Analogue – Aplicación de código libre para crear salas de chat

De entre todas las opciones existentes para crear salas de chat, analogue es una de las que más me han gustado, tanto por su forma de presentar la linea de diálogo, como por el hecho de tener el código abierto.

Podéis usarlo para crear un canal de comunicación en vuestro proyecto, con una estética sofisticada y profesional y programado en php (código fuente disponible en rad-dev.org/lithium_anologue).

Cada sesión creada tiene un único identificador, generando una url diferente a cualquier otra, sin necesidad de registros previos.

Una buena opción para tener en nuestros favoritos.

Germán Calatrava habla de la MediaMorfosis

Continuando con el I Congreso Virtual y II Jornadas en Lí­nea sobre Conocimiento Libre y Educación (CLED 2010), este lunes 5 de julio se desarrolló la Webconferencia “MediaMorfosis: Cuando la Educación es un eufemismo y las TIC no son neutras” por Germán Calatrava. En su disertación, Calatrava reflexiona en torno a preguntas como ¿la educación es un eufemismo?, ¿el medio es el mensaje? y ¿el conocimiento es libre?.

Una de las citas que toma Calatrava para referir que “la educación es un eufemismo” corresponde a Krishnamurti (1984), y reza:

[…] llamamos educación a la forma socialmente aceptada de manipular la mente…

En cuanto a la afirmación “las TIC no son neutras”, cita Calatrava a Isidro Moreno (2006):

Las TIC son esencialmente medios para fabricar consenso, es decir, producir en la población, mediante las nuevas técnicas de propaganda, la aceptación de algo inicialmente no deseado.

Incorporando la letra ”˜E”™ a TIC para referirse a Tecnologí­as de la Información y la Comunicación en la Educación (TICE), Calatrava sustenta, además esta afirmación con 6 premisas:

Desde la suciedad de la información las TIC, o mejor dicho, el control de los medios de información y comunicación, junto con el poder financiero constituyen las piedras angulares de nuestro modelo social (Moreno, 2006).

– Las TICE con tendencia al pensamiento único (Ramonet, 1995).
– Las TICE y la engañosa ilusión de que ver es comprender (Ramonet, 1995).
– Las TICE y el mito de la libertad de expresión y la participación igualitaria de todos (Cabero, 2007).
– Las TICE como la construcción compartida del conocimiento (Cabero, 2007).
– Las TICE como la panacea de la educación (Cabero, 2007).

Vea el registro de toda la Webconferencia en wiziq.com.

Webconferencia Sabidurí­a Digital – Simbiosis de nuestra inteligencia con una herramienta externa


La segunda webconferencia del lunes 5 de julio de 2010 en el marco del I Congreso Virtual y II Jornadas en Lí­nea sobre Conocimiento Libre y Educación (CLED 2010) correspondió a Mariana Affronti.

Bajo el tí­tulo de “Sabidurí­a Digital: Simbiosis de nuestra inteligencia con una herramienta externa”, Affronti parte de la premisa de que la suma de la inteligencia más la tecnologí­a apropiada dan como resultado lo que llama “sabidurí­a digital”, apoyándose para ello en Prensky, quien señala que “la tecnologí­a digital puede hacernos cada vez más sabios”.

Asimismo, partiendo de que “El hombre se parece más a su tiempo que a su padre” (proverbio árabe), Affronti subraya que se puede compartir conocimiento, al ser la gestión del conocimiento una actitud, una decisión, una conducta, y a la vez nuestro compromiso como docentes. Afirma además Affronti que

si la idea es usar medios nuevos con una mentalidad antigua, seguiremos sin aprovechar la enorme cantidad de herramientas tecnológicas que tenemos a nuestra disposición.

Entre muchos otros aportes, Mariana Affronti menciona las 8 competencias básicas de Antonio Pérez Sanz:
– Competencia en comunicación linguí­stica
– Competencia matemática
– Competencia en el conocimiento y la interacción con el mundo fí­sico
– Tratamiento de la información y competencia digital
– Competencia social y ciudadana
– Competencia cultural y artí­stica
– Competencia para aprender a aprender
– Autonomí­a e iniciativa personal

Vea la grabación completa de la Webconferencia “Sabidurí­a Digital: Simbiosis de nuestra inteligencia con una herramienta externa” en https://www.wiziq.com/online-class/338742-sabidurí­a-digital.

Gente de Medios – aprendizaje colaborativo de comunicadores

Gente de Medios” es un centro de recursos en lí­nea producido y coordinado por Radio Nederland Training Centre (RNTC). Su aspiración es fortalecer la producción mediática y el aprendizaje colaborativo de la comunidad de práctica de las comunicadoras y los comunicadores en medios comunitarios, ciudadanos, locales o participativos. Para ello, aprovechamos las tecnologí­as de información y comunicación (TIC), en un entorno de convergencia digital que permite reforzar la participación ciudadana a partir de las necesidades y los intereses de las personas destinatarias.

Mediante herramientas de la Web 2.0 y un contenido multimedial de artí­culos, noticias, cursos, guiones, archivos de audio y video, entre otros, “Gente de Medios” es un espacio virtual para:

Interactuar y compartir producciones y experiencias con el apoyo de las TIC digitales, y su convergencia con formatos analógicos tradicionales.
– Facilitar la labor de las comunicadoras y los comunicadores mediante recursos pedagógicos para el tratamiento de la forma y los contenidos de los mensajes, junto con propuestas de prácticas de aprendizaje y uso de nuevas TIC para el desarrollo.
Promover la coproducción y el intercambio de materiales, experiencias y conocimientos entre la comunidad de práctica de los medios comunitarios, ciudadanos, locales o participativos.
Cooperar con el fortalecimiento de redes locales, regionales e internacionales vinculadas con medios, educación y desarrollo.

Lista dinámica del Top 100 de aplicaciones para la enseñanza

En el Centre for Learning & Performance Technologies publican, desde 2007, una lista de las 100 aplicaciones más populares que pueden usarse para fines educativos.

En la imagen superior os dejo con los diez primeros registros, donde vemos como la lista está siendo encabezada por Twitter, que ocupaba el puesto 43 en 2007.

Aplicaciones de Office Online, presentaciones, comunicación, creación de contenido, consulta… son decenas de recursos que ya he comentado por aquí­ en algún momento, aunque nunca de una forma tan interesante, viendo como crece o disminuye la popularidad con el tiempo.

Cualquiera puede participar para mejorar la lista, indicando sus 10 favoritas en el formulario correspondiente.

yostranger – Videochat con amigos o con extraños

Siguiendo con la moda de video-charlar con extraños, tenemos en yostranger.com una opción algo más elaborada que los clásicos clones de chatroulette.

Se trata de una aplicación que nos permite establecer una comunicación con desconocidos, aunque si nos identificamos con nuestra cuenta de facebook podremos también invitar a algún contacto para mantener una conversación privada.

Con unos términos de uso que prohí­ben escenas de contenido sexual, es una buena opción para realizar videoconferencias.

Bizzly permite crear canales de comunicación privados

Brizzly, el magní­fico cliente de twitter y Facebook desarrollado por la empresa del co-fundador de Google Reader, ha publicado una nueva función que nos permite crear «picnics» con cualquier usuario o grupo de usuarios dentro de la herramienta.

Al crear una sala tendremos que invitar a los miembros que queremos que en ella participen. Se generará un enlace que podremos divulgar entre los invitados, siendo también posible enviar la invitación por email.

En resumen podrí­a definirse como un conjunto de DMs (mensajes privados) que pueden leerse por más de una persona, permitiendo de esa forma crear una sala de comunicación a base de mensajes directos en twitter, por ejemplo.

Sin lugar a dudas una excelente forma de ampliar las posibilidades de las redes sociales de contenido.

Ví­a techrunch

chattertree – Para mantener a la familia unida

Alarmas para no olvidar fechas importantes, lista de regalos que a cada miembro de la familia le gustarí­a ganar, posibilidad de compartir fotos y ví­deos, videochat con capacidad de mantener a seis personas conectadas simultáneamente… chattertree es una excelente forma de mantener a la familia conectada sin importar la distancia fí­sica que separe a padres, hermanos e hijos.

Completamente gratuita, y disponible sólo en inglés, esta aplicación fue creada en 2006, aunque sólo en 2007 empezó a desarrollarse como un producto con grandes perspectivas. Durante este año han aumentado sus funciones y ahora empieza a destacarse en todo el mundo como una excelente solución para la comunicación privada.

Según puede leerse en su cuenta de twitter, tienen pensado lanzar una nueva versión dentro de poco tiempo.

Chatfé – Charlas teléfonicas anónimas entre personas de intereses comunes

Si estáis aburridos y tenéis ganas de conocer gente nueva con la garantí­a de que no os encontraréis con seres diametralmente opuestos, chatfé puede ser una solución.

Después de escribir un comentario o plantear una cuestión sobre un tema determinado, chatfé se encargará de buscar perfiles que tengan cierta correlación con el vuestro, creando un canal de comunicación entre teléfonos móviles para que la relación fluya de forma «natural».

Aunque de momento no podremos usarlo desde fuera de los Estados Unidos, ya que hay que llamar y validar nuestro número incluyendo un código, la idea me ha parecido bastante interesante, aunque no sea plato diario de los que sufren de timidez.

Udemy – Para crear un curso online en pocos minutos

udemy.com es una nueva propuesta que nos permite crear cursos en la web con la posibilidad de añadir presentaciones, ví­deos y blogs. Los usuarios pueden inscribirse en cada uno recibiendo el material correspondiente, permitiéndole participar de forma activa e, incluso, divulgar el contenido en las redes sociales.

Una de las funciones más interesantes nos ofrece la posibilidad de emitir ví­deo en directo, mostrando a los alumnos y profesor en tiempo real dentro de un panel de comunicación bastante intuitivo.

Una interesante propuesta que compite directamente con edufire.com y myngle.com.

Ví­a techcrunch