Bloomfire es una solución que nos permite crear un portal bastante completo para agilizar la comunicación de una comunidad ya existente.
Como podemos ver en el Tour, ofrece la posibilidad de actualizar vídeos, escribir textos, plantear preguntas, comunicar a los miembros… todo desde una dirección web en forma de subdominio y en un ambiente extremadamente profesional.
La opción gratuita limita en tráfico de datos y duración de los vídeos, aunque permite comunidades ilimitadas, con lo que es una excelente opción para crear una red social alrededor de nuestro sitio web.
Se llama Miltube, y permitirá a los militares compartir vídeos de sus experiencias diarias.
El gobierno americano reconoce que compartir vídeos es una excelente forma de comunicarse alrededor del mundo, aunque no puede permitir que los militares lo hagan en sitios públicos como youtube, por lo que decidieron crear su propia solución: MilTube.
El contenido estará protegido por cortafuegos, evitando que personas no autorizadas puedan tener acceso al mismo. Tendrá, junto con la plataforma de vídeos, una serie de herramientas disponibles para fortalecer la comunicación, incluyendo MilBook, MilWiki y MilBlog. Esta MilSuite ha sido diseñada por MilTech, una empresa que forma parte de las fuerzas armadas americanas.
MilSuite ya está disponible para usuarios autorizados y cuenta con 88,500 usuarios activos.
Nos encontramos con Banckle, una interesante suite, desarrollada en flash, que provee tanto para organizaciones como entornos corporativos de una serie de herramientas que permite a los usuarios de los mismos la colaboración y comunicación de una forma fácil y sencilla.
Precisamente Banckle permite compartir archivos en un espacio de 1 GB, chat en directo y grupos de chat, servicio de correo electrónico, mensajería instantánea vía web -compatible con clientes de escritorio xmpp/jabber-, encuentros virtuales, accesos remotos y búsquedas, además, obviamente, de la creación y gestión de los usuarios y sus roles dentro de la misma organización, pudiéndose crear hasta 160 usuarios por dominio.
Estamos por tanto, ante una solución completa y visualmente atractiva y fácil de manejar, y que además se dispone de un año de uso gratis para así evaluar si les puede merecer la pena establecer temas de comunicación y colaboración a «la nube».
Jose M. Luis, responsable de desarrollo de EducaBlogs.org, me presenta esta red en español que puede ayudar mucho a los estudiantes y profesores de todo el mundo.
La idea es crear una plataforma que sirva a los estudiantes para crear sitios web y a los profesores para gestionarlos (aunque también pueden crearlos). El objetivo es permitir:
– Compartir materiales, noticias, descargas, enlaces y mucho más. – Facilitar discusiones en línea. – Compartir planes de trabajo. – Crear sitios web sobre temas determinados. – Integrar vídeos, música, podcast y otros medios de comunicación. – Publicar los trabajos de clase.
La versión gratuita no permite guardar mucho espacio en cada cuenta, ni tiene disponibles muchos temas para alterar la estética de las webs creadas, pero es suficiente para trabajar en grupo de una forma productiva, moderna y eficiente.
Muchas de las funcionalidades de educablogs.org están diseñadas expresamente para los profesores, como pueden ser las herramientas «Evaluación» y la herramienta «Examen Virtual«.
Un proyecto que apuesta por la creación de los blogs en el ambiente académico, algo que ya he comentado varias veces en la Fundación Wikisaber.
Class.io es un muy interesante proyecto, creado en Honduras, que podemos usar en el ámbito académico para permitir a los profesores intercambiar material con el alumnado.
Integrado con Facebook, y con un aspecto que recuerdo mucho a los sistemas de microblogging como Twitter, Class.io se integra con Google Apps para disfrutar de Google Docs y sincronizarse con Google Calendar.
El objetivo es facilitar la comunicación y administrar las clases, mostrando una linea de tiempo con todos los recursos que se quieren compartir.
En pulsosocial podéis leer una entrevista con uno de los líderes del proyecto que se encuentra en fase beta desde hace menos de un mes.
Hoy es el primer día de la “XIII Edición de Navegantes en la Red” el estudio sobre internet con mayor muestra de España que se ha convertido en una excelente herramienta para profundizar en el conocimiento del uso de la Red en nuestro país.
Organizada por AIMC (Asociación para la Investigación de Medios de Comunicación), una entidad sin ánimo de lucro cuyo fin social es aumentar el conocimiento sobre el uso de los diferentes medios de comunicación, la encuesta estará activa para recoger la información de los internautas entre el día 19 de octubre y el 12 de diciembre de este año 2010.
En las ediciones pasadas consiguieron, a través de esta encuesta , datos como :
– hace 5 años tan sólo el 17% de los encuestados se conectaban a internet a través del móvil y ahora ya lo hacemos 1 de cada 3 internautas.
– en 1.996 tan sólo un 1% de la población tenía acceso a internet.
– 1 de cada 3 internautas nos conectamos más de 30 horas a la semana.
Para divulgar la acción y conseguir mayor número de respuestas se ha creado un video ”˜ad hoc”™ para esta edición del estudio que podremos ver en vimeo.com o descargar en YouSendIt.
Podéis acompañar la edición desde Facebook y Twitter, participando de forma activa en su página principal: encuesta2010.aimc.es, donde sortean 3 iPads.
iPhone 4 simulator es un servicio web que nos permite visualizar un sitio web como si fuera un dispositivo móvil iPhone 4. Muy útil si queremos que nuestro sitio tenga la estructura y contenido adaptado para este dispositivo.
Este portal, según sus desarrolladores, sólo se puede ver correctamente desde Mozilla, Safari y Chrome, así que IE tendrá que esperar…
Una buena aplicación para visualizar en pocos segundos nuestro sitio web , sin complicaciones.
Marginize es una extensión para google chrome y Firefox que nos permite abrir un panel lateral (como el mostrado en la imagen lateral) en cualquier página web, mostrando información sobre el «ruido» generado por su contenido en Twitter, Facebook y buzz.
Los profesionales de marketing lo pueden usar para rastrear el efecto de un campaña; para los que publicamos contenido en Internet nos sirve para verificar rapidamente si lo escrito ha sido de interés de nuestros lectores, así como para leer las opiniones que se despiertan en la web social; para los administradores de aplicaciones es ideal para obtener un feedback en tiempo real, sirviendo de canal de comunicación con sus clientes…
Al no tener que instalar nada en nuestras páginas web, se convierte en una buena herramienta que nos ayudará a ahorrar mucho tiempo a la hora de analizar la integración entre el contenido y la opinión.
Los días 27 y 28 de septiembre se llevó a cabo en San José (Costa Rica) el Congreso “Innovación, Comunicación y Medios”, encuentro organizado para conmemorar los 20 años del Convenio entre el Instituto Nacional de Aprendizaje (INA), Radio Nederland Training Centre (RNTC) y la Cámara Nacional de Radio de Costa Rica (CANARA).
El objetivo de este Congreso fue ofrecer una panorámica de la innovación en las prácticas de comunicación e información en el contexto de la convergencia digital de los medios que nos exige nuevos contenidos y nuevas maneras de presentar estos contenidos obligándonos a desarrollar nuevas habilidades y competencias que permitan, a las y los comunicadores, enfrentar las nuevas demandas de las audiencias.
Para ello se trataron temas como la comunicación corporativa e imagen para el fortalecimiento organizacional; la relevancia de las herramientas digitales para la producción de información para la innovación y la creatividad organizacional; producción de mensajes periodísticos en formato electrónico mediante el uso de la convergencia mediática y la aplicación de herramientas digitales (audio, texto, video, interactividad, streaming, podcast, infografías, etc.); investigación en logística para el desarrollo empresarial y organizacional, con base en dinámicas de gestión del conocimiento e innovación; y los nuevos lenguajes y formatos desarrollados en los ámbitos del periodismo electrónico e internacional.
Esta iniciativa contó además con la cooperación de la CANARA, la Federación Latinoamericana de Facultades de Comunicación Social (FELAFACS), el Colegio de Periodistas de Costa Rica, la Universidad Autónoma de Occidente (Colombia) y la Universidad Latina (Costa Rica).
En googlesystem.blogspot.com han divulgado algunas capturas de lo que puede ser un nuevo experimento de Google: visualización previa de contenido directamente desde la lista de resultados de su buscador.
Aunque no hay ninguna noticia oficial en los canales de comunicación de Google, no sería la primera vez que algunos experimentos se hacen públicos semanas antes del lanzamiento, y este podría ser uno de los más sorprendentes del año.
Imaginad estar buscando en Google y poder ver una captura de la página web de destino sin necesidad de acceder a ella… los usuarios del buscador podrían ahorrar mucho tiempo decidiendo, antes de acceder, el contenido que quieren leer.
Sin duda eso cambiaría las reglas de la «ciencia SEO», lo importante no sería aparecer en primer lugar y sí ofrecer un contenido relevante que llame la atención con una sola captura, ya que un sitio sin un contenido de buena calidad sería desechado con sólo pasar el ratón por encima del enlace mostrado por Google.
Aguardemos la noticia oficial de Google antes de confirmarlo pero aún así sería interesante comentarlo.. ¿qué os parece la idea?
Los días 27 y 28 de septiembre se llevó a cabo en San José (Costa Rica) el Congreso “Innovación, Comunicación y Medios”, encuentro organizado para conmemorar los 20 años del Convenio entre el Instituto Nacional de Aprendizaje (INA), Radio Nederland Training Centre (RNTC) y la Cámara Nacional de Radio de Costa Rica (CANARA).