eSkeletons, modelos óseos interactivos de esqueletos de mamí­feros

eskeletons

Hoy, para empezar la mañana, añadimos a nuestra lista un recurso más para todos aquellos profesores que busquen buenos materiales para sus clases de ciencia. eSkeletons es un genial sitio web creado por el departamento de Antropologí­a de la Universidad de Tejas, en Austin, en el que se nos permite navegar por modelos interactivos de esqueletos de mamí­feros y comparar las caracterí­sticas de unos y otros.

Desde la misma página de inicio podremos visualizar en detalle el esqueleto de mamí­feros como humanos, gorilas, chimpancés, lemures, monos ardilla o babuinos entre muchos otros, junto a una descripción completa de la especie en cuestión incluyendo áreas geográficas en las que vive. Haciendo click en cada una de las especies accederemos a un modelo individual en el que explorar todos los conjuntos óseos desde diferentes vistas (superior, craneal, dorsal, lateral y ventral).

Quizá la sección más interesante del sitio web sea la de anatomí­a comparativa, en la que dispondremos de un gráfico completo de todos los huesos de la especie elegida junto a una lista de filtros según hueso y vista. Éstas vistas incluirán medidas y especificaciones de las orientaciones al realizar la foto, y al ser una sección creada para comparar podremos elegir más de una especie si queremos aprender más sobre huesos especí­ficos de una y otra.

Recurso muy útil para clases de ciencia y estudiantes de anatomí­a o antropologí­a.

Google lanza un programa de apoyo para comunidades de educadores

GEG

El equipo de Google ha anunciado un programa que tiene como objetivo incentivar y apoyar la creación de comunidades de educadores que comprenden la importancia de las tecnologí­as en la educación.

El programa se denomina Google Educator Groups y tiene diferentes matices muy interesantes. Por ejemplo, permitirá conocer la experiencia de otros educadores, compartir ideas y crear nuevas relaciones laborales. Pero también ayudará a los docentes a capacitarse y conocer nuevas herramientas educativas.

EL funcionamiento de estos grupos (GEG) es muy simple, no está dirigido por Google sino que es liderado por un voluntario que irá proponiendo diferentes actividades según las necesidades de su comunidad.

Pueden crearse eventos de diferentes tipos, como por ejemplo talleres donde capacitarse sobre el uso de diferentes herramientas educativas. O pueden ser encuentros online para realizar presentaciones, foros para debatir diferentes cuestiones, etc.

Para saber si hay un GEG cerca de nuestra ubicación o nuestro paí­s, podemos dar un vistazo a este mapa que muestra aquellos que están activos y los que están próximos a formarse. Por ejemplo, encontramos GEG España que podemos seguir por Google+.

También podemos tomar la iniciativa y proponernos para crear un GEG, teniendo en cuenta las cualidades que se requiere para ser lí­der en una comunidad de estas caracterí­sticas. Una interesante propuesta a nivel mundial para todos los educadores.

Augment, plataforma para compartir modelos 3D en realidad aumentada

augment

Añadimos hoy otra herramienta a considerar relacionada con el mundo de la realidad aumentada. Su nombre es Augment, ha sido especialmente diseñada para el sector educativo y en ella podrán compartirse modelos 3D que puedan desplegarse a través de marcadores que puedan escanearse con dispositivos iPad o Android.

La misma página de Augment nos ofrece guí­as y tutoriales para poder utilizar nuestros modelos 3D y mostrarlos utilizando marcadores fí­sicos detectables y escaneables. Disponemos de distintos marcadores para imprimirlos en diferentes tamaños, y de la misma forma se nos explica cómo utilizar imágenes propias que funcionen como marcador.

Augment ofrece licencia gratuita para uso educativo y en escuelas, tan sólo tendremos que crearnos una cuenta y contactar con el equipo de Augment solicitando la licencia explicando cómo planeamos utilizar la plataforma. Una vez obtenido el acceso, podremos utilizarlo para proyectos académicos seamos profesores o estudiantes, y se nos permitirá subir hasta 100 modelos en 3D, crear hasta 100 marcadores y sincronizar hasta 100 dispositivos móviles.

Como profesores podemos utilizar las herramientas que ofrece Augment para explicar nuevos conceptos difí­ciles de entender en 2D (se me ocurre que podrí­an enseñarse mucho mejor las estructuras moleculares, por ejemplo). Y por otro lado, también es una increí­ble herramienta para potenciar la creatividad, la inventiva y la imaginación de nuestros alumnos a la vez que se exploran nuevas tecnologí­as.

Los mejores discursos de graduación de la historia: Steve Jobs, JFK, Bill Gates, Dalái Lama y más

discursos famosos online

La National Public Radio de los Estados Unidos ha reunido más de trescientos inspiradores discursos de graduación de grandes artistas y personajes que se han destacado lo suficiente en sus áreas al punto de dejar su huella en la historia mundial desde 1774 hasta nuestro tiempo.

Son recogidos motivantes testimonios como el mí­tico discurso de graduación de Steve Jobs en Stanford, el agraciado discurso sobre el agradecimiento de Chris Gardner (el original, el que interpretó Will Smith en «En busca de la felicidad»), el realista discurso de Adam Savage (de la serie «Cazadores de Mitos»), el de Guy Kawasaki con sus 10 claves del éxito, el visionario discurso de Stephen King, el del Dalai Lama promocionando las virtudes y los valores humanos, el emotivo discurso de Chuck Norris…

La recopilación muestra en orden alfabético el nombre de los personajes, la Universidad en la que se graduaron y si está disponible en video su discurso. Igualmente incluye un cajón de búsqueda y filtros por algunas temáticas comunes de las charlas: jugar, no rendirse, trabajar fuerte, cambiar el mundo, seguir ciertos consejos, soñar, etc. Adicionalmente, al expandir la información disponible de cierta persona, se mostrará el enlace a su discurso completo junto a una frase principal pronunciada en él, frases que se pueden compartir de manera elegante en las redes sociales.

Larry Page, Tim Cook, Marissa Mayer y Bill Gates también hacen parte de la lista que en general destaca exitosas personalidades con interesantes historias para revisar y compartir especialmente con jóvenes y/o estudiantes -como lo recomiendan en FreeTech4Teachers. Por supuesto, no sólo para ellos está destinado, cualquier persona de cualquier edad puede sacar provecho a tanta sabidurí­a.

Enlace: NPR The Best Commencement Speeches, Ever

Nuevo número de la revista gratuita para educadores: Aprender para Educar

En e-ducadores.com tenemos disponible un número especial de la revista Aprender para Educar, publicado en calameo, dedicada a nuestro tema preferido: Internet.

Ayer fue el Dí­a de Internet, que se celebró por primera vez en España en el mes de octubre de 2005, y para celebrar la fecha tenemos una serie de artí­culos que pueden ser consultados en este número que, disponible en su web, nos mostrará temas como la nueva forma de leer y escribir al alcance de todos, la calidad de los trayectos formativos en la era del aprendizaje en red, la accesibilidad en Internet, las razones para dejar de decir que Internet es una nube, formas para aprender nuestros, qué significa «Internet en la educación» (este artí­culo lo escribí­ yo para colaborar en la revista, algo que hago con frecuencia), filias y fobias… textos de personas que trabajan cada dí­a en este sector, aprendiendo y enseñando sin pausa.

En la primera edición del Dí­a de Internet se organizaron 534 eventos por toda España y más de 200 entidades públicas y privadas suscribieron la Declaración de Principios para construir la Sociedad de la Información. Hoy en dí­a siguen existiendo grandes iniciativas para celebrar la fecha, y divulgar información es una de las mejores formas que tenemos de hacerlo.

Google anuncia Classroom, una nueva herramienta gratuita para educadores

El equipo de Google ha anunciando una nueva herramienta dentro de Google Apps for Education: Classroom.

El anuncio solo es parte de un prelanzamiento de un interesante sistema que puede ayudar a los educadores a organizar sus clases, mejorando la interacción con los alumnos y simplificando su trabajo de asignaciones de tarea.

Al combinar diferentes servicios de Google como Gmail o Drive, se crea un espacio organizado con carpetas tanto para los maestros como los alumnos, mostrando las asignaciones, el desempeño, notas adicionales, entre otros.

Classroom

Además, promete mejorar notablemente la interacción con los alumnos ya que podrán darle un feedback de sus tareas, realizar acotaciones, teniendo en cuenta las necesidades de cada uno.

Un punto que resaltan en el blog de Google es que, Classroom al ser parte de Google Apps for Education, sigue la misma polí­tica de privacidad. Por el momento no está disponible, ya que su lanzamiento está previsto para septiembre pero extienden una propuesta para los que deseen probar esta herramienta.

En resumen, con classroom podremos:

– Crear y recopilar las tareas: El proyecto integra Google Docs, Drive y Gmail para ayudar a los maestros a crear y recopilar las tareas permitiendo olvidar el papel. Se podrá ver rápidamente quién ha terminado el trabajo y dar feedback en tiempo real.
– Mejorar la comunicación en clase. Los profesores podrán hacer anuncios, preguntas y comentarios a los estudiantes en tiempo real.
– Mantenernos organizados: Classroom crea automáticamente carpetas de Google Drive para cada tarea y para cada estudiante, por lo que será sencillo ver los trabajos que tienen pendientes en su página de tareas.

Pueden solicitar una invitación para tener una vista previa de sus caracterí­sticas desde la página de Classroom, teniendo en cuenta que solo a un grupo limitado se le permitirá el acceso.

Aquí­ tenéis el ví­deo de presentación:
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Nueva comunidad de traducción global en Coursera, para traducir los cursos voluntariamente

coursera

Coursera sigue con su misión imparable de convertir su sitio web de cursos online en una herramienta educativa accesible para todo el mundo. Cada vez encontramos más y más cursos subtitulados a otros idiomas e incluso disponibles en otros lenguajes, pero aún así­, la mayorí­a de éstos están en inglés cuando sólo un 40% de los estudiantes de Coursera viven en paí­ses angloparlantes.

Sabiendo esto, publican en el mismo blog de Coursera el lanzamiento de una nueva comunidad de traductores, llamada Coursera”™s Global Translator Community (GTC), diseñada básicamente para expandir el número de cursos que incluyan subtí­tulos a otros idiomas.

En Coursera nos explican que la iniciativa no ha nacido por idea de la compañí­a, sino gracias al entusiasmo y ganas de los estudiantes que participan en los cursos: en muchí­simas clases sobre diversos temas, los mismos estudiantes han ido creando grupos organizados en los que traducir los subtí­tulos del curso para que sus compañeros puedan entenderlo mejor, mientras otros alumnos han seguido pidiendo más traducciones para poder disfrutar al máximo del excelente material online que ofrece Coursera.

Así­ que a partir de ya mismo cualquiera de nosotros podrá contribuir en la plataforma registrándose en esta página de traducciones. Una vez registrados accederemos a un portal online con proyectos de traducción disponibles, diversos recursos de traducción y todo lo necesario para ponernos manos a la obra.

Udacity lanza su aplicación móvil para iPhone

Udacity

La plataforma educativa Udacity sigue reforzando su presencia en los dispositivos móviles un mes después del lanzamiento de su aplicación móvil para iPad con el lanzamiento de la misma para dispositivos iPhone. Udacity entiende que sus estudiantes son personas muy ocupadas, y por tanto, no pueden estar siempre al frente de sus equipos de escritorio, con lo que mediante la aplicación móvil para iPhone, ellos podrán aprovechar cualquier momento que tengan libre, ya sea viajando en transporte público, en descansos, o en cualquier otro momento, para seguir progresando en los cursos que estén llevando a cabo.

Un detalle interesante es que ahora, la propia aplicación, dispone del modo sin conexión, de manera que los usuarios podrán seguir los cursos sin conexión a Internet bajándose previamente los ví­deos, de manera que una vez vuelvan a tener conexión, Udacity sincronizará la información para que no pierdan los progresos realizados.

Udacity llega así­ a la versión 1.5, disponible tanto para iPhone como iPad desde la App Store, siempre y cuando dispongan de iOS 7 o superior (actualmente la última versión disponible de iOS es la 7.11). Entre los idiomas soportados se encuentra el español.

Ahora ya tan sólo queda el esperado lanzamiento de su aplicación móvil para la plataforma Android, sobre la cual están centrando su atención, de manera que aquellos estudiantes que quieran disponer de Udacity en sus dispositivos Android, tarde o temprano la tendrán, ya que según indica Udacity en su anuncio, están trabajando duro en ello.

Orbotix crea nueva campaña educativa para que los niños experimenten con robots

orbotix

Los robots son un útil instrumento para hacer que los niños se acerquen a la tecnologí­a y aprendan los conceptos básicos de programar, como por ejemplo hacemos con Lego Mindstorms para jugar e interactuar con robots hechos de piezas Lego.

Teniendo esta afirmación en cuenta, la compañí­a Orbotix ha diseñado un plan educativo para que los más pequeños puedan experimentar con los robots Sphero, plan que sigue los estándares educativos Common Core y que hoy mismo se lanza de forma oficial – aunque el año pasado se probó en algunas escuelas con éxito.

Orbotix vende a escuelas y profesores 10 packs de Spheros por 600 dólares (una rebaja importante respecto al precio real, pues cada uno cuesta 80 dólares), de forma que los educadores puedan diseñar lecciones para clase ellos mismos y así­ abrir talleres creativos para que sus alumnos experimenten con la programación y la robótica.

En una entervista con Re/Code, el jefe de software de Orbotix, Adam Wilson, comenta que en realidad «Sphero no es un juguete robótico sino un robot programable» que puede manipularse mediante un teléfono o tableta, de forma que pueda seguir los comandos creados por los estudiantes y pueda moverse, colorearse o bailar según dichas órdenes.

Aquí­ el ví­deo en el que podemos ver la reacción y evolución de algunos niños al probar Sphero:
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ProctorU, plataforma de vigilancia a distancia para pruebas académicas

ProctorU

Una de las ventajas que Internet nos posibilita es la formación a distancia, donde los usuarios podemos adquirir los conocimientos en aquellas materias en las que estamos interesados. El problema está en que no existe un mecanismo fiable para verificar que seamos realmente nosotros quienes realizamos las evaluaciones y los trabajos a las que somos encomendados. Es por ello por lo que existe ProctorU, como cuentan en Seetio, con la idea de ser la plataforma que tenga como objetivo verificarnos a la hora de realizar dichos ejercicios y evaluaciones.

Para ello, un operario del equipo de ProctorU nos someterá a una serie de requerimos, activando nuestra cámara web, incluyendo al micrófono del mismo, y teniendo acceso al contenido de la pantalla, así­ como a la exigencia de documentación y del entorno en el que estamos situados con la idea de verificar que realmente somos nosotros y no estamos haciendo trampa alguna a la hora de llevar a cabo los trabajos, entre otros aspectos.

Con ello, seremos vigilados durante las pruebas. Aquí­ ya entra cuestiones sobre la privacidad, aunque en este sentido, la propia plataforma asegura que su aplicación hace lo mismo que un profesor, y que tanto profesores como alumnos están encantados con esta plataforma. ProctorU dispone de aplicación para Windows y Mac, de manera que las plataformas móviles como tabletas y teléfonos móviles inteligentes de diferentes sistemas, los Chromebooks, y el sistema operativo Linux, quedan fuera de su soporte.