Khan Academy presenta un curso gratuito sobre Blended Learning

Apostando por la capacitación en las nuevas tendencias educativas, Khan Academy presenta un curso pensado para padres y educadores.

Clayton Christensen Institute y Silicon Schools Fund son las dos instituciones que participan en esta iniciativa de capacitar a los educadores sobre la dinámica que propone el Blended Learning y sus beneficios, así­ como darle a los padres una visión detallada de este modelo de enseñanza.

Este curso sobre Blended Learning  está compuesto de 5 módulos que combinan videos y diferentes recursos.  Luego de una introducción al Blended Learning, el curso centra su atención en cómo los educadores e instituciones han hecho la transición del modelo tradicional a este sistema.

khan academy

Con ejemplos reales se analiza cómo crear un contexto idóneo para implementar este modelo de aprendizaje. Se debate el papel de los profesores, cómo preparar a los alumnos para que aprovechen todo el potencial del Blended Learning, además de una serie de factores a tener en cuenta.

La finalidad del curso es ofrecer las herramientas necesarias para que los educadores que opten por este modelo, puedan crear un escenario de aprendizaje productivo basado en las necesidades de sus estudiantes.

Aunque el curso nos propone una estructura en los contenidos, también nos da libertad de centrarnos en los módulos que resulten de nuestro interés. Podemos visualizar los videos desde la plataforma o descargarlo a nuestro equipo.

Microsoft lanza una versión especial de su buscador para el uso educativo

Bing in the Classroom es el nombre de esta versión de Bing que, además de eliminar la publicidad, bloquea el contenido para adultos.

Lo anuncian en The Wall Street Journal como un programa gratuito que proporciona de forma segura un sistema de búsqueda más privada en las escuelas, buscador que salió hoy de la fase piloto después de haber estado disponible durante unos meses en cinco escuelas públicas de Estados Unidos.

Matt Wallaert, creador del proyecto dentro de Microsoft, comentó que ahora puede usarse en cientos de distritos que cubren más de 4,5 millones de niños en más de 5.000 escuelas, aunque sigue limitado el uso para dentro de Estados Unidos. Las escuelas, tanto públicas como privadas, podrán registrarse para solicitar el acceso, siendo necesario aprobar estos términos de uso.

Además de estar libre de anuncios y bloquear contenido para adultos, añade caracterí­sticas de aprendizaje especializado para promover la alfabetización digital en el aula.

Disponible dentro de Estados Unidos en www.bing.com/classroom, es sin duda una buena estrategia. Los niños que crezcan dentro de las escuelas usando Bing a diario, seguramente continuarán usándolo en fase adulta, aunque mucho tendrá que mejorar para poder ser realmente la mejor opción en su vida profesional.

Webiners, nueva plataforma para organizar, divulgar y realizar webinars

Desde Viclone, compañí­a española especializada en la creación de asistentes virtuales, nos presentan su nuevo proyecto, esta vez enfocado en el mundo de los webinars.

Se trata de webiners.com, una plataforma en la que podemos crear contenido y divulgarlo, utilizando recursos que ayudarán a las pymes familiarizadas con Google Hangouts o Webex a presentar su contenido al mundo.

La idea es administrar, promocionar y celebrar seminarios online. Solo tenemos que crear un perfil de usuario, para poder desde allí­ gestionar la organización completa del webinar, y configurarlo para programar su publicación y difusión, teniendo una herramienta de email marketing integrada. Una vez divulgado, podremos realizarlo desde Webiners.com emitiendo el ví­deo a todos los que se hayan registrado.

Es posible encontrar webinars programados usando el menú superior, donde tendremos la posibilidad de filtrarlos según categorí­a e idioma. Hay algunos webinars ya publicados que son completamente gratuitos, siendo únicamente necesario realizar el registro en la página del mismo y anotar la fecha y hora del evento.

Una buena oportunidad para encontrar contenido de interés emitido por profesionales de diversas áreas.

Curso gratuito para desarrolladores sobre Google Maps SDK para iOS

google maps por ios

Google y Code School tienen una propuesta interesante para desarrolladores, un curso introductorio a Google Maps SDK para iOS.

Exploring Google Maps for iOS es un curso online y gratuito que ayudará a los desarrolladores a cubrir desde los conceptos básicos hasta cómo combinar diferentes servicios de Google para potenciar su aplicación. A través de los 7 niveles se integran diferentes contenidos y actividades interactivas.

Siguiendo la dinámica de los cursos de Code School, a medida que se va desarrollando el contenido se integran retos que cada estudiantes debe cumplir para ganar puntos y queden reflejados en nuestro perfil en la plataforma.

En este curso los retos en Xcode giran en torno a una aplicación de seguimiento de camiones de comida que se va construyendo durante el desarrollo del programa, ilustrando cada uno de los pasos. Los ejercicios son opcionales y podemos seguir el ritmo de aprendizaje que deseemos.

Para participar del curso solo tenemos que crearnos una cuenta en School Code y dirigirnos al link que compartimos antes. Y si  nos interesa el contenido pero deseamos participar en el curso o realizar los ejercicios, podemos optar simplemente por visualizar la serie de videos que componen el programa.

Udacity prepara nuevo curso de Object Oriented Programming: más allá del Hello World!

Udacity, una de las muchas plataformas educativas online de calidad que podemos encontrar para aprender sobre desarrollo web -entre otras cosas- de la mejor manera posible, sigue anunciando grandes noticias para nosotros, y es que apenas dos semanas después de estrenar su aplicación para iPad ahora nos informan sobre la apertura de un nuevo curso sobre Object Oriented Programming.

El curso empezará el próximo 23 de abril de 2014 y se llamará Intro to Object Oriented Programming: Beyond Hello World!. Podemos inscribirnos a partir de ya mismo para reservar una plaza y poder acceder al contenido, que básicamente tratará sobre lenguajes de programación orientados a objetos (técnica que permite que los desarrolladores compartan y reutilicen código más fácilmente) y nos permitirá crear mini proyectos, practicar nuestros conocimientos actuales, conocer más sobre funciones y clases y repasar los conceptos fundamentales de dichos lenguajes – empezaremos utilizando Python.

Aunque el nivel del curso no es avanzado, sí­ será necesario estar algo familiarizado con código básico en C++, Java o el mismo Python, saber cómo utilizar «if statements«, conocer cómo implementar loops y también algunas funciones, aunque en las lecciones se repasarán todos estos conceptos.

El curso costará 150 dólares al mes y podemos registrarnos aquí­, pero también nos permiten informarnos sobre materiales gratuitos o posibles futuras versiones gratuitas del curso en el mismo sitio web.

Nueva edición del curso gratuito de Open IEBS sobre Growth Hacking

MOOC

Open IEBS anuncia una nueva edición de su MOOC “»Cómo implementar una estrategia de Growth Hacking«. Tal como lo mencionamos en su lanzamiento, es un curso tutorizado y certificado.

El Growth Hacker es un perfil capaz de acelerar la consecución de los objetivos de marketing a través del conocimiento de la tecnologí­a en un plazo acelerado. Por ese motivo un growth hacker va a ser un experto conocedor de deliverability, open graph, A/B testing, SEO, Product Management, UX, Social Media, etc.

A través del programa del curso se va a analizar qué es el Growth Hacking, cuáles son las técnicas y las estrategias que intervienen en el desarrollo de su función, entre otros temas. Para el desarrollo del curso se integran diferentes contenidos y actividades, además de la interacción con el instructor  y otros estudiantes.

El curso comienza el 5 de junio, pero ya podemos registrarnos. Para participar tenemos que crearnos una cuenta en la plataforma o ingresar con nuestro usuario y apuntarnos en el link que compartimos al inicio del artí­culo.

Y si nuestra agenda nos permite emprender un MOOC en las próximas semanas, podemos dar un vistazo a los cursos universitarios gratuitos que inician este mes.

Curso gratuito de Cisco Webex y de Skype

En alumn-e han dedicado los cursos gratuitos de la semana al mundo de la videoconferencia.

Son dos los cursos que están ofreciendo de forma gratuita, uno de Cisco Webex, herramienta que nos permite poder realizar conferencias, presentaciones y reuniones ví­a Internet, y otro de Skype orientado al mundo profesional.

Son cursos con formato de ví­deo, ambos clasificados en pequeñas unidades que, sumadas, duran 43 minutos y 30 minutos respectivamente, dos cursos que dejarán de ser gratuitos el próximo lunes 21 de abril, aunque si os inscribí­s el mismo dí­a 20, lo tendréis siempre disponible en vuestra cuenta para consultar su contenido en cualquier momento.

En el de Skype veremos lo que es la herramienta, como se descarga, cómo se crea una cuenta, las herramientas básicas y configuración, la forma de compartir archivos y pantalla, las ppciones de llamadam los chats individuales y grupales, las llamadas y videollamadas y un ejemplo práctico de presentación comercial.

En el de Webex veremos la definición y procedimiento para el registro, como actualizarlo como profesor u organizador, el sistema de hacer presentaciones, la pizarra electrónica, la forma de compartir pantalla y archivos, el sistema de gestión de participantes, la forma de planificar reuniones y preferencias de nuestra cuenta, la manera que tenemos para unirnos a una reunión especí­fica, lo que hay que hacer para grabar y descargar una sesión y la forma de impartir clase a través de webex.

Udacity nos enseña cómo crear nuestra versión del juego 2048

Si eres uno de los que se ha pasado horas moviendo bloques para tratar de conquistar el juego del momento, 2048, te interesará conocer la propuesta del equipo de Udacity.

udacityHan puesto en marcha un mini curso que tiene como objetivo ayudarnos a crear nuestra propia versión de 2048 en unos pocos pasos. Al ser de código abierto hay cientos de versiones en la web, y si queremos sumar la nuestra pero no tenemos idea cómo hacerlo podemos valernos de esta iniciativa.

Ya han abierto la primera lección que promete que en unos 10 minutos y con una cuantas modificaciones al código fuente podremos personalizar el estilo del juego, mientras esperamos que habiliten el resto del mini curso.

En realidad, no es mas que una excusa para brindarnos algunos tips de programación de manera amena y divertida utilizando uno de los juegos más adictivos del momento. Para apuntarnos a este curso solo tenemos que loguearnos o crearnos una cuenta en la plataforma.

Tal como el resto de los cursos que se comparten en Udacity, tendremos videos y la opción de participar en los foros si tenemos alguna duda o queremos compartir algún pensamiento. Y por supuesto, podemos darle un vistazo a la versión 2048 de Udacity.

Aprender para Educar – Nuevo número gratuito de esta revista digital para profesores y alumnos

Ya tenemos en calameo el nuevo número de la revista Aprender para Educar, un número en el que se tratarán temas relacionados con videojuegos y educación (tenemos un artí­culo hablando sobre el uso de minecraft en el aula), discapacidad y tecnologí­a, aprendizaje abierto, el trabajo con proyectos colaborativos, la diversidad, los recursos que pueden ayudar en el dí­a a dí­a, el poder de una buena presentación…

Son 32 páginas de un trabajo que llega así­ a su séptimo número, con posibilidad de bajarlo en PDF desde la web de la revista, donde también están todos los números anteriores.

Todos los meses colaboro en ella con el Rincón Geek, en este caso con el artí­culo dedicado al poder de las presentaciones, en el que comento la importancia de saber encontrar la forma adecuada de transmitir datos, en función del tipo de público que tenemos delante, con consejos que pueden transformar una sesión aburrida en una experiencia atractiva.

Aquí­ os dejamos con el número recién salido del horno, podéis leer en pantalla completa pulsando el icono superior derecho:
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Tiching, la red educativa escolar, lanza una nueva versión para crear secuencias didácticas y libros de texto

tiching

Buenas noticias para alumnos y profesores usuarios de la plataforma tiching.com, ahora ya podemos crear secuencias didácticas y libros de texto usando el contenido educativo de la plataforma, base de datos que ya contiene más de 350.000 recursos de las más diversas materias. En esta nueva versión que os explicaremos aquí­, han mejorado también la biblioteca y los metadatos para que los resultados de búsqueda sean mucho más eficaces.

Varios recursos pueden crear una secuencia, y varias secuencias pueden crear un libro de texto. Teniendo esto en cuenta nos explican mejor algunos conceptos:

Recursos: contenidos siempre disponibles en Tiching, indexados según etapa, curso y asignatura teniendo en cuenta el sistema educativo de cada uno de los 19 paí­ses en los que están presentes.

Secuencias: Conjunto de actividades estructuradas para elaborar grupos de datos con el mismo objetivo (un tema especí­fico en una asignatura, por ejemplo). Aquí­ explican con detalle cómo se crea una secuencia.

Libros: Conjunto de secuencias que tratan sobre una misma asignatura, adaptando así­ los grupos de datos previamente creados para construir clases más personalizadas.

Aunque ésta ha sido la base de esta nueva versión, en las búsquedas tenemos ahora acceso a una nueva ficha de contenido que nos ofrece la posibilidad de clasificar los resultados en función de las necesidades del profesor. La biblioteca, como comentamos anteriormente, se renueva con un nuevo diseño y con la posibilidad de guardar y organizar los contenidos de forma más flexible.