Etiqueta: clases

classdo, proyecto en el que podemos dar y recibir clases online

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por Juan Diego Polo

Compitiendo con Google Helpouts, classdo (classdo.com) se presenta como una buena alternativa para dar clases por Internet y cobrar dinero por ello.

Comentan en TNW que ya están presentes en 40 paí­ses, incluyendo varios de habla hispana (entraron en Argentina recientemente), ya que aunque su portal no está en español, los profesores y alumnos pueden comunicarse en el idioma que deseen.

El sistema es sencillo de entender: los profesores registran lo que saben, de lo que pueden dar clases, indicando su horario y su precio, mientras los alumnos buscan al profesional que puede ayudarles, pagando por sesión.

A diferencia de Google Helpouts, que está aún limitado geográficamente y que no permite realizar pagos fuera de Google Wallet, classdo acepta varias formas de pago y lo indica en la moneda local del estudiante.

En el panel de la clase online podemos ver al profesor ví­a videoconferencia, las notas que está presentando y un chat para comunicarnos ví­a texto, tal y como muestra la imagen inferior:

Los profesores, que tienen una página de perfil pública, reciben también notas de los alumnos que van teniendo, desapareciendo de la lista aquellos que reciben peores clasificaciones, lo que ayuda a destacar a los que hacen un buen trabajo enseñando con la plataforma. El precio puede ser por hora o por minutos, con ejemplos como los que se divulgan en su cuenta de Twitter:

Sin necesidad de registro podemos ver algunas materias destacadas, aunque es necesario identificarse para navegar por todas las clases que se ofrecen, filtrando hasta encontrar la que deseamos.

Botangle, un proyecto creado con bitcoins por un chaval de 15 años

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por Juan Diego Polo

Ganó 1.000 dólares de su abuela en 2012, se lo gastó en bitcoins, lo vendió cuando la moneda se hizo famosa y obtuvo 100.000 dólares con 15 años. Ese es el inicio de botangle.com, un proyecto creado por dicho adolescente, cuya historia leemos hoy en mashable.

Botangle nace en mayo como una plataforma que permite dar clases particulares sobre cualquier tema, cobrando por horas. Solo tenemos que buscar el asunto que queremos aprender y encontrar al profesor adecuado, consultando su ficha y contratando sus servicios. Botangle ofrece herramientas de videoconferencia y de office online para permitir interacción total entre alumnos y profesores, ayudando así­ a distribuir conocimiento sin importar la zona geográfica.

Erik Finman, su fundador, comenta que aún usa bitcoins para pagar a los empleados. De hecho son 20 personas, entre programadores, diseñadores y animadores, los que hay por detrás de Botangle, plataforma que de momento cobra un 30% de comisión, valor que bajará a 15 en la próxima versión.

Aunque la idea es buena, no es nueva. De hecho es importante recordar que el propio Google está haciendo exactamente eso con Helpouts, apoyado por la tecnologí­a de videoconferencia de Hangouts. Tener a Google como competencia directa con un proyecto que de momento tiene menos de 200 usuarios no es buena señal.

Aún así­ es una historia realmente interesante. Como alguien tan joven consigue ganar dinero con bitcoins y decide emprender con algo tan complejo como las clases particulares online. Según comentan en mashable, Erik quiere evitar ir a la universidad a toda costa: tiene un pacto con sus padres, si gana más de 1 millón de dólares antes de cumplir 18 años, no tendrá que ir a la universidad. Una curiosa apuesta para un supuesto fan de la educación…

Classgap, nueva plataforma de aprendizaje online

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por Fco. José Hidalgo

Classgap

Desde el equipo de Tus Media, creadora del portal www.tusclasesparticulares.com, se ponen en contacto con nosotros para presentarnos su nueva plataforma de aprendizaje online, Classgap (classgap.com/es), que posibilita a los alumnos la búsqueda de profesores de cualquier parte del mundo para las áreas de conocimiento que necesiten, para contratar sus servicios de aprendizaje online, cuyas clases se impartirán a través de la misma plataforma, la cual dispone de los elementos necesarios para llevarlas a cabo.

Los alumnos pueden decidirse contratar los servicios de cualquier profesor en concreto en base a una serie de factores, ya no sólo por la disponibilidad horaria o los estudios curriculares de los mismos, entre otros, sino además por los comentarios y experiencias de otros alumnos. Los profesores contarán en todo momento con un perfil público para su consulta por parte de los potenciales alumnos. Además, no cobrarán los importes de los alumnos hasta la finalización de la clase. Si la misma se cancela, se devolverán los importes.

El entorno de aprendizaje que ofrece Classgap tiene como objetivo ofrecer las caracterí­sticas esenciales de las clases presenciales en un entorno virtual, siendo por ello por lo que cuentan con una pizarra digital, la cual permite a los profesores realizar anotaciones y dibujos a mano, como en las clases fí­sicas, además de otras herramientas de interacción.

Después de cada clase, los alumnos se la pueden descargar para poder hacer un repaso de lo aprendido. El acceso a Classgap se realizará a través de un navegador web, ya sea desde un equipo de escritorio o desde un dispositivo móvil. Lo único que necesitan es que su equipo disponga de micro y cámara web, además de conexión a Internet.

Ciudad Delirio, app para aprender a bailar salsa «como en Cali»

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por Juan David Quiñónez

bailar salsa ciudad delirio

Ciudad Delirio, pelí­cula colombo-española resumida como una comedia romántica que gira en torno a la salsa y que se estrenará en cines el próximo mes, ha lanzado una interesante aplicación móvil (iOS y Android) para aprender a bailar salsa “como en Cali” (para muchos “la capital mundial de la salsa”) con ayuda de videos guiados por campeones mundiales de salsa caleños.

Paso básico, punta talón, la bola, la clave, los dinos y el punta de garza son los pasos básicos mostrados en las videolecciones de alta calidad llenas de color y explicadas paso a paso (con movimiento de cuerpo y pies) para ser útiles tanto a principiantes como para expertos que quieran repasar estos pasos clásicos presentes en Delirio, “un espectáculo de salsa, circo y orquesta, único y original” de gran popularidad en Cali y con creciente reconocimiento en el ámbito internacional:

Cada puesta en escena es cuidadosamente elaborada por un grupo de profesionales-artistas que en equipo crean nuevas formas de entretener a través de la innovación continua de la escenografí­a, vestuario, música y coreografí­as.

…así­ lo resaltan en su web oficial, lo que de paso da sentido a tanto color en las lecciones.

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50 de las mejores herramientas gratuitas y online para profesores en 2014

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por Juan David Quiñónez

Preparar clases, hacer presentaciones, comunicarse con alumnos y padres, corregir exámenes, mostrar ví­deos… ser profesor no es tarea fácil, pero la tecnologí­a puede ayudarnos a eliminar procesos burocráticos y a hacer más atractivo nuestro trabajo.

En esta lista os mostramos 50 recursos que pueden ser útiles en el dí­a a dí­a del profesor, lista actualizada con las últimas novedades en la categorí­a. Recordad que en noviembre de 2012 ya os presentamos una lista semejante.

1. Socrative: Una manera de involucrar a los estudiantes con sus dispositivos móviles (laptops, tablets, smartphones) en actividades llamativas y fácilmente evaluables, todo sin salir del aula.

socrative

2. Slid.us: Una de las mejores alternativas online a Microsoft PowerPoint y a otro costoso software de presentaciones. Slid.us cuenta con un elegante contenido predeterminado y un interactivo panel de diseño del que se puede sacar mayor provecho con algunos conocimientos previos de HTML.

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EasyClass, sistema fácil y gratuito para administrar nuestras clases y alumnos

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por Rebeca Polo

easyclass

Añadimos una nueva herramienta a nuestra lista de utilidades para profesores y alumnos, sobretodo en lo que se refiere a gestionar y administrar notas, exámenes, trabajos y discusiones en grupo. Su nombre es Easyclass y resalta no sólo por la cantidad de cosas que nos ofrece, sino por lo fácil que es de utilizar y por ser gratuita.

En primer lugar tendremos que elegir si somos estudiantes o profesores, ya que dependiendo del tipo de registro se nos darán unos permisos de administración u otros. Los profesores, que claramente contarán con más posibilidades de creación y gestión de actividades, podrán postear todo tipo de contenido para estudiantes, contolar sus notas y entregas y enviar cuestionarios online para que los alumnos repasen la lección. Como profesores podremos crear clases online e invitar a los miembros que elijamos para que puedan contribuir y acceder al material que publiquemos.

Para administrar las discusiones y trabajos asignados contaremos con diversas herramientas de productividad como toma de notas, calendarios, etc., disponiendo además de hasta 2GB de espacio gratuito para subir archivos y compartir material online (incluyendo la posibilidad de añadir fotos en nuestros cuestionarios).

Quizá la gran diferencia de EasyClass respecto a otros servicios similares es su disponibilidad en distintos idiomas: encontramos todas estas herramientas disponibles en inglés, pero EasyClass está disponible también en francés, turco, italiano, rumano y árabe.

ClassOnLive – una forma de dar clases en directo por Internet

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por Juan Diego Polo

Hasta que los Google Helpouts no estén disponibles en todo el mundo, tendremos que buscar alternativas para ganar dinero dando clases por Internet.

Y para eso tenemos classonlive.com, un proyecto en estado beta que podemos usar para crear clases y esperar a que los alumnos se apunten a la hora y dí­a que definamos. Las clases tienen formato de videoconferencia, como los hangouts de Google, y pueden ser gratuitas o de pago.

clases

Es posible definir el número máximo de participantes simultáneos, así­ como especificar el tipo de transmisión (solo audio o con ví­deo incluido) y el alcance (uno a muchos, muchos a muchos, clase particular o broadcasting).

No es necesario instalar nada, pero recomiendan el uso de la última versión de Chrome para poder establecer las conexiones de forma correcta.

El diseño de la web no es fantástico, no esperéis recursos espectaculares ni una usabilidad fuera de serie; tampoco hay muchos cursos en su base de datos, y de los pocos que hay muchos muestran el mensaje «Coming soon«, pero al crear una sesión de demostración parece que todo funciona correctamente, por lo que estaremos atentos a la evolución del sistema.

eduCanon, para crear clases interactivas utilizando videos

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por Miriam Schuager

eduCanonSi buscamos una propuesta simple y práctica para complementar nuestras clases con material adicional, podemos tener en cuenta a eduCanon.

Es una plataforma que nos permite valernos de videos para crear lecciones interactivas, hacer seguimiento del progreso de nuestros alumnos o asignar  proyectos. La dinámica es muy simple, por lo que no nos complicaremos con demasiadas opciones y podremos concentrarnos en el objetivo de nuestra clase.

Una vez que nos hemos registrado y creado nuestro perfil, podremos beneficiarnos de todas las caracterí­sticas de la plataforma. Para crear una lección, solo tendremos que darle un tí­tulo, señalar a que materia pertenece, grados, entre otros detalles. Y como nuestra lección se basa í­ntegramente en el contenido de un video, tendremos que buscar  la URL correspondiente para pegarla en el editor de eduCanon.

Podemos utilizar videos alojados en YouTube, Vimeo, TeacherTube, entre otras plataformas. O podemos valernos de la base de datos de eduCanon, a través de la caja de búsqueda.  Una vez que hemos escogido el video pasamos al editor para crear cuestionarios y preguntas basados en su contenido. Solo tenemos que señalar el momento exacto en que se mostrará el cuestionario en el reproductor, con las opciones correspondientes.

El último paso es invitar a nuestros estudiantes a la clase que hemos creado, e incentivarlos a participar en la tarea propuesta.

Una manera simple de crear lecciones online y asignar proyectos

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por Miriam Schuager

Si estamos buscando una opción para complementar nuestras clases con lecciones online para asignar a nuestros estudiantes, podemos tener en cuenta a Themeefy.

Es una herramienta de curadurí­a que nos permite coleccionar aquellos temas de nuestro interés, de manera organizada y simple para compartir. Y también nos brinda la posibilidad de crear aulas y grupos para gestionar diferentes actividades educativas.

El proceso es muy simple, solo tenemos que crearnos una cuenta y comenzar a utilizar todas las opciones. Al momento de crear una clase se nos pedirá un nombre y una descripción, y a partir de allí­ podremos agregar lecciones, asignar proyectos, entre otras actividades.

themefy

Al crear una clase se genera una URL que podemos compartir con invitaciones a través del correo electrónico. Las clases pueden ser privadas, dirigidas solo a nuestros estudiantes o públicas para que cualquiera que conozca la URL pueda visualizar el contenido.

Tiene algunas opciones adicionales que nos permite personalizar la dinámica del grupo que hemos creado y llevar el control del rendimiento de los estudiantes. También podemos optar por pedir a nuestra clase que generen su propio contenido de un tema especí­fico valiéndose de las diferentes fuentes que propone Themeefy.

Es una propuesta simple y gratuita que podemos implementar en nuestra próximo plan de estudio.

BrainCert, forma fácil de crear contenido para e-learning

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por Rebeca Polo

braincert

Siempre hablamos de todas las opciones de las que disponemos en el mundo del e-learning, pero es difí­cil saber qué hay que mirar y a dónde hay que acceder para que uno mismo pueda crear su propio contenido online e impartirlo. En este caso, BrainCert hace de un proceso fácil el poder crear cursos apuntándonos como instructores y diseñando nuestras propias lecciones y tests mientras, de forma paralela, los estudiantes pueden inscribirse en cualquiera de los cursos y atender nuestras clases, tutoriales y cuestionarios.

Para ello, en BrainCert no sólo tenemos la posibilidad de publicar contenido e impartirlo, sino de acceder a distintas herramientas para diseñar éste a nuestro gusto: disponemos de una «clase virtual» con soporte de ví­deo y audio en alta definición, herramientas de dibujo y de creación de ecuaciones, servicio para subir presentaciones y crear encuestas y también posibilidad de compartir pantalla y grabar la lección.

Si somos estudiantes y lo que queremos es curiosear un poco por el contenido de la web, tendremos tres secciones, una para encontrar cursos, otra para encontrar tests y otra para encontrar tutoriales. En el primero veremos un amplio catálogo de cursos empezando por los más populares, aunque podremos buscarlos por palabra clave, categorí­a y nivel. En el apartado de tests encontraremos resultads muy variados (tests de IQ, de lenguajes de programación, etc.) y por último podremos acceder a breves tutoriales en forma de documento, ví­deo o presentación breves, concisos y sobre multitud de temas.