Anunciado en el pasado Google I/O 2013, oficialmente ya se ha puesto en marcha la extensión de Google Play enfocada al ámbito educativo, Google Play para la Educación. La idea es facilitar a los docentes el acceso a las aplicaciones educativas, y que las mismas puedan ser instaladas en tabletas Android de los estudiantes de una misma clase o centro educativo con tan sólo un click. Además de las aplicaciones, esta extensión también dispondrá de vídeos y contenidos educativos.
Del lado de los desarrolladores, para que sus aplicaciones educativas formen parte de Google Play para la Educación, deberán marcarlas para su inclusión dentro de la consola de desarrollador, pasando a estar en una cola para que sean revisadas y aprobadas, recibiendo un nivel de grado de acuerdo con las directrices de GPfE (Google Play para la Educación). Una vez reciba las aprobaciones, ya formarán parte de GPfE, recibiendo los desarrolladores las correspondientes notificaciones a través de un mensaje de correo electrónico.
A tener en cuenta que esta iniciativa está orientada al mercado educativo K-12 de los Estados Unidos, y por ahora gira alrededor de las tabletas, animando a los desarrolladores a optimizar sus aplicaciones para tabletas de 7″ y 10″.
En el anuncio de Android Developers Blog hay más información y enlaces que apuntan, entre otros, a la guía y requerimientos que deben reunir las propias aplicaciones, así como a un apartado para desarrolladores enfocado a las aplicaciones destinadas al ámbito educativo.
Las ferias de ciencias son un clásico en las escuelas así que no son pocos los que se han visto en problemas tratando de conseguir ideas llamativas, educativas y de una no muy compleja realización para sus proyectos. Claro, era un lío replicar ideas cuando hacía falta seguir tutoriales en blanco y negro de viejos libros, pero ahora, con los muchos canales de YouTube especializados que existen y los millones de videos útiles y disponibles de forma gratuita en la red de videos de Google, ahora es pan comido.
Los siguientes son apenas una docena de ejemplos de llamativos experimentos científicos, la gran mayoría recomendados en un listado en Mashable, que destacan eventos de suma importancia científica y que se pueden poner en marcha en pocos minutos. Puedes visitar el respectivo canal de quien publicó cada video de la lista para revisar más ideas de experimentos.
1. Cómo hacer el vidrio invisible
Algo de vidrio Pyrex (el de las refractarias de la cocina), aceite vegetal y agua, y ya estará lo suficiente para trabajar con los efectos de la refracción de la luz para conseguir hacer invisible un objeto.
2. Meter un huevo cocido en una botella
Con unos pocos fósforos (cerillas) sofocándose dentro de una botella, es posible hacer que pase un huevo cocido a través de su cuello sin importar el ancho de éste.
3. Cocinar un huevo sin fuego
Al dejar un huevo en alcohol durante algo más de un cuarto de hora, el huevo se cocinará aún sin una fuente de calor como la de una estufa. El resultado puede ser desagradable al gusto pero ciertamente interesante para la vista.
4. Arena a prueba de agua
Al empapar arena con algo de protector de tejidos, se consigue un llamativo efecto que hace que el agua no pueda tocarla ni combinarse con ella, ni siquiera al sumergirla.
5. Extraer el hierro del cereal del desayuno
Muchos cereales contienen hierro, literalmente, de hecho basta un imán, agua y una bolsa, para extraerlo en forma de limadura como si se tratara de cualquier otro metal altamente atraíble.
6. Hacer una nube dentro de una botella
De tanto hablar de la nube de Internet se nos ha olvidado que también las hay en el cielo, y surgen gracias a la vaporización del agua, algo que se puede replicar con un poco de alcohol en una botella y el aire a presión producido por una bomba de bicicleta.
7. Crear plástico a partir de cacahuates
Si quieres empezar a crear figuras de plástico, por ejemplo, para construir la parte física de algunos artefactos electrónicos hechos desde cero, puedes aprovechar las propiedades de los cacahuates sumergidos en removedor de esmalte para uñas.
8. Cohete miniatura con papel de aluminio
Con palillos (mondadientes), papel aluminio, una puntilla, un palillo largo, un diseño específico de cohete miniatura y varias cabezas de fósforos (cerillas), puede conseguirse un llamativo arsenal de bolsillo.
9. Hacer hielo instantáneo
El agua purificada embotellada y puesta en el congelador durante 2 horas y 45 minutos, conseguirá unas llamativas propiedades en su estado sólido, estado que conseguirá al ser expuesta a diferentes materiales a temperatura ambiente.
10. Crear una lámpara de lava
Con agua, colorante de comida, aceite, una linterna y una pastilla efervescente (con sal también funciona, aunque no tan bien), todo en un recipiente tubular, se puede tratar de emular una de esas flamantes y hippie lámparas de lava.
11. Conseguir plasma con una uva
Con sólo una uva casi cortada a la mitad y puesta en un horno microondas durante unos segundos, puede visualizarse el cuarto estado de la materia: plasma. Fascina tanto lo que se ve como lo que se escucha.
12. La calabaza linterna, envuelta en fuego
Algunos derivados del alcohol disponibles en varios productos de limpieza para la cocina son suficientes para poner a arder constante y coloridamente una terrorífica calabaza de Halloween.
C4LPT (Centre for Learning & Performance Technologies) ha compartido una nueva edición de los resultados arrojados por su encuesta anual sobre las 100 mejores herramientas para el Aprendizaje.
Una lista que tiene en cuenta tanto aquellas herramientas que contribuyen al desarrollo y formación del docente como las que influyen directamente en la forma de impartir la enseñanza. Esta iniciativa liderada por Jane Hart puede ser una guía interesante a tener en cuenta para implementar nuevos recursos y herramientas educativas. Dando un recorrido por los primeros puestos:
Nos presentan Alumni (alumnigs.com), una nueva plataforma de búsqueda de empleo orientada a universitarios en sus dos últimos años de carrera y recién licenciados (hace no más de dos años), con registro gratuito para estudiantes y un programa de talento en el que están seleccionando los mejores universitarios de España ofreciendo una serie de actividades formativas durante dos años que mejoren su empleabilidad. Cuentan con el respaldo de grandes empresas para este programa como Electronic Arts, Deutsche Bank, Vocento, IBM, Deloitte, etc.
Para el estudiante todas las funcionalidades son gratuitas. Alumni ofrece esta herramienta a las empresas que pagan una tarifa por su utilización y tienen así acceso a una gran base de datos de estudiantes y recién licenciados a los que pueden invitar a participar en sus distintos procesos de selección.
Es un poco dar una vuelta de tuerca al funcionamiento de las herramientas actuales de búsqueda de empleo: las empresas no publican ofertas públicamente para que los estudiantes “apliquen” sino que la empresa crea un proceso de selección, realiza una búsqueda de los perfiles que podrían encajar en su proceso mediante filtros que le facilita la herramienta e invita a cada uno de esos perfiles que a priori le encajan a participar en su proceso de selección.
El alumno puede aceptar o rechazar participar en el proceso de selección de cada empresa. Lo que quieren es evitar que sean siempre las mismas empresas las que reciban miles de CVs que no son capaces de gestionar, facilitando al mismo tiempo a las pequeñas empresas tener acceso a estudiantes universitarios y poder ofrecerles un puesto de trabajo igual o mejor que el que podría ofrecerle una gran empresa.
El universitario, recibirá ofertas de diversas empresas que no necesariamente conoce pero que son grandes empresas que contratan este tipo de perfiles.
Aunque muchas nuevas redes sociales ven como aumenta su número de usuarios a diario, no sorprende ver que las más grandes siguen, después de varios años, liderando sus respectivos mercados: Facebook el mundo social, Twitter el informativo, Google+ una combinación de los anteriores gracias a su arsenal de herramientas de comunicación adicionales, y finalmente Linkedin el campo profesional.
Por eso es que aunque se puede apuntar a nuevos espacios, no sobra revisar y tratar de optimizar cada perfil en las redes más populares, y para el caso de Linkedin donde cada detalle puede representar oportunidades de negocios, ofertas de empleo, soluciones monetarias reales y relaciones profesionales de alta calidad, debería ser primordial la atención a prestarle.
Pues bien, gracias a SocialTimes compartimos esta infografía con 17 consejos específicos para exprimir todo lo que Linkedin tiene para ofrecer, y lo mejor es que se aplican muy fácilmente. Usar una foto real -con un look profesional- como imagen de perfil, publicar los suficientes datos de contacto, revisar que la categoría (área profesional) asociada al perfil sea la adecuada, modificar la URL y unirse a grupos importantes, son algunos de los ítems resaltados.
Ya sabéis que en estos días la enseñanza está en movimiento: cursos online, clases interactivas, tutoriales y lecciones en vídeo… en este contexto, es importante, por no decir esencial, que los profesores y educadores dispongan de una o más herramientas para personalizar el material multimedia explicado en las lecciones. Para estos fines, EDpuzzle es un recurso para profesores que ofrece crear lecciones de vídeo propias pero utilizando vídeos ya disponibles en Internet.
Los vídeos objetivo podrán ser escogidos en YouTube, Khan Academy, EDpuzzle y otros recursos disponibles en la red. El funcionamiento será más sencillo imposible, ya que tras elegir el vídeo que queremos personalizar sólamente tendremos que especificar la URL, recortar la parte que nos interese y cambiar el audio por nuestra propia voz para explicar lo que creamos más oportuno, pudiendo cambiar así el idioma y el nivel de la lección al gusto (y muchas otras más cosas, porque somos nosotros los que hablamos…).
Para acabar de poner la guinda en el pastel, en los vídeos podrán insertarse elementos como preguntas, notas, aclaraciones, conclusiones y cuestionarios para que no todo sea audio, y a la vez dándole un aspecto al vídeo más variado e interactivo. Para consultar vídeos hechos con la herramienta podéis acceder a la propia galería en EDpuzzle, y utilizar el buscador para encontrar temas específicos y en plataformas específicas (EDpuzzle, LearnZillion, Youtube y Khan Academy).
Sí, hablamos mucho de Wolfram, lo sabemos, pero es inevitable no dejarse impresionar por las maravillas que este buscador es capaz de ofrecer. Solo tenéis que filtrar por Wolfram aquí, en WWWhatsnew.com, para comprobar su trayectoria: es capaz de mostrar cómo ven algunos animales, compara resultados matemáticos, obtiene información estructurada de millones de conceptos, informa si las contraseñas son o no seguras… son decenas de textos que hemos publicado mostrando sus funcionalidades, y la de hoy merece una nueva nota.
Anuncian en su blog que a partir de ahora podremos ver el paso a paso de la resolución de ecuaciones con polinomios. Solo tenemos que informar la ecuación y ver como se resuelve poco a poco, permitiendo así acompañar el proceso de la solución.
Esta nueva opción está disponible de forma gratuita para usuarios registrados que la usen hasta 3 veces al día, teniendo que pagar por el plan premium para los que necesiten ejecutarla de forma ilimitada.
Hace unos meses os mostramos 6 sitios para resolver problemas de matemáticas en Internet, parece que Wolfram quiere mantenerse en el liderazgo de dicha categoría, y con funcionalidades así estoy seguro que lo harán durante mucho tiempo.
Aquí mismo, en Wwwhatsnew, os hemos enseñado decenas de recursos de matemáticas de varios niveles, desde el más elemental hasta cursos para estudiantes más avanzados o centrados en la resolución de problemas complejos. La mayoría de ellos son de calidad, pero no dejan de ser lecciones de matemáticas genéricas.
Para quien busque un recurso en el que se enseñen matemáticas más aplicadas o «temáticas», es obligatorio echarle un ojo a Space Math. Lo descubrimos gracias a FreeTech4Teachers, y hablamos de un sitio web perteneciente a la NASA que contiene lecciones de matemáticas orientadas a estudiantes, con capítulos idóneos para un nivel desde los últimos años de primaria hasta secundaria y bachillerato.
Los materiales disponibles (una joya si somos profesores de matemáticas y buscamos material) se basan en PDFs en los que podremos acceder a diversas directrices para enseñas las lecciones de una manera correcta y efectiva, con el añadido que incluye recomendar algunos vídeos de NASA eClips para que los más pequeños (de 6 a 8 años) no se pierdan y lo entiendan todo mejor. Todos los PDFs y ejercicios podrán buscarse por curso o por temas, dependiendo de cómo queramos enfocar la lección.
Porque no sólo importa la inteligencia o la correcta enseñanza de las matemáticas para aprenderlas bien, sino también la motivación, cada lección se relacionará con distintas misiones reales que lleva o ha llevabo a cabo la NASA, que nos proveerá de lecciones de la asignatura integradas con la actividad en el espacio.
examTime.es es una de las herramientas online más conocidas en el mundo académico en español. Es una colección de herramientas que ayudan a aumentar la productividad del estudiante dentro y fuera de la clase, herramienta que os hemos comentado en algunas ocasiones y que se amplían hoy con una nueva versión de la plataforma.
Además de un nuevo diseño pensado en facilitar el descubrimiento de los recursos incluidos, han añadido un modo de reproducción que permite realizar presentaciones directamente desde nuestros mapas mentales y apuntes. En la sección de comunicación han ampliado las posibilidades ofreciendo mensajes privados, permitiendo a los usuarios comunicarse y compartir recursos a través de este sistema.
El portal hace ahora uso de Fórmulas Matemáticas, permitiendo insertar fórmulas en todos los recursos usando lenguaje LaTeX, necesario cuando trabajamos con matemáticas, física o química.
Estos recursos, junto al calendario que ya os presentamos en agosto, permitirá aumentar la productividad de quienes usan ExamTime en su día a día, organizando el contenido y estudiando sin miedo a perder las referencias las listas de tareas pendientes.
Guardar apuntes (podemos crear documentos, incluir imágenes, añadir multimedia, etc.), diseñar mapas mentales, crear fichas de memoria, elaborar y resolver tests… la idea es tener una herramienta online que ayude a crear nuestras propias metas, nuestras propias pruebas, preparándonos así para los exámenes de una forma organizada y sencilla.
Desde jobandtalent (jobandtalent.com) nos envían una infografía mostrando datos relacionados con el uso de smartphones en nuestro país. Los datos han sido obtenidos a partir de información generada por The App Date, Informe Comscore y el V Estudio Anual IAB Spain Mobile Marketing, así como de una encuesta realizada a casi 4000 usuarios de jobandtalent.
Como vemos, España es un país donde el smartphone tiene un uso enorme, superior al de otros países europeos. Con más de 6 horas de navegación diaria, el 15% de todo el tráfico ya procede de dispositivos móviles.
El uso que le damos al móvil es muy variado, como podemos ver en la segunda parte. Son 22 millones de españoles con una media de 4 millones de descargas al día sólo en 2012, entre ellas las más descargadas son las relacionadas con comunicación, correo electrónico y Redes sociales.
En la última parte de la infografía muestran como mientras miles de usuarios cada día trasladan su experiencia cotidiana a las aplicaciones móviles, en materia de empleo no hay mucho avance tecnológico que permita trasladar esa misma experiencia.
Nos comentan que un 26% de los usuarios de jobandtalent llega al portal de empleo desde dispositivos móviles. Un 81% de los usuarios de dicha plataforma opina que en dos años la búsqueda de empleo se realizará principalmente desde el móvil.
Entre los problemas que enfrentan los que buscan empleo desde el móvil tenemos las funciones de “Importar el cv” y el tiempo empleado, que es mucho mayor al invertido hoy desde el PC.
