Google lanza herramientas gratuitas para integrar Docs y Drive en cualquier LMS

Google lanzó una interesante solución para facilitar la integración de los productos de G Suite con el LMS que utilicen los docentes para impartir cursos a sus estudiantes.

Course Kit brinda una serie de herramientas que permitirán que los educadores puedan valerse del potencial de Google Docs o Drive, para enriquecer la dinámica de los cursos online que imparten desde sus sistema de gestión de aprendizaje.

Course Kit

La idea es que puedan cargar contenidos o brindar retroalimentación a las tareas que entregan los estudiantes, gracias a las opciones que brinda Google Drive. Por ejemplo, una de las herramientas que se integra, gestiona el enví­o y recopilado de tareas, sin que el docente o los estudiantes tengan que preocuparse por los formatos o los permisos.
Continúa leyendo «Google lanza herramientas gratuitas para integrar Docs y Drive en cualquier LMS»

Learny, bot para la gestión de clases con Slack

Learny

Gracias al hecho de que Slack permite la integración de aplicaciones de terceros a su servicio, los diferentes grupos y organizaciones que hacen uso de esta herramienta de comunicación y colaboración grupal, podrán adaptar sus propios espacios a sus necesidades especí­ficas, incluyendo las organizaciones educativas.

A este respecto, aparece Learny, un nuevo bot LMS (sistema para la gestión del aprendizaje) para Slack. Aquellas organizaciones educativas que usen Slack en su dí­a a dí­a podrán añadir Learny para que les facilite la gestión de sus contenidos educativos, ya que Learny actúa como asistente de clases.
Continúa leyendo «Learny, bot para la gestión de clases con Slack»

10 motivos para usar Wormhole Campus en organizaciones y equipos de trabajo

wormholeit

La plataforma argentina Wormhole Campus, fue incluida en el reporte The Top 50 LMSs for 2017, elaborado por el Craig Weiss Group, como el único sistema de gestión del aprendizaje desarrollado en América Latina del listado, que reconoce a los 50 LMS más destacados del año. Más de 1.500 empresas, instituciones académicas y asociaciones profesionales de más de 10 paí­ses la utilizan para mejorar sus programas de formación, ahorrando tiempo y dinero, e incrementando el alcance de sus esfuerzos.

Compartimos las razones por las que una empresa deberí­a considerar la implementación de Wormhole Campus, una plataforma que fue desarrollada contemplando las particularidades regionales en materia de infraestructura, equipamiento tecnológico, telecomunicaciones, movilidad y complicaciones geográficas que presenta América Latina: Continúa leyendo «10 motivos para usar Wormhole Campus en organizaciones y equipos de trabajo»

Teeach, nueva plataforma para gestión de escuelas y centros formativos

captura-110

Existen muchos LMS en el mercado, plataformas que ayudan a integrar el conocimiento entre alumnos, padres y profesores por Internet, evitando el papel y agilizando el proceso de distribución de información. El problema es que la mayorí­a de estos sistemas son complejos, difí­ciles de usar y de instalar, motivo por el cual un grupo de estudiantes españoles ha decidido crear, con herramientas de código abierto, teeach.org.

Se trata de un proyecto que lanza ahora su primera versión (pre-alpha), ya disponible para descargar desde su página principal. Apuestan por un diseño elegante y funcionalidades avanzadas que puedan ser sencillas de usar, así­ como un proceso de instalación que no requiera grandes conocimientos de informática. La versión final estará disponible en 2016, pero en su ví­deo (abajo) ya podemos ver algunas de las funciones preparadas (gestión de usuarios, material de asignaturas, comunicación, etc.).

Comienza ya disponible en varios idiomas: español, inglés, alemán, francés y catalán, y lo lanzan con código abierto para que pueda ser alterado y adaptado a necesidades determinadas.

En la página de github ya es posible navegar por el código dentro de github.com/teeach/teeach, y en Youtube podemos ver el trailer que aquí­ os dejamos: Continúa leyendo «Teeach, nueva plataforma para gestión de escuelas y centros formativos»

Micursada, para crear una versión digital del curso que estamos impartiendo

micursada

En Micursada tenemos una plataforma que podemos utilizar para crear una versión digital de nuestros cursos.

Podemos registrarnos como profesor, institución o como alumnos, siendo posible, en el primer caso, registrar los cursos que estamos impartiendo, la institución a la que pertenecemos y el material que queremos dar a conocer durante dicho curso. Los alumnos, por otro lado, pueden apuntarse a cualquier curso e interactuar con él, actualizando la sección de «novedades» que el tutor podrá consultar en cualquier momento.

Esa es la idea, tener registrado el movimiento que se genera durante el curso, dar a conocer el material de forma ordenada, permitir comunicar profesores y alumnos de forma privada y segura y, para las instituciones, tener un canal más que permita divulgar el trabajo que se está realizando.

Un proyecto que nace en Argentina y que permite el registro desde cualquier parte del mundo, de forma gratuita tanto para educadores como para alumnos, de la mano de Tomás Bermani e Iván Badgen, con un equipo de 6 personas que está trabajando actualmente para aumentar las posibilidades de la plataforma.

Link: micursada.net | Ví­a YoProfesor

TalentLMS, para crear cursos online de forma sencilla, con opción gratuita

TalentLMS

Aquí­ tenemos una opción que nos permite crear cursos de forma rápida, con el contenido 100% online y con opción gratuita limitada.

Se trata de TalentLMS (es.talentlms.com), una aplicación, disponible en español, creada para que las pymes puedan preparar sus cursos de entrenamiento a su plantilla, por ejemplo, aunque las opciones no se limitan a eso. Es posible usar la plataforma para realizar algún programa de formación independiente, con cursos que pueden ser disfrutados desde ordenador o desde móvil, permitiendo usar una plataforma de comunicación entre profesores y alumnos bastante intuitiva.

Es posible personalizar el curso y seguir el avance de nuestros alumnos gracias a los módulos de exámenes existentes, pruebas que pueden ser reutilizadas para otros cursos que preparemos. TalentLMS también ofrece la posibilidad de preparar encuestas, así­ como de preparar certificados para quien finalice los cursos.

Podemos subir cualquier tipo de contenido, tanto documentos y presentaciones como ví­deos, siendo posible usar material existente en la web (artí­culos) y ví­deos de Youtube, por ejemplo.

El sistema es gratuito cuando se usa para un máximo de 5 usuarios, permitiendo hasta 10 cursos y con archivos de 20 megas como máximo. Para necesidades mayores, podéis consultar la tabla de precios en su web, proporcional al número de alumnos que disfrutarán de nuestros cursos.

En su canal de Youtube podéis ver varios ví­deos mostrando como se realizan varias de las funcionalidades del portal, prometiendo que es posible realizar el primer curso en pocos minutos.

Aulas digitales o cómo destruir la educación pública: el caso colombiano

Me fascina la educación online y las herramientas virtuales que cada dí­a se crean para fortalecerla (como muestra, 50 de las mejores) en pro de eliminar las barreras de la enseñanza a no más que un computador con acceso a Internet. Sin embargo, hay algo que me preocupa y es la adopción de estas herramientas, más que como apoyo, para sustituir el modelo actual de educación pública.

Pertenezco a la Universidad Nacional de Colombia, una universidad pública famosa por su calidad y la que encabeza la mayorí­a de ranking (como el de webometrics) de las mejores instituciones del paí­s. Sin embargo, al ser pública, su gestión, financiación y mantenimiento se ven afectados por las decisiones polí­ticas de los gobernantes quienes destacan por su tendencia a ceder ante las prestaciones de grandes paí­ses para pertenecer al mundo globalizado mediante Tratados de Libre Comercio (TLC). Ahora bien, en las aulas digitales han visto una mina de oro.

¿Y qué es un “aula digital”?

No se si haya una definición formal pero yo le entiendo como un entorno virtual donde no hace falta la presencia de una persona fí­sica para impartir las clases, un salón con cámaras y una pantalla gigante en la que se muestra alguien dictando desde otro lugar o bien un LMS (como Moodle o BlackBoard) donde se pone el material de las clases (presentaciones, PDF, referencias, etc.) y se responden inquietudes de forma interactiva (chat, email, foros). De nuevo, mi preocupación no está en que se utilicen como apoyo sino en que se trate de acabar con esa problemática llamada educación pública ”“para polí­ticos y ciudadanos desconocedores de la labor investigativa y de desarrollo del alma máter en la sociedad- reduciendo costos y gastos.

Cuestión de costos


© mostafa fawzy – Fotolia.com

Sin duda la educación de calidad tiene un precio, obviamente no es lo mismo contratar a un Doctor (profesor con Doctorado) para enseñar ciencias (matemáticas, fí­sica, quí­mica, etc.) a 20 personas en un salón de clases, que contratar a alguien con un Pregrado en cierta área práctica para que imparta clases a 100 personas ví­a BlackBoard, eso sin contar con los costos de la infraestructura del campus, los gastos en servicios públicos, seguridad, apoyos socioeconómicos, administrativos, etc. Por supuesto, en eso se sustentan muchos para justificar la poca cobertura de la educación superior, pero es que a veces ni tal calidad se garantiza. Ya de por sí­ el presupuesto que se destina a educación en Colombia es bastante limitado, tanto que el déficit a futuro podrí­a acabar con varias universidades públicas, así­ que se presentan dos soluciones cuya decisión queda en manos del gobierno: reducir los costos de la actual educación, o invertir más a través de disminuciones en las exorbitantes transferencias a la Fuerza Pública y otros entes sobrevalorados. Continúa leyendo «Aulas digitales o cómo destruir la educación pública: el caso colombiano»

Canvas, una nueva plataforma para crear y dar cursos

Los que habéis dado algún curso por Internet seguramente ya os habréis encontrado con el término LMS, liderado entre otros por el inmortal y complejo Moodle, del que tantas veces hemos hablado.

Ahora nos presentan Canvas, una nueva herramienta que se ejecuta en Internet (sin necesidad de instalarlo en nuestros servidores) para garantizar su correcto funcionamiento y actualización constante.

Canvas ofrece la posibilidad de configurar cursos como profesor y acceder a los mismos como estudiantes, estando disponible en varios idiomas y permitiendo tanto la navegación por móviles como la recepción de mensajes en redes sociales y SMS.

En su sitio realizan algunas comparacioens con otros sistemas de este tipo, así­ como muestran la experiencia en algunas universidades que ya lo están usando para impartir los cursos ví­a web.

Podemos comenzar a crear cursos de forma gratuita o a probarlo con una cuenta ya configurada, para ver si contiene todas las funciones necesarias para nuestra actividad profesional.

Link: Canvas, de Instructure

Coursekit – Herramienta para gestionar cursos y atraer estudiantes


Nos presentan ahora una excelente herramienta que podemos usar para gestionar los cursos que hagamos ví­a Internet.
Con Coursekit podemos tener bajo control nuestra agenda de cursos, lecturas, exámenes… todo con posibilidad de ver en cualquier momento las personas envueltas en cada actividad.
Podemos compartir archivos, establecer canales de comunicación con alumnos, enviar textos a una comunidad cerrada… todo desde una plataforma que recuerda a las de microblogging, siendo muy intuitiva y sencilla de usar por alumnos y profesores.

Edu20 – Un LMS en español gratuito para instituciones con menos de 2000 estudiantes


En edu20.org tenemos un sistema LMS (sistema de gestión de aprendizaje) que instituciones dedicadas a la educación pueden utilizar para divulgar y gestionar cursos en la web, siendo gratuito para aquéllas con menos de 2000 alumnos registrados.
En winchester.edu20.org (login demoteacher y contraseña demoteacher) han creado una escuela de ejemplo, donde podemos ver la posibilidad de divulgar mensajes a la comunidad de alumnos, publicar un calendario, tener un álbum de fotos, blogs, noticias y contenido de cursos clasificados en el menú lateral:

Podéis acceder a la sección de ayuda en www.edu20.org/help, donde comentan las ventajas del sistema para alumnos, padres y profesores.