Primartis – Recurso para Educación Artí­stica en Primaria

primartis

Creado a través de los Convenios Internet en la Escuela e Internet en el Aula, entre el MEC y las comunidades autónomas, el proyecto Primartis se presenta como un excelente recurso para profesores y alumnos de educación primaria.

Contiene tres secciones, una para profesores, donde se explican las opciones del sitio y los recursos que en él se incluyen, otra para los alumnos, con animaciones y actividades en flash que permiten la navegación por parte de los niños pequeños (sin complicadas opciones de menú o explicaciones más complejas de las estrictamente necesarias) y otra para el público general, con acceso a todos los recursos clasificados según el nivel deseado.

Desde juegos para escuchar el sonido de animales en un bosque hasta actividades más orientadas a conocer grandes obras del arte clásico, Primartis no requiere ningún tipo de registro, estando disponible para cualquier navegador que pueda ejecutar flash.

En la sección mapa del sitio, situada en la parte superior derecha de su página principal, tenemos acceso a todos los recursos de las diferentes secciones, ayudando así­ a conocer todos los temas tratados, tanto en la sección de profesores y alumnos como en la parte de público en general.

Un buen lugar para comenzar el año lectivo con buen pié.

Nuevo Misdeberes, más intuitivo para los alumnos

Misdeberes es la versión española de Brainly.com, conocida plataforma creada para ayudar a los alumnos de todo el mundo con las tareas de casa.

Desde allí­ nos presentan el nuevo diseño, proyecto que llega después del lanzamiento de las aplicaciones iPhone y Android, recientemente lanzadas y comentadas aquí­, en WWWhatsnew.com. Misdeberes es uno de los Recursos web imprescindibles para estudiantes modernos que os comentamos en abril y ahora quieren seguir manteniéndose en dicha lista con un diseño más limpio e intuitivo.

El nuevo diseño es un cambio radical, sin embargo, se mantiene el esquema de colores y todas las funciones del servicio. La manera de presentar las preguntas es diferente – ahora el usuario puede presentarlas en la nueva forma de los cuadrados.

Se ha añadido desplazamiento de la ventana para añadir preguntas y se ha cambiado el lugar de las clasificaciones, todo con elementos (nubes y los búhos) que lo hacen más atractivo para su público: los alumnos.

Más de 270.000 usuarios con 157.000 preguntas ya respondidas en su base de datos, Misdeberes continúa de esta forma apoyando a los que buscan ayuda en la realización de las tareas escolares aprovechando una red social de usuarios que se apoyan mutuamente.

Lo difí­cil en este tipo de proyectos es mantener el equilibrio entre ayuda y trampa, algo que, como siempre, depende del tipo de respuesta que se de a cada cuestión planteada.

Geodia – Excelente recurso interactivo para estudiantes de historia

geodia

Creado por la Universidad de Texas, Geodia se presenta como una excelente herramienta para estudiantes y profesores de historia, un recurso online que nos permite navegar por la cultura de diferentes civilizaciones teniendo a un mapa y a una linea de tiempo como protagonistas.

Solo tenemos que seleccionar la región que queremos analizar y navegar por las diferentes épocas arrastrando el ratón por la linea cronológica superior. El sitio se centra en la historia de los paí­ses que rodean el mar Mediterráneo, siendo un gran lugar para conocer fotos, lugares y detalles de las culturas que van desde el año 4.000 A.C al 330 de nuestra era.

Su base de datos se compone de dos elementos básicos: sitios (definidos como puntos geográficos donde la actividad humana a largo plazo ha dejado restos visibles) y eventos (definidos como cosas que sucedieron en un lugar especifico y en un solo punto en el tiempo). Los sitios se muestran con barras, los eventos con puntos.

Sobre el motivo por el que la universidad de Texas desarrolló algo así­, comentan:

Geodia fue desarrollado para ayudar a los estudiantes a entender la complejidad espacial, temporal y visual que caracteriza a la cultura del antiguo mundo del Mediterráneo a través de miles de años. Las disciplinas que estudian los restos del pasado, como la historia y la arqueologí­a o el arte, organizan la información (eventos, objetos, monumentos) en torno a tres ejes principales: el tiempo, la cultura y el lugar. A lo largo de cada eje, la información se agrupa a menudo por las conexiones y similitudes percibidas: a lo largo del eje de tiempo, la información se organiza en «perí­odos», a lo largo del eje cultural en reconocibles «culturas»; y a lo largo del eje espacial, en las zonas o regiones geográficas.

Geodia utiliza la navegación para aplicar varios filtros de búsqueda a lo largo de diferentes ejes de información, tales como regiones geográficas y periodos cronológicos. Los resultados se muestran mediante timemap.js, un mashup de Google Maps API y una lí­nea de tiempo interactiva (el proyecto Simile, desarrollado en el MIT), junto con los recursos de imagen del proyecto Liberal Arts DASe (Digital Archive Services).

Para información más especí­fica, puede visitar el sitio del proyecto en code.google.com/p/geodia

Link: Geodia | Ví­a freetech4teachers.com

Edmodo presenta la captura de su nuevo rediseño

Edmodo

Y mientras los escolares ya andan disfrutando de unas merecidas vacaciones veraniegas, el sector de la educación ya anda poniéndose las pilas para la preparación del próximo curso escolar. Y no sólo el sector de la educación, Edmodo también quiere poner su granito de arena permitiendo que la comunicación entre profesores y alumnos sea más fácil.

¿Y cómo? Pues rediseñando su sitio, ofreciendo un aspecto más simple y más funcional, aspecto que han compartido con nosotros a través de un comunicado en su blog oficial. Además del aspecto, también tienen que venir otra serie de cambios, sobre los cuales han estado trabajando duramente, igualmente con vistas al próximo curso escolar. Igual desvelan más detalles en el próximo Edmodocon del 7 de Agosto. Continúa leyendo «Edmodo presenta la captura de su nuevo rediseño»

Cursopedia – Nueva plataforma de cursos online en español (algunos gratuitos)

cursopedia

Un curso gratuito para programar Android, otro de coaching para emprendedores, uno gratis de introducción a la fotografí­a, otro más de contabilidad… esos son algunos de los ejemplos que podemos encontrar en Cursopedia (cursopedia.com), un nuevo proyecto en el que podemos disfrutar de cursos de los más diversos temas, tanto gratuitos como de pago, aunque estos últimos tienen un precio bastante asequible (hay uno de «Negociaciones difí­ciles» por 8 euros, por ejemplo).

Con Cursopedia podemos asistir a los ví­deos que cada curso incluye, así­ como crear nuestro propio curso, ganando tanto visibilidad como un dinero extra en caso de que queramos cobrar por él.

El lanzamiento llega cuatro meses después de haber sido seleccionados como uno de los 12 proyectos ganadores del programa de emprendedores «2020for2020«, una iniciativa de Madrid Emprende dentro del marco de la candidatura olí­mpica de Madrid 2020.

Todos los cursos están basados en el ví­deo, cada profesor es responsable del contenido y de la agenda que establezca con los alumnos, así­ como del tipo de interacción que quiere realizar con la comunidad.

El precio de cada curso lo decide el profesor, existiendo un rango medio de 30€ y 50€, dependiendo del tipo de materia y duración del curso, aunque es posible, como vimos antes, encontrar algunos con precio menor de 10 euros. La comisión de cursopedia varí­a entre un 15% y un 35%, dependiendo de quién realice la promoción del contenido, tal y como explican en su FAQ.

Como veis, la plataforma es ideal para crear una imagen, divulgar una marca y permitir, gracias al boca a boca digital, ganarse la vida dando cursos por Internet.

Una manera simple de organizar las actividades escolares desde Chrome

My Study life

My Study Life es una interesante alternativa a tener en cuenta para organizar las actividades, tareas y pendientes escolares. Tanto si somos estudiantes o profesores, esta aplicación para Google Chrome puede convertirse en nuestra agenda académica.

Este planificador online cuenta con muchas opciones de personalización, que permite adaptar todas las caracterí­sticas que presenta a nuestro ritmo de trabajo. No solo podremos registrar listas de tareas, exámenes, clases, y diferentes responsabilidades escolares, sino que cuenta con un sistema inteligente que nos permite establecer prioridades y hacer seguimiento de aquellas actividades que merecen toda nuestra atención hasta completarlas.

Con un solo vistazo podremos las actividades del dí­a, organizadas en diferentes sectores, y en algunos casos identificarlas con diferentes colores para demostrar su importancia. O podemos optar por tener una visión general del calendario, optando por uno de los 3 modos de manejo y visualización.

Para comenzar a utilizar My STudy Life una vez instalada, solo tenemos que crearnos una cuenta o loguearnos a través de Facebook o Google. La interfaz es muy simple y podemos ajustar nuestras preferencias tantas veces deseemos para organizar todos los elementos de la misma, como por ejemplo la forma en que preferimos aparezcan las tareas pendientes.

Así­ que My STudy Life, nos permite organizar nuestro dí­a escolar y agendar aquellas actividades que requieren atención en un plazo determinado con unos simples clics y desde nuestro navegador.

Curso gratuito de capacitación para la docencia en lí­nea

curso

Desde selectic.es nos informan de un curso que acaban de lanzar, gratuito, con el tí­tulo: «Curso de capacitación para la docencia en lí­nea».

Además del contenido del curso han tratado de innovar en cuanto al entorno y los procesos tecno-pedagógicos, por ello han planteado esta primera edición como un curso piloto que sirva para evaluar y mejorar su metodologí­a, es por ello que se abre el formulario de inscripción de forma gratuita.

[..] se desarrollará a distancia en un entorno web basado en un blog, creado desde una visión pedagógica, para aprovechar los beneficios que este tipo de entorno puede ofrecer en el aprendizaje: más participación, más dinamismo y centrado en los usuarios.

Para completar el entorno web, se han integrado las herramientas de Google Apps para que los usuarios puedan interactuar en la edición de los recursos en tiempo real, fomentando la colaboración y el aprendizaje basado en la práctica.

Comienza el 6 junio y termina el 27 junio, siendo un curso de 30 horas con plazas limitadas (solo hay 30 plazas), por lo que si estáis interesados, corred y realizad la inscripción aquí­.

Actualización: Se acabaron las plazas de esta edición.

Cuarto número, gratuito, de la revista digital «Aprender para Educar»

aprender

El 17 de mayo, celebrando el “Dí­a Mundial de Internet”, fue el lanzamiento de un número especial de la revista digital «Aprender para Educar«, donde varios apasionados por la red de redes escribimos artí­culos relacionados sobre los más diversos temas, siempre relacionados con el mundo académico, la tecnologí­a e Internet.

Está disponible en calameo.com para su consulta gratuita, tratando desde la educación en el siglo XXI hasta listas para uso provechoso en Internet, herramientas TIC, formas de usar hashtags en el mundo académico o conclusiones sobre el mundo SEO aactual.

Los números anteriores podéis consultarlos en e-ducadores.com/aprenderparaeducar donde, además de los enlaces a las revistas, tenemos la posibilidad de leer artí­culos siempre relacionados con el asunto: aprovechar las nuevas tecnologí­as para enseñar más y mejor.

NextVista for Learning, nueva plataforma de ví­deos para profesores y estudiantes

nextvista

Alternativas para YouTube hay muchas, aunque hay que buscar un poco más a fondo si queremos buscar contenido educativo de forma exclusiva y todaví­a más a fondo si queremos que sea de calidad. NextVista for Learning es una nueva plataforma en la que profesores y estudiantes publican, de forma colaborativa, ví­deos para profesores y estudiantes, y en la que por lo tanto podemos encontrar contenido en ví­deo para las clases que nos será útil.

En NextVista For Learning contamos tres categorí­as principales: Videos, donde accederemos a los cientos de ví­deos publicados divididos en categorí­as como matemáticas, ciencia, artes, tecnologí­a y cultura global entre otras, Speaking, en los que se ofrecen citas y disponibilidad para que el equipo de NextVista pueda hacer charlas sobre educación, tecnologí­a y productividad en las escuelas que lo requieran, y Contests, una sección en la que se nos listan distintos concursos con objetivos diferentes, todos ellos relacionados con crear contenido visual de forma original, tanto para profesores como para estudiantes.

De entre estas tres secciones destaca la última, «Contest», sección que nos impulsa a crear contenido educativo para participar en dicho concurso y donde se publican en la plataforma los ví­deos ganadores al final de cada participación.

Schoolfy – Profesores y educadores creando su propia red social para gestionar sus clases

schoolfy

Nace después de más de dos años de diseño y desarrollo, Oscar Civantos es su CEO y fundador, español e inglés los idiomas disponibles en la plataforma y profesores y educadores su público objetivo.

Así­ nos presentan www.schoolfy.com, un nuevo proyecto que abrirá sus puertas este verano (ya podemos pedir invitación en su página principal) para permitir que los educadores puedan tener su propia red social para gestionar la información con la que trabajan a diario.

[…] una red social con herramientas especializadas para facilitar la planificación y gestión de las clases, comunicación, asignación de tareas y calificación de los alumnos.

Comenta Oscar que el objetivo no es cambiar los materiales que los profesores ya usan y sí­ ayudar a que usen esos materiales en formatos online a la vez que dan las clases. Podrán, en su propia red social, gestionar sus clases y enviar notificaciones en tiempo real a los padres con relación a las actividades de sus hijos, deberes, tareas y progreso.

Enfocan el proyecto en privacidad (algo muy importante cuando tratamos con alumnos), ahorro de papel (tener contenido digital es fundamental hoy en dí­a) y productividad (principalmente a la hora de comunicarse con los padres). Lo explican en este ví­deo: Continúa leyendo «Schoolfy – Profesores y educadores creando su propia red social para gestionar sus clases»