Etiqueta: educación

Nueva versión de ExamTime, la plataforma online de estudio, con mensajes, fórmulas, calendario…

Publicado el

por Juan Diego Polo

examtime

examTime.es es una de las herramientas online más conocidas en el mundo académico en español. Es una colección de herramientas que ayudan a aumentar la productividad del estudiante dentro y fuera de la clase, herramienta que os hemos comentado en algunas ocasiones y que se amplí­an hoy con una nueva versión de la plataforma.

Además de un nuevo diseño pensado en facilitar el descubrimiento de los recursos incluidos, han añadido un modo de reproducción que permite realizar presentaciones directamente desde nuestros mapas mentales y apuntes. En la sección de comunicación han ampliado las posibilidades ofreciendo mensajes privados, permitiendo a los usuarios comunicarse y compartir recursos a través de este sistema.

El portal hace ahora uso de Fórmulas Matemáticas, permitiendo insertar fórmulas en todos los recursos usando lenguaje LaTeX, necesario cuando trabajamos con matemáticas, fí­sica o quí­mica.

Estos recursos, junto al calendario que ya os presentamos en agosto, permitirá aumentar la productividad de quienes usan ExamTime en su dí­a a dí­a, organizando el contenido y estudiando sin miedo a perder las referencias las listas de tareas pendientes.

Guardar apuntes (podemos crear documentos, incluir imágenes, añadir multimedia, etc.), diseñar mapas mentales, crear fichas de memoria, elaborar y resolver tests… la idea es tener una herramienta online que ayude a crear nuestras propias metas, nuestras propias pruebas, preparándonos así­ para los exámenes de una forma organizada y sencilla.

Codecademy trabaja en un programa de formación para profesores

Publicado el

por Juan Diego Polo

Las clases de informática en las escuelas han estado limitadas a enseñar Microsoft Office a los alumnos desde hace mucho tiempo, algo que no parece muy normal, ya que enseñar el uso de una herramienta tan cara, propiedad de una empresa privada, no parece muy lógico en un mundo en el que hay opciones de todo tipo para realizar tareas básicas de ofimática.

El caso es que en pocas escuelas enseñan a programar, y eso serí­a extremadamente útil para desarrollar la capacidad lógica de los alumnos. En el Reino Unido quieren cambiar esa realidad y parece que empezará a ser obligatorio enseñar por lo menos dos lenguajes de programación durante la etapa escolar.

En codecademy, conocido proyecto que nos ayuda a aprender lenguajes como Ruby, Python y JavaScript de forma gratuita por internet, quieren ayudar a los profesores a prepararse para este nuevo plan de estudios, ofreciendo material y guí­as para crear lecciones atractivas.

codecademy

Codecademy para profesores (codecademy.com/curriculum/uk) es el nombre de su programa, un sitio educativo construido especí­ficamente para los profesores, con pruebas y tests que ayuden a probar los conocimientos de los alumnos. De momento han incluido HTML, CSS y jQuery en el programa, aunque seguramente añadirán Javascript y Python en los próximos meses, según comentan en TNW.

Codecademy no quiere ser un productor de contenido, quiere que los profesores puedan crear y compartir sus propios materiales, como una red social de profesores de programación, de momento concentrada en la realidad del Reino Unido.

Esperemos ahora que esta iniciativa pueda ser desplegada a nivel internacional.

Socratic, plataforma de recopilación de ví­deos educativos donde todos podemos colaborar

Publicado el

por Fco. José Hidalgo

Socratic

Socratic es una comunidad especializada en la recopilación de ví­deos educativos para ser usados por parte tanto de profesores como estudiantes como recursos educativos en todos los ámbitos de la enseñanza, estando enfocado, de momento, a los temas de fí­sica y quí­mica. Igualmente, incorpora un apartado para los foros de discusión, donde los usuarios pueden mantener conversaciones sobre diversos temas relacionados con la plataforma.

Para formar parte de Socratic, es necesario usar la propia cuenta de Google, lo que permitirá a los usuarios poder aportar o sugerir ví­deos de su propiedad, sobre los que posean derechos, para cada nuevo tema que no cuente aún con ví­deo. Dichos ví­deos tendrán que durar como máximo unos 10 minutos o menos y estarán enfocados en explicar un único concepto. Cada ví­deo deberá contar con su propia descripción para que sea más fácil de identificar. El usuario que aporte un ví­deo será considerado como profesor, donde dentro de la fí­sica hay unos 300 ví­deos creados por 13 profesores, y dentro de la quí­mica hay unos 500 ví­deos creados por 31 profesores.

Viene a ser una especie de ví­deo-libro online colaborativo, donde los interesados podrán acercarse a las publicaciones relacionadas tanto con la fí­sica como con la quí­mica, encontrando dentro de estos temas una especie de temario dividido en varias lecciones, explicando en cada ví­deo sólo un concepto concreto.

Socratic fue conocida anteriormente como Vespr, y hoy trae como novedad su anuncio sobre la recaudación de 1,5 millones de dólares recibida por parte de Spark Capital Betaworks, John Maloney, Terrapin Bale, Chris Dixon y David Tisch.

Enlace: Socratic

TalentLMS, para crear cursos online de forma sencilla, con opción gratuita

Publicado el

por Juan Diego Polo

TalentLMS

Aquí­ tenemos una opción que nos permite crear cursos de forma rápida, con el contenido 100% online y con opción gratuita limitada.

Se trata de TalentLMS (es.talentlms.com), una aplicación, disponible en español, creada para que las pymes puedan preparar sus cursos de entrenamiento a su plantilla, por ejemplo, aunque las opciones no se limitan a eso. Es posible usar la plataforma para realizar algún programa de formación independiente, con cursos que pueden ser disfrutados desde ordenador o desde móvil, permitiendo usar una plataforma de comunicación entre profesores y alumnos bastante intuitiva.

Es posible personalizar el curso y seguir el avance de nuestros alumnos gracias a los módulos de exámenes existentes, pruebas que pueden ser reutilizadas para otros cursos que preparemos. TalentLMS también ofrece la posibilidad de preparar encuestas, así­ como de preparar certificados para quien finalice los cursos.

Podemos subir cualquier tipo de contenido, tanto documentos y presentaciones como ví­deos, siendo posible usar material existente en la web (artí­culos) y ví­deos de Youtube, por ejemplo.

El sistema es gratuito cuando se usa para un máximo de 5 usuarios, permitiendo hasta 10 cursos y con archivos de 20 megas como máximo. Para necesidades mayores, podéis consultar la tabla de precios en su web, proporcional al número de alumnos que disfrutarán de nuestros cursos.

En su canal de Youtube podéis ver varios ví­deos mostrando como se realizan varias de las funcionalidades del portal, prometiendo que es posible realizar el primer curso en pocos minutos.

Floqq, buscador de cursos en ví­deo en español, lanza aplicaciones para móviles

Publicado el

por Juan Diego Polo

floqq

Hemos hablado de Floqq (floqq.com) desde su lanzamiento, hace ya un año, cuando el proyecto nació para ocupar un espacio entre el mercado de buscadores de cursos en ví­deo en español. Hoy ya es uno de los lí­deres en el mercado, con más de 1.000 videos online de las más diversas categorí­as realizados por expertos en cada materia, ví­deos que a partir de ahora pueden también disfrutarse desde el móvil.

Durante este primer año han conseguido ser fichados por una de las mayores aceleradoras de empresas del mundo, 500 start up, y se han ido a desarrollar la empresa a Silicon Valley. Cuentan con oficinas en España, Chile y San Francisco (California), desde donde gestionan el mercado de España, Chile, Argentina, Colombia, Perú, Brasil y Estados Unidos.

Tras un año de vida, hemos conseguido un millón de dólares de financiación y contamos con cerca de 70.000 usuarios […] 22 jóvenes desarrollando su sueño en un garaje.

Las aplicaciones móviles son gratuitas, disponibles para iPhone, iPad y Android, mostrando la información y progreso del usuario siempre sincronizados y permitiendo descargar los ví­deos en el teléfono y verlos incluso sin conexión a internet.

Os dejamos con el ví­deo de presentación de esta nueva versión móvil del gran buscador de cursos:
Continúa leyendo «Floqq, buscador de cursos en ví­deo en español, lanza aplicaciones para móviles»

jukeboxlessons, conectando alumnos y profesores ví­a Skype o Hangouts

Publicado el

por Juan Diego Polo

jukebox

Y ahora vamos a por un proyecto de Barcelona, una plataforma creada para conectar gente de todo el mundo, especí­ficamente profesores y alumnos que quieran enseñar o aprender cualquier tema ví­a online en tiempo real a través de plataformas como Skype o Google Hangout.

jukeboxlessons.com es una idea que inicialmente se planteó como una plataforma online para profesores de idiomas, pero en la práctica percibieron que las posibilidades de compartir educación ví­a skype o con plataformas similares era muy amplia.

A partir de ahí­ nos abrimos a cualquier tipo de tema, llevamos pocos meses y hemos tenido un buen numero de registros y mejor aún, un feedback bastante positivo.

Podemos encontrar las categorí­as en el menú lateral, accediendo a los diferentes temas que podemos aprender o enseñar ví­a videoconferencia. Cada tema tiene una lista de profesores que podemos filtrar de varias formas: paí­s, ciudad, precio por hora, idioma, etc.

Una vez seleccionado el profesor, podemos registrarnos para entrar en contacto con él y comenzar así­ a sincronizar horarios y establecer normas, algo que debe hacer consultando los datos de contacto del profesional en cuestión.

Por supuesto, podemos registrarnos para enseñar, siendo necesario completar la ficha completa con nuestros datos, experiencia, precio, localización, idioma, etc.

Un buen punto de encuentro entre profesores y alumnos que vale la pena conocer. jukeboxlessons no ofrece un sistema de videoconferencia, pero sí­ hace lo más difí­cil, enlazar oferta con demanda.

La Educación Virtual en el mundo real – Nuevo número gratuito de la revista Aprender para Educar con Tecnologí­a

Publicado el

por Juan Diego Polo

educaciónDesde la revista digital «Aprender para Educar con tecnologí­a» ya han lanzado su quinto número «La Educación Virtual en el mundo real», un número que trata varios asuntos relacionados con la tecnologí­a en las escuelas, enfocándose en el cambio que debe realizarse para que ese uso sea natural y productivo.

La revista, creada por el Instituto Nacional Superior del Profesorado Técnico de la Universidad Tecnológica Nacional, en Argentina, cuenta con educadores y especialistas responsables por las diferentes secciones de la misma, tratando desde herramientas hasta consejos para usar la tecnologí­a de forma productiva dentro de las aulas.

Desde WWWhatsnew.com colaboramos en todos los números con el artí­culo del rincón Geek, dedicando en este caso un texto al uso de las redes sociales entre profesores y alumnos.

Podemos encontrar allí­ 10 claves para la inclusión de la tecnologí­a satelital en el aula, un texto sobre el uso de la informática camuflada en las escuelas, un artí­culo la usabilidad y accesibilidad de los recursos educativos, propuestas de actividades, una lista de herramientas para editar y compartir archivos en tiempo real, consejos para usar los hangouts para uso académico y muchos más artí­culos relacionados siempre con nuestro tema preferido: el mundo académico.

Podéis leer la revista directamente en calameo (os dejo aquí­ el número incrustado), y consultar más números en e-ducadores.com/aprenderparaeducar
Continúa leyendo «La Educación Virtual en el mundo real – Nuevo número gratuito de la revista Aprender para Educar con Tecnologí­a»

Submrge, cómo utilizar los juegos con fines educativos

Publicado el

por Rebeca Polo

submrge

La gamificación cada vez está más presente en las actividades educativas y, de hecho, muchos de los recursos para tabletas y online de los que disponemos para enseñar a los pequeños son juegos. A partir de ahí­ descubrimos sitios web para sugerirnos distintos métodos de aprendizaje a través de los juegos, como puede ser Submrge, una página en la que encontraremos cómo promover el uso de los juegos en el ámbito educativo y varias sugerencias para poner los consejos en práctica.

Centrado en consejos dedicados a profesores que quieran utilizar los juegos con grupos de alumnos, en Submrge encontraremos tanto videojuegos popularmente conocidos como videojuegos independientes reseñados con consejos para que podamos aplicarlos en distintos ámbitos de la educación. En primer lugar veremos que la sección «Games» nos ofrece una lista de juegos especí­ficos como Spaceteam, un juego para mover una nave espacial con distintos comandos y órdenes, Karma Tycoon, un RPG que enseña conceptos relacionados con cómo emprender, o Starcraft II, famoso juego de estrategia muy competitivo.

Digamos que el material clave está en la sección «Activities» en la que ya podemos acceder a información más especí­fica sobre el uso de videojuegos como Skyrim, Assassin’s Creed o L.A. Noire para aprender sobre orientación, retórica, lenguaje, naturaleza, ecologí­a o conflictos sociales, entre muchos otros.

Cada sección / artí­culo incluirá los beneficios que podemos obtener de la actividad, las actividades a realizar y algunos temas educaciones sobre los que reflexionar.

Teachers on Pinterest, un nuevo espacio para compartir ideas educativas

Publicado el

por Miriam Schuager

pinterest

Pinterest desde su comienzo, se ha convertido en una herramienta interesante para todos aquellos que trabajan en diferentes áreas de la educación. Y a medida que iba lanzando nuevas funcionalidades hemos encontrado diferentes usos educativos y maneras creativas de utilizarla.

Fortaleciendo esa tendencia en la plataforma, el equipo de Pinterest ha anunciado una sección especial para profesores, donde pueden recurrir en busca de ideas educativas, basadas en las sugerencias de otros docentes. Para ello, se ha asociado con diferentes maestros que irán aportando su experiencia y recomendaciones en diferentes áreas de la educación.

Por el momento, según informan cubrirán los primeros años escolares, por lo que encontraremos los tableros identificados con los diferentes grados. También tendrán su espacio algunas materias, como Ciencia, Arte, Matemáticas, entre otras. Y para aquellos docentes que busquen inspiración, como por ejemplo en cómo decorar el salón de clase, ideas para gestionar una clase utilizando incentivos o contenido sobre temas puntuales, también podrán encontrarlo en esta nueva iniciativa, Teachers on Pinterest.

Si nos interesa esta propuesta, podemos seguir los tableros de nuestro interés o que representan nuestra área educativa; o podemos optar por sumar todas las sugerencias desde “Seguir todos”. Y una forma extra de enriquecernos con más aportes y sugerencias es a través de la interacción que se produce con los pines compartidos.

Por otro lado, esta no es la única manera de crearnos un entorno basado en nuestros intereses educativos, también podemos recurrir a la categorí­a “Educación”, donde encontraremos miles de propuestas y sugerencias de usuarios a seguir. O podemos por optar en seguir a plataforma educativas como Edutopí­a, que comparte sugerencias e idas para diferentes aspectos educativos.

Ví­a: Pinterest Blog

Box refuerza sus herramientas en el ámbito educativo

Publicado el

por Fco. José Hidalgo

En el ámbito de la educación, las tecnologí­as de la información también han hecho acto de presencia, como en otros ámbitos, hasta tal punto de que los estudiantes se están alejando de los libros tradicionales y comienzan a usar los smartphones y tablets como soporte para su formación. Aún así­, no aprovechan todo su potencial, según los números que maneja el servicio de alojamiento de archivos BOX en base a una encuesta, quien desde hoy dispone de nuevas herramientas e integraciones enfocadas en el propio ámbito educativo, siendo una oportunidad para traer lo mejor de la colaboración en la nube, ayudando a estudiantes y profesores a colaborar juntos bajo nuevas formas, según indica el anuncio.

La adquisición de Crocodoc producida el pasado mes de Mayo ahora se dejará notar mediante su integración, de manera que su tecnologí­a de visualización de documentos en rl propio navegador y basado en HTML5 permitirá que tanto profesores como estudiantes no tengan necesidad de usar otras aplicaciones.

También BOX se ha asociado con Canvas, un sistema de gestión de aprendizaje que ofrece una serie de herramientas enfocadas a que los profesores puedan gestionar sus aulas, donde además también usan ya la tecnologí­a de previsualización de documentos de Crocodoc y la tecnologí­a de clasificación, y que integrará el framework HTML5 Box Embed para que los profesores puedan subir contenidos educativos para crear cursos y lecciones desde Box así­ como los estudiantes puedan subir sus tareas, colaborando ambos desde Canvas.

BOX también ha sumado seis nuevos socios a su programa OneCloud, ofreciendo nuevas aplicaciones a profesores, estudiantes, e incluso a padres de familia, para el acceso, gestión y revisión de los archivos almacenados de manera centralizada.

Así­ que con estas novedades, BOX toma partido en el ámbito de la educación en la nube para todos los sectores implicados.

Enlace: Anuncio oficial