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Crea aventuras interactivas para tus alumnos con e-Adventure

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por Jenny Guerra

La plataforma e-Adventure es un proyecto que nace de investigación de la Universidad Complutense de Madrid y el grupo e-UCM con el objetivo de facilitar la integración de juegos educativos y simulaciones basadas en juegos en procesos educativos en general y Entornos Virtuales de Aprendizaje (VLE) en particular.

Con e-Adventure, cualquier persona puede crear un videojuego educativo de ficción de forma interactiva y en tiempo real, de manera sencilla y sin necesidad de saber programar.

Una vez que se han creado los juegos, éstos se pueden exportar a plataformas como WebCT 4.0, Moodle o Agrega.

En la página de presentación del recurso, podemos encontrar un ví­deo explicativo que describe las posibilidades que tiene e-Adventure como herramienta educativa y anima a los docentes a iniciarse en este periplo creativo.

El sitio dispone de un enlace para la descarga gratuita del programa, ofrece tutoriales en ví­deo, un manual en pdf y hasta la posibilidad de realizar un juego en sólo 4 minutos. Con tanta asistencia, vale la pena intentarlo, ¿no?

e-Learning social – comunidad especializada en Innovación aplicada a la educación y a la formación

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por Edgardo Lurig

Como lo anuncia en su web, e-learningsocial es la primera comunidad mundial especializada en Innovación aplicada a la educación y a la formación. Al dí­a de hoy cuenta con más de 3000 miembros de todo el mundo.

Apoyan esta iniciativa, las siguientes instituciones: Virtual Educa, ISPI (International Society for Performance Improvement) y Centro de e-Learning – UTN-FRBA

En dicha comunidad se puede debatir sobre e-Learning, mejora del Desempeño Humano, Tecnologí­a educativa, Educación Superior y en lí­nea, Juegos serios para el aprendizaje, Educación y mundos virtuales 3D, Gestión del Conocimiento, Capital Intelectual, Sociedad del Conocimiento, Gestión de recursos humanos, Web 2.0 y Capacitación y Desarrollo presencial
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Apertura oficial del CLED 2010

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por Salomón Rivero

Con la participación de los responsables directos de dar forma a este evento educativo, dio inicio formal este viernes 2 de julio el I Congreso Virtual y II Jornadas en Lí­nea sobre Conocimiento Libre y Educación (CLED 2010), actividad realizada mediante transmisión directa ví­a Wiziq®. Las palabras de bienvenida al evento fueron dadas, en este caso, por los miembros de cada una de las coordinaciones que integran el Comité Organizador del CLED 2010, iniciando por Raymond Marquina, quien destacó el crecimiento que en apenas dos años ha presentado el CLED. Seguidamente, Teadira Pérez hizo un bosquejo de las actividades a desarrollar en el marco del Congreso y, finalmente, Katiusca Peña, Salomón Rivero, Alberto Castellano, Elvira Navas y Sybil Caballero refirieron sus experiencias desde las coordinaciones del Concurso de Edublogs, Comité Cientí­fico, Foros electrónicos, Muestra de Recursos Educativos Abiertos y Sala de Prensa, respectivamente.
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Comienza el CLED 2010 y en WWWhatsnew estaremos allí­ para contarlo

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por Juan Diego Polo

No es ningún secreto que en WWwhatsnew.com siempre he dado especial atención a las herramientas y eventos que pueden mejorar la vida académica, tanto para profesores como para alumnos y padres. Es por eso que de entre todos los colaboradores que se han ofrecido para escribir en este vuestro blog he intentado seleccionar aquéllos que tienen algún tipo de relación con este tema, para que podamos aprender a mejorar el mundo desde su base.

Salomón Rivero (@srivero) es uno de los nombres que veréis frecuentemente por aquí­. Docente e Investigador del Departamento de Informática y Tecnologí­a Educativa de la Universidad Nacional Experimental Francisco de Miranda, en Venezuela, será quien cubra el I Congreso Virtual y II Jornadas en Lí­nea sobre Conocimiento Libre y Educación (CLED 2010), evento que comienza hoy y terminará el 16 de julio.

Este evento, organizado por profesores de reconocidas universidades venezolanas, presentará actividades como e-ponencias, webconferencias, mini talleres en lí­nea, muestra de Edublogs y concurso de Recursos Educativos Abiertos.

Durante el primer dí­a del CLED 2010 habrá acceso a partir de las 17:30 (hora Venezuela, GMT -04:30) a las webconferencias: «Conceptualizando los Recursos Educativos Abiertos, sus caracterí­sticas y taxonomí­a», a cargo de Elvira Navas de la Universidad Metropolitana (UNIMET); y «Hacia una definición común de la educación libre y abierta», a cargo de Franco Iacomella de Gleducar-Argentina.

Por su parte, las e-ponencias estarán activas a lo largo de todo. Cada e-ponencia contará con un foro electrónico y un co-moderador, quien conjuntamente con el e-ponente generarán la discusión en torno a la temática propuesta.

Del mismo modo, los Mini Talleres a desarrollar serán los siguientes:

– Taller Didáctica del aula digital. Facilitador: Dr. Carlos Bravo. Bolivia.

– Taller WebQuest como estrategia de enseñanza-aprendizaje. Facilitadora: Prof. Marisol Martinez-Vega. Puerto Rico.

– Taller Redes Sociales para propiciar el aprendizaje dialógico interactivo. Facilitadora: Lic. Katiusca Peña. UNEFM. Venezuela.

– Taller Usos educativos de las herramientas en entorno Google. Facilitadoras: Prof Elvira Navas y Prof. Maria Cecilia Fonseca.UNIMET. Venezuela.

– Diseño de Cursos en Lí­nea Mediante la Estrategia DPIPE Apoyado en Moodle. Facilitador: Dr. Omar Miratí­a. UE@D-Facultad de Ciencias-UCV. Caracas-Venezuela.

– Brainstorming para la toma de desiciones en Moodle. Facilitador: Ing. Esp. Juan Carlos Molina.

– Cómo hacer Trabajo Interactivo en Equipo. Facilitador: Ing. Esp. Juan Carlos Molina.

– Laboratorios Pedagógicos en entornos virtuales. Sergio Mauricio Galperin.

– Análisis de Redes Sociales: Taller básico. Larry Lugo. UCLA, Venezuela.

– Creación de Recursos Educativos Abiertos con Exelearning. Marianicer Figueroa. UNESR. Caracas, Venezuela.

Para acceder a todas las actividades del CLED 2010, sólo debes registrarte gratuitamente en https://cled.org.ve/moodle.

Estad atentos, Salomón nos lo irá contando desde dentro.

CreativeLIVE – Cursos online en ví­deo gratuitos

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por Juan Diego Polo

Cursos de fotografí­a, de diseño, de pintura, de programación… CreativeLIVE es un excelente proyecto que tiene previsto ofrecer cursos de forma gratuita publicando en ví­deo para que cualquiera pueda bajarlo.

Podéis consultar las fechas y los cursos disponibles en su agenda, donde prometen ofrecer calidad por encima de todo.

Recordad que hace poco os hablé de una web con cursos online ofrecidos por grandes universidades, aprovechad para consumir este tipo de contenido, que el saber no ocupa lugar…

universiaG10.org – un debate sobre el futuro de la universidad iberoamericana

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por Juan Diego Polo

Hace 5 años tuvo lugar el I Encuentro de Rectores de universidades americanas, donde se reunieron más de 1000 instituciones de educación superior para sentar las bases de las lí­neas de colaboración entre ellas. Ahora se celebrará el II Encuentro de Rectores, en Guadalajara (México) bajo el lema «por la construcción de un espacio iberoamericano del conocimiento».

Me informan sobre la creación de un blog, www.universiaG10.org, donde pretenden ayudar a hacer de este encuentro un lugar abierto a la discusión.

[…] que no se quede sólo en una reunión más, sino que haga partí­cipe de este nuevo espacio de conocimiento a todos los agentes que lo forman: estudiantes, profesores y todas las personas interesadas en el futuro de la educación.

Propuestas de debate, Facebook y Twitter para canalizar comentarios, ideas y conversación sobre el tema… las conclusiones extraí­das tendrán un espacio propio dentro del II Encuentro de Rectores.

Una buena oportunidad para hacer que el mundo académico se integre más con la web social.

Cursos en ví­deo de las mayores universidades del mundo

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por Juan Diego Polo

Si os gustarí­a asistir a un curso online en la Universidad de Yale sobre literatura , o sobre informática en Harvard, o sobre economí­a en Princeton… academicearth.org será vuestra nueva fiebre.

Se trata de un portal que tiene como objetivo democratizar la educación de calidad por todo el mundo, ofreciendo gratis contenido que hace unos años sólo estaba disponible para unos pocos privilegiados.

El contenido es tan variado y de una calidad tan asombrosa que es difí­cil creer que sea distribuido de una forma tan sencilla, sin ni siquiera ser necesario el registro.

Clustic – Empresas, investigadores e inversores

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por Juan Diego Polo

clusTIC

Me presentan un nuevo portal de Open Innovation 2.0: Clustic.es

Se trata de una red social que facilita la interacción entre empresas, colectivos de investigación e inversores para realizar y compartir proyectos de I+d, creando un espacio de participación y contacto entre investigadores, empresas e inversores.

El Investigador:

[…] encontrará una plataforma de promoción para sus investigaciones y las de su centro tecnológico o universidad obteniendo visibilidad en un entorno favorable para la captación de inversiones y la atención de empresas o colegas investigadores.

Las Empresas:

[…] tendrán un espacio para publicar sus necesidades en innovación, conocer los proyectos de I+d que los investigadores están llevando a cabo y seleccionar aquellos que mejor encajen con sus necesidades.

Los Inversores:

[…] dispondrán de un espacio donde podrán conocer nuevos ámbitos de inversión en el campo de la innovación, una red social donde encontrar proyectos en los que participar.

Una muy interesante iniciativa para conocer los proyectos que están siendo realizados en nuestras universidades, como los mostrados en el Solar Decathlon Europe Madrid 2010, competición entre Universidades de todo el mundo para construir un prototipo de vivienda autosuficiente energéticamente con energí­a solar.

Eligecarrera.com – Ayuda en la elección de estudios universitarios

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por Juan Diego Polo

carreraLa UAM (Universidad Autónoma de Madrid) acaba de lanzar Eligecarrera.com, una web con la intención de orientar a los futuros universitarios en la elección de sus estudios, dando información sobre la carrera escogida y resolver dudas académicas al mismo tiempo que se enseñan alternativas de ocio de dentro y fuera de la universidad.

En forma de blog tengo que reconocer que me ha sorprendido la iniciativa. La UAM ha entendido por donde se mueven los jóvenes para ofrecer información de calidad sobre un tema de extremo interés.
elige
Sección con información relativa a los nuevos grados y posgrados adaptados al nuevo Espacio Europeo de Educación Superior (EEES), respuestas a las dudas suscitadas por el Proceso de Bolonia, actividades más interesantes de la Universidad y del mundo estudiantil, planes y alternativas diferentes para pasárselo bien en Madrid, recomendaciones musicales, estrenos de cartelera, libros, videojuegos… una excelente propuesta que merece atención especial.

Erasmusu – web social para erasmus y estudiantes de intercambio

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por Juan Diego Polo

erasmusuAdrián Mato es uno de los creadores de este nuevo proyecto, de momento en beta cerrada, que pretende formar parte de la lista de favoritos de los estudiantes de erasmus y de intercambio.

Erasmusu es un producto de la nueva startup Cokidoo, formada por cuatro jóvenes de Galicia y Murcia que dejaron sus respectivos trabajos para lanzarse a la aventura:

Iván Guardado Castro (Galicia), Adrián Mato Gondelle (Galicia), Javier López López (Murcia) y Emilio Nicolás Riquelme (Murcia) son los protagonistas de esta empresa de la que esperamos oí­r muchas buenas noticias en los próximos años.
erasmusu-gente
Con erasmusu podréis, entre otras cosas:

– Obtener información sobre cualquier ciudad y universidad del mundo: el tiempo, fotos, foro, gente en la ciudad, opiniones y experiencias de otros estudiantes y viajeros, mapa, etc.
– Conocer gente que estuvo, está y estará en cualquier ciudad o universidad del mundo.
– Buscar a tus amigos mediante un sistema en el que puedes filtrar las búsquedas por universidad, ciudad, programa de movilidad, edad, sexo, etc.
– Ver rankings de todas las ciudades y universidades del mundo, ordenadas por fiesta, clima, gente, arte, belleza arquitectónica, paisajes y entorno y otras caracterí­sticas.
– Hacer todas y cada una de esas cosas que ya conoces de otras redes sociales: escribir en el muro, mensajes privados, subir tus fotos y etiquetarlas, cambiar tu estado, etc.

Como veis se trata de una completa red social con un enfoque bien direccionado, podéis pedir invitaciones en la página inicial del proyecto, que, dicho sea de paso, también compite en BBVA open Talent.