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Curso online para educadores sobre la integración de las TIC en la enseñanza

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por Miriam Schuager

Cursos educativos

“Escenarios con tecnologí­a: entre lo real y lo posible” es una interesante propuesta que se extiende a todo educador que desee analizar y debatir sobre las  últimas modalidades y tendencias educativas.

Es una iniciativa del Centro de Innovación en Tecnologí­a y Pedagogí­a de la Universidad de Buenos Aires, que dará comienzo el 13 de noviembre, con una dinámica muy interesante. Durante las cuatro semanas que dure el curso se analizarán en diferente módulos estas temáticas:

Espacios digitales de la web en propuestas pedagógicas y entornos diseñados para la enseñanza y el aprendizaje
Aprendizaje en red. Redes Sociales. Convergencia. Entornos distribuidos.
Movimiento abierto en educación.
Contenido abierto, prácticas abiertas.

Un detalle a destacar es que se nos plantearán diferentes modalidades de participación, dándonos la posibilidad de participar activamente en algunas de las actividades planteadas, por lo que encontraremos un nivel de interacción muy interesante.

No solo será solo una oportunidad para analizar en profundidad los nuevos escenarios educativos, sino también conocer la experiencia de otros docentes en la implementación de las TIC, así­ como evaluar nuevas estrategias pedagógicas.

Para participar en el curso solo tenemos que ir al formulario de inscripción y completar los datos que se solicitan. Luego solo resta esperar instrucciones de parte de los organizadores del curso para disfrutar a pleno de esta propuesta.

Nuevas propuestas en cursos universitarios gratuitos desde Desire2Learn

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por Miriam Schuager

mooc

Desire2Learn se une a las plataformas educativas existentes que optan por el formato MOOC, con Desire2Learn Open Courses. Una plataforma que combina la experiencia del equipo de Desire2Learn en programas orientados a crear entornos para el aprendizaje online con  propuestas educativas de diferentes universidades.

Ya con unos meses en marcha, la plataforma promete ofrecer un entorno educativo que refleje flexibilidad tanto para las instituciones que participen con sus cursos, como para los estudiantes que buscan un espacio ameno e interactivo para su formación online.

Entre las ventajas que propone se encuentra la implementación de diferentes recursos que permiten la interacción y el trabajo de equipo de manera organizada y sin abandonar la plataforma. Y en cuanto a las universidades participantes, seguirán teniendo los derechos sobre el contenido que han compartido, así­ como la estrategia educativa que deseen implementar.

Entre los cursos impartidos por esta plataforma encontramos dos propuestas para los próximos dí­as, orientadas a educadores:

Teachers + Web 2.0 = Creative Classrooms. Durante las 4 semanas que dure el curso se analizará cómo integrar las TIC en las aulas, con un repaso por los principales recursos web.

Online Instruction for Open Educators. En una especie de taller se analizará a partir de las experiencia de los diferentes exponentes las tendencias actuales y cómo desarrollar las habilidades necesarias para brindar un entorno educativo online de calidad.

Para participar de estos cursos solo tenemos que dirigirnos al link correspondiente y registrarnos en la plataforma.

Schoolfy – Profesores y educadores creando su propia red social para gestionar sus clases

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por Juan Diego Polo

schoolfy

Nace después de más de dos años de diseño y desarrollo, Oscar Civantos es su CEO y fundador, español e inglés los idiomas disponibles en la plataforma y profesores y educadores su público objetivo.

Así­ nos presentan www.schoolfy.com, un nuevo proyecto que abrirá sus puertas este verano (ya podemos pedir invitación en su página principal) para permitir que los educadores puedan tener su propia red social para gestionar la información con la que trabajan a diario.

[…] una red social con herramientas especializadas para facilitar la planificación y gestión de las clases, comunicación, asignación de tareas y calificación de los alumnos.

Comenta Oscar que el objetivo no es cambiar los materiales que los profesores ya usan y sí­ ayudar a que usen esos materiales en formatos online a la vez que dan las clases. Podrán, en su propia red social, gestionar sus clases y enviar notificaciones en tiempo real a los padres con relación a las actividades de sus hijos, deberes, tareas y progreso.

Enfocan el proyecto en privacidad (algo muy importante cuando tratamos con alumnos), ahorro de papel (tener contenido digital es fundamental hoy en dí­a) y productividad (principalmente a la hora de comunicarse con los padres). Lo explican en este ví­deo: Continúa leyendo «Schoolfy – Profesores y educadores creando su propia red social para gestionar sus clases»

Shareor, una red social para profesores al estilo Pinterest

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por Miriam Schuager

Shareor

Shareor se presenta como una nueva opción social especialmente dedicada a los educadores. Con una dinámica casi idéntica a Pinterest se vale del atractivo del contenido visual para incentivar la interacción dentro de la plataforma.

La idea de Shareor es proveer a la comunidad educativa de una espacio online para compartir y colaborar con sus pares de manera simple e interesante. Para aquellos que utilizan Pinterest no les resultará desconocida las opciones que encontramos en Shareor para interactuar: compartiendo pines, creando boards, dejando comentarios y marcando nuestras preferencias a través de Like o como favoritos.

Podemos compartir imágenes, videos o archivos PDF desde nuestro equipo o insertando una enlace de una página web. Si deseamos descubrir nuevos contenidos podemos navegar por los pines más populares, videos, lista de usuarios, por categorí­as (Events, News y Projects) o ver las actualizaciones de la comunidad.

Aunque por el momento no permite crear tableros colaborativos, puede resultar de gran utilidad de diferentes maneras. Por ejemplo, podemos crear y organizar proyectos, encontrar nuevos recursos educativos, compartir nuestros planes educativos para conocer la opinión de la comunidad, desarrollar algún trabajo con los estudiantes o simplemente inspirarse en el trabajo de otros educadores.

Para formar parte de Shareor solo tenemos que crearnos una cuenta de manera gratuita a través de un pequeño formulario, y automáticamente tendremos a disposición todas las caracterí­sticas que te hemos comentado.

Tioki, un LinkedIn para educadores

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por Miriam Schuager

Con interesantes opciones y una interfaz muy sencilla, Tioki se postula con una nueva propuesta para crear una red de contactos profesionales dentro de la comunidad educativa.

Ya sea que deseemos afianzar nuestra presencia en la web, conocer otros educadores, participar en debates educativos o estar al tanto de todas las noticias y eventos relacionados, esta plataforma nos brinda las herramientas necesarias para lograrlo. Solo tenemos que crear un perfil y comenzar a utilizar todas las opciones y oportunidades de conexión que nos brinda Tioki.

Tioki

Al igual que LinkedIn, en nuestro perfil podemos incluir nuestros antecedentes académicos, experiencia laboral, habilidades y cualquier dato que pensemos que puede ayudarnos a mostrar nuestro potencial y habilidades. Y una caracterí­stica interesante es que nos permite subir videos, imágenes y archivos como parte de nuestro porfolio laboral.

Si deseamos comenzar a crear nuestra red de contactos podemos buscar usuarios a través de nuestra cuenta de Facebook, Twitter o utilizando diferentes filtros de la comunidad. También podemos unirnos a diferentes grupos y participar de los debates que se publican, o buscar organizaciones y plataformas educativas que se han integrado a la plataforma. Toda nuestra actividad (publicaciones, comunidades a las que pertenecemos, etc) se verá reflejada en nuestro perfil.

Y además de las conexiones que podemos crear y la interacción que se genera en los diferentes grupos, también nos permite conocer si existen ofertas laborales que se ajusten a nuestros criterios. Sin dudas, Tioki es una opción interesante a tener en cuenta para establecer conexiones con personas que comparten nuestro interés por la educación y encontrar nuevas propuestas laborales.

Recursos compartidos por Facebook para educadores

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por Miriam Schuager

Facebook

Hace unos dí­as, el equipo de Facebook compartió una serie de recursos disponibles para educadores que utilicen la plataforma como parte de sus actividades escolares o deseen saber el potencial de la red social en la educación.

Algunos de ellos muy interesantes para aquellos educadores que deseen integrar las redes sociales en su plan de estudio, o fomentar la participación de la institución educativa a través de Facebook. Uno de los PDF sugeridos es Facebook para Educadores, que inicia a los profesores en la plataforma dando un repaso por las normas, polí­ticas de seguridad, opciones de privacidad, cómo utilizar los grupos y las páginas para comunicarse con los alumnos.

Para aquellos que deseen ir un poco más allá y velar por la seguridad de los alumnos dentro de la red social, se puede descargar The Facebook for School Counselors Guide, que muestra brevemente los pasos que se deben seguir en caso de acoso, así­ como medidas para protegerlos dentro de la red social. Por ejemplo, uno de los recursos que dispone Facebook es Prevención del ciberacoso, con una serie de herramientas, tips y medidas sugeridas a tomar en caso de acoso.

Y para aquellas instituciones que deseen implementar polí­ticas para utilizar medios sociales dentro de las aulas, les puede ser de utilidad esta guí­a presentada por Edutopí­a en colaboración con Facebook, Social Media Guidelines for Your School

Una forma diferente de presentar contenido educativo con Glogster EDU

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por Miriam Schuager

 

gloster edu

Glogster EDU es una interesante aplicación web dirigida a profesores y alumnos que deseen complementar sus contenidos educativos con carteles o pósters interactivos.

La plataforma provee todas las herramientas necesarias para crear nuestra presentación. Solo tenemos que crearnos una cuenta gratuita para acceder a todas las funciones, siendo el primer paso elegir la plantilla para nuestra lámina o cartel interactivo. Los themes que presenta son muy creativos y agradables visualmente, adoptando diferentes criterios, como un scrapbook, estilo folleto, entre otros.

Podemos agregar imágenes, audio, video, texto, animaciones, grafico, y cualquier tipo de archivo que deseemos incorporar. También nos permite grabar audio o video desde la misma interfaz de la aplicación, así­ como capturar imagen desde la webcam.

La idea de Glogster EDU es ayudarnos a presentar contenido educativo de manera creativa. Por ejemplo, es un marco perfecto para presentar un videotutorial, ya que además del video,  podemos integrar links y textos para destacar los puntos principales del contenido que estamos presentando, o dejar preguntas en forma de tarea.

Para compartir nuestra presentación se nos proveerá una URL, al terminar nuestro trabajo. Para los que se registren como educadores tendrán algunas opciones extra, como por ejemplo invitar a sus estudiantes a la plataforma y administrar sus trabajos. Aunque en la cuenta gratuita esta caracterí­stica tiene un lí­mite de 10 alumnos, puede invitarse a tantos usuarios se necesite a través del código que provee la plataforma.

Yudu Media lanza su plataforma de creación de libros de textos digitales

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por Fco. José Hidalgo

Llegará un momento en el que las espaldas de los sufridos estudiantes dejen de soportar el peso de los libros de textos, o incluso tener que llevar el material escolar en maletas con ruedas, y todo gracias al auge de los dispositivos electrónicos y su interconectividad.

Aprovechando esta oportunidad, Yudu Media ha lanzado su propia plataforma de edición digital de libros de textos, que permite a los usuarios la creación de sus propios documentos que permiten su consumo a través de tablets y de sistemas informáticos de escritorio y portátiles. Los documentos están sincronizados con «la nube» y permiten recibir anotaciones y marcaciones, además de otros materiales adicionales, de manera que, por ejemplo, un estudiante pueda retomar la lectura desde su casa en el punto en el que lo ha dejado en el aula.

Aquellos creadores de contenidos que así­ lo deseen, también podrán vender sus documentos creados directamente a los consumidores. La fijación de precios se basará en el número de páginas publicadas en lugar de las ventas de libros.

Enlace: Yudu Media | Ví­a: TNW