En junio de 2023, el gobierno de Corea del Sur anunció con entusiasmo el «Plan de Promoción de Libros de Texto Digitales con IA», una iniciativa que buscaba marcar un antes y un después en la educación del país. Diseñado como una colaboración entre el gobierno y una docena de editoriales, el plan prometía llevar la inteligencia artificial al corazón de las aulas, con 76 libros digitales generados por IA para materias clave como matemáticas, inglés y programación.
La idea central era que estos libros permitieran una experiencia educativa personalizada, adaptada a las necesidades de cada estudiante, al tiempo que reducían la carga de trabajo de los docentes. El gobierno destinó 850 millones de dólares a la iniciativa, mientras que las editoriales invirtieron otros 567 millones para cumplir con las exigencias del plan. Sin embargo, lo que comenzó como una promesa de modernización, terminó en una de las implementaciones tecnológicas más criticadas del sistema educativo surcoreano. Continúa leyendo «Fracaso multimillonario en Corea del Sur: lo que nos enseña su experimento con libros escolares generados por IA»
