quien desde su Webconferencia titulada “Tecnologí­a, contenido y conocimiento abierto” plantea importantes reflexiones como esta de George Siemens: olví­date de los blogs.. piensa en dialogo abierto… olví­date de los wikis… piensa en colaboración… olví­date… <a href="https://wwwhatsnew.com/2010/07/09/estructura-de-un-curso-conectivista/">Continúa leyendo »</a>

Conocimiento (Libre) y Poder

Partiendo de la caracterización del conocimiento situacional y representable, y del poder como capacidad y como imposición, Leandro León desarrolla la Webconferencia titulada “Conocimiento (Libre) y Poder” como parte del I Congreso Virtual y II Jornadas en Lí­nea sobre Conocimiento Libre y Educación (CLED 2010). Despliega, asimismo León, el mecanismo básico de ejercicio del poder… <a href="https://wwwhatsnew.com/2010/07/08/conocimiento-libre-y-poder/">Continúa leyendo »</a>

E-ponencias del CLED 2010

Como producto de un riguroso proceso de arbitraje, un total de 42 e-ponencias son presentadas en el I Congreso Virtual y II Jornadas en Lí­nea sobre Conocimiento Libre y Educación (CLED 2010). Cada e-ponencia cuenta con un e-moderador, quien es el encargado de motivar y orientar las participaciones en los foros electrónicos abiertos como espacios… <a href="https://wwwhatsnew.com/2010/07/08/e-ponencias-del-cled-2010/">Continúa leyendo »</a>