Etiqueta: estudiantes

Gonway, la red profesional por y para estudiantes, renovada

Publicado el

por Rebeca Polo

gonway

Os hablamos de Gonway hace pocos meses como buena herramienta para que los estudiantes mostrasen su talento a las empresas, con el objetivo de mostrar el talento más allá de lo que se ve en un simple Currí­culum Vitae.

Ahora la red social para estudiantes estrena una nueva plataforma con la que persigue el objetivo de convertirse en una buena referencia como medio para contratar estudiantes y serle de ayuda a las empresas a la hora de buscar talento.

La nueva red social y profesional pretende conectar a más empresas con más estudiantes y ha incorporado un buen directorio de PYMES, y también ha transformado su aspecto general para convertirse en más funcional, fluida y mejorar la usabilidad, a la vez que hace el sitio web más atractivo. En cuanto a las nuevas funcionalidades, encontraremos ahora herramientas para ayudar a que la comunicación empresa-estudiante sea más fluida y, por lo tanto, el estudiante pueda acceder a buenas oportunidades laborales más fácilmente.

Ví­ctor Ogbechie, responsable de desarrollo en Gonway, comenta en la nota de prensa:

«Desde nuestro lanzamiento a principios de año hemos estado con los oí­dos bien abiertos, pendientes de todo lo que estudiantes y empresas nos solicitaban a la hora de conectarse entre ellos […]. Hasta ahora Gonway era la red profesional creada por estudiantes. Podrí­amos decir que ahora Gonway ha sido creado también por empresas, ya que éstas han sido clave en esta fase de desarrollo».

Una nueva y renovada opción para estudiantes que irá incorporando nuevos desarrollos y funciones en los próximos meses.

schoolsworld, cientos de ví­deos educativos clasificados por nivel y por materia

Publicado el

por Juan Diego Polo

schoolsworld

SchoolsWorld.tv es un portal de ví­deos especializado en el mundo educativo. Allí­ podemos encontrar cientos de ví­deos para estudiantes, desde minidocumentales a experiencias cientí­ficas, pasando por demostraciones y explicaciones de profesores.

Los ví­deos están clasificados y permiten incluirse en cualquier otra página web para que los estudiantes los incrusten en sus blogs académicos.

Además de ví­deos también podemos encontrar documentos, presentaciones y juegos, siempre relacionados con los ví­deos disponibles.

Un fantástico recurso que conocemos gracias a freetech4teachers.com.

Aunque el contenido se encuentra en inglés, es una buena base de datos de contenido que los profesores pueden usar para mostrar en clase, traduciendo lo que sea necesario o explicando lo que va apareciendo en pantalla.

Si lo que buscáis son ví­deos en nuestro idioma recordad que tenemos educatina.com, una web de la que ya hemos hablado en varias ocasiones y que ofrece la posibilidad de consultar de forma gratuita más de 2.500 ví­deos de las más diversas materias en nuestro idioma. Cada semana recibimos una lista de los nuevos ví­deos disponibles, demostrando que se trata de un proyecto extremadamente dinámico y actualizado.

Por supuesto, siempre tenemos youtube, aunque el trabajo de investigación en dicho portal puede ser demasiado agotador. Aquí­ ya os hemos hablado de canales de Youtube con explicaciones de fí­sica y de matemáticas.

Scholly, buscador de becas académicas personalizado

Publicado el

por Rebeca Polo

scholly

De la mano de Christopher Gray y sus compañeros Bryson Alef y Nick Pirollo nace una app móvil orientada a estudiantes que busquen becas en USA como ayuda para financiar sus estudios, llamada Scholly y disponible para iOS y Android. Sabemos que es algo limitada ya que sólo funciona en Estados Unidos, pero dado el nivel de emigración últimamente, la app puede resultar útil para muchos de nosotros.

Una vez instalada la app, tendremos que introducir ciertos datos de información personal (como el género, la carrera, etc.) para que el sistema nos encuentre la mejor beca para nosotros, es decir, la que mejor se ajuste a nuestros criterios. También tendremos que facilitar información como el estado donde vivimos o si lo que deseamos es una beca general o una basada en nuestros méritos. La app incluye una sección miscelánea para buscarnos becas especializadas en caso de que seamos judí­os, vegetarianos, atletas, etc.

Todas las becas listadas en Scholly son legí­timas, viables y merecen la pena en caso de que seamos buenos candidatos al perfil. Actualmente, Gray y su equipo se encuentran trabajando en futuras actualizaciones de la app que permitan rellenar la solicitud para la beca directamente desde el smartphone, así­ como creando posibles acuerdos con otras organizaciones para hacer que, en un futuro, la app sea gratuita.

Podéis bajar Scholly por 0,76€ para iOS y Android en estos enlaces a iTunes y GooglePlay.

LinkedIn lanza Páginas para Universidades … y el mundo social académico puede cambiar radicalmente

Publicado el

por Juan Diego Polo

linkedin

Elegir la Universidad en la que se invertirán miles de horas de estudio no es tarea sencilla. Los que pueden hacerlo, viajan a menudo por todo el paí­s conociendo las diferentes opciones existentes, sin obtener muchas más referencias que las publicadas en un folleto o los comentarios dispersos en las redes sociales.

Pensando en este problema, LinkedIn ha lanzado un nuevo proyecto: University Pages, donde la comunidad de estudiantes de cada centro podrá orientar y ayudar a los que están buscando una buena opción para formarse.

Lo anuncian en el blog de Linkedin destacando cinco funcionalidades:

– Podremos obtener información actualizada sobre noticias y actividades de las propias escuelas, hacer preguntas, y participar tanto con la comunidad universitaria como con los exalumnos.
– Podremos navegar por universidades de todo el mundo e interactuar con estudiantes de centros de varios paí­ses para entender mejor el dí­a a dí­a.
– Conoceremos los grandes lí­deres y profesionales que se formaron en cada escuela.
– Podremos verificar las oportunidades existentes a la hora de cambiar de curso y analizar las salidas en el mercado de trabajo de cada carrera.
– Nos permitirá construir una red social que nos acompañará después en nuestra vida profesional.

Ya hay más de 200 Universidades de varios paí­ses que se han unido al proyecto, como INSEAD,New York University, University of California San Diego, Fundaí§í£o Getúlio Vargas, University of Michigan, Villanova, Rochester Institute of Technology o University of Illinois, aunque hay miles que están a punto de formar parte del nuevo linkedin.com/edu/.

Las páginas estarán disponibles para los alumnos de secundaria de todo el mundo a partir del 12 de septiembre, estaremos atentos.

ClassDojo estrena nuevas aplicaciones para iOS y Android

Publicado el

por Rebeca Polo

classdojo

Os hablamos de ClassDojo el año pasado como una buena opción para registrar el comportamiento de nuestros estudiantes haciendo que tanto estudiante como padres estén al tanto de la evolución del alumno mediante un simple perfil y registro online. Hace relativamente poco también veí­amos la app disponible en Google Play e iOS, con la que podí­amos registrar puntualidad, actitud y rendimiento del alumno desde nuestro dispositivo móvil.

ClassDojo sigue expandiéndose, y ahora las apps de iOS y Android se actualizan y además de ofrecer las ya existentes caracterí­sticas para controlar nuestros grupos y poder gestionar cuál es el comportamiento y actitud de éstos pudiendo compartirlo con los padres y tutores, también podremos a partir de ahora disfrutar de un conjunto de herramientas añadidas enfocadas a editar clases existentes, crear nuevos grupos, añadir comportamientos, ver reseñas de cada uno de éstos y borrar los puntos totales otorgados a los alumnos -caracterí­sticas antes existentes en la versión de escritorio pero a las que no podí­amos acceder en la versión móvil. Añadido a todo esto, también podremos disfrutar de un nuevo diseño que nos hará más fácil manipular la aplicación.

Una de las buenas opciones gratuitas para aprovecharse de la tecnologí­a en lo que se refiere a llevar un buen control de nuestros grupos de alumnos y clases. Podéis bajar la app para Android en este enlace y la aplicación para iOS aquí­ en iTunes.

Google Play añade libros de textos digitales para la venta y alquiler

Publicado el

por Fco. José Hidalgo

Las mochilas pesadas de libros escolares para las materias del dí­a pueden ser cosas del pasado gracias a las diferentes herramientas existentes en la nube. Si ayer vimos como Box ya reforzaba sus herramientas pensadas para el ámbito escolar, hoy es Google quien aporta su granito de arena, de cara a la nueva temporada escolar que se avecina.

Precisamente, el anuncio de Google de hoy hace referencia a la disponibilidad de libros de textos digitales a través de Google Play desde esta misma semana, con la idea de que puedan ser comprados o incluso alquilados (Google indica el periodo de tiempo de seis meses por el 80% del coste en relación a la venta), de manera que los estudiantes podrán tener acceso a ellos desde sus smartphones y tablets, tanto en Android como iOS, o incluso a través de la web. Para ello, Google cuenta con una larga lista de socios editores, y dispone de una amplia selección de tí­tulos para la enseñanza superior, tanto de ciencias como de matemáticas, historia, o inglés, entre otras materias.

Además, recuerda que los estudiantes tienen en Google Play Books las herramientas adecuadas para facilitarles el estudio, pudiendo dentro de un libro buscar palabras o frases, o incluso marcar capí­tulos, resaltar pasajes, realizar anotaciones, y tener acceso rápido a los diccionarios, herramientas de traducción, la Wikipedia, y la búsqueda a través de la propia Google.

Esta claro que la nube puede ayudar a los estudiantes a no ir cargado a sus centros de estudios, e incluso les elimina la tarea diaria de tener que seleccionar los libros para llevar al dí­a siguiente, ya que todo queda en la nube y accesible a sus propios dispositivos.

Ahora, habrá que saber el ámbito de la disponibilidad de esos libros de textos, dato que no indican, aunque parece que no será a nivel internacional, ya que la URL que ofrecen en su anuncio no permite su acceso, dando un error de no disponibilidad, lo que podemos suponer que será accesible sólo en EE.UU.

Enlace: Anuncio oficial

Medifund, Crowdfunding para pagar matrí­culas universitarias a estudiantes de medicina

Publicado el

por Fco. José Hidalgo

Medifund

¿Os imagináis el uso del crowdfunding para el pago de las matrí­culas universitarias para aquellos alumnos con dificultades económicas? Pues bien, esa es la idea que hay detrás de Medifund, enfocado a aquellos estudiantes de medicina en aquellos paí­ses donde existan dificultades para ayudarles al pago de sus matrí­culas, además de carencia de profesionales de este sector en los mismos paí­ses. Su fundador es Jossy Onwude, estudiante de medicina, y pretende que conforme su plataforma esté lista, visitar todas las facultades de Medicina de toda Filipinas para llegar a los estudiantes para presentarles la propia plataforma.

Por ahora, se toman el plazo de tres meses para su desarrollo, donde también andarán en la búsqueda con empresas que puedan ser donantes, contando en la actualidad con 30 estudiantes inscritos a la espera de que la plataforma esté disponible para que puedan realizar sus campañas para recaudar fondos. Evidentemente, para evitar a los listos de turno, y ser usado por aquellos estudiantes que realmente lo necesiten, Medifund dispone de una serie de ví­as para que puedan convencer a los donantes, donde los estudiantes solicitantes de fondos deberán aportar más sobre sus antecedentes, educación, y logros obtenidos, así­ como ví­deos u otros documentos que demuestren su seriedad, de manera que puedan vender su necesidad de recibir financiación para poder pagar sus matrí­culas.

Medifund se quedará con un 5% de los fondos recaudados en las campañas para mantener los gastos de la plataforma, y además, también plantea llevar más adelante los préstamos peer-to-peer y sistema de recompensas de manera que los donantes acumulen puntos por servicios tales como las consultas médicas.

Creado en el Startup Weekend Cebu, y con el objetivo de cubrir la falta de médicos en paí­ses como Así­a y ífrica, MediFun puede ser una ví­a de ingresos, pero sobre todo, una oportunidad para que más personas puedan llegar a ser médicos, incluidas las mujeres.

Enlace: Medifund | Ví­a: TechCrunch

Geodia – Excelente recurso interactivo para estudiantes de historia

Publicado el

por Juan Diego Polo

geodia

Creado por la Universidad de Texas, Geodia se presenta como una excelente herramienta para estudiantes y profesores de historia, un recurso online que nos permite navegar por la cultura de diferentes civilizaciones teniendo a un mapa y a una linea de tiempo como protagonistas.

Solo tenemos que seleccionar la región que queremos analizar y navegar por las diferentes épocas arrastrando el ratón por la linea cronológica superior. El sitio se centra en la historia de los paí­ses que rodean el mar Mediterráneo, siendo un gran lugar para conocer fotos, lugares y detalles de las culturas que van desde el año 4.000 A.C al 330 de nuestra era.

Su base de datos se compone de dos elementos básicos: sitios (definidos como puntos geográficos donde la actividad humana a largo plazo ha dejado restos visibles) y eventos (definidos como cosas que sucedieron en un lugar especifico y en un solo punto en el tiempo). Los sitios se muestran con barras, los eventos con puntos.

Sobre el motivo por el que la universidad de Texas desarrolló algo así­, comentan:

Geodia fue desarrollado para ayudar a los estudiantes a entender la complejidad espacial, temporal y visual que caracteriza a la cultura del antiguo mundo del Mediterráneo a través de miles de años. Las disciplinas que estudian los restos del pasado, como la historia y la arqueologí­a o el arte, organizan la información (eventos, objetos, monumentos) en torno a tres ejes principales: el tiempo, la cultura y el lugar. A lo largo de cada eje, la información se agrupa a menudo por las conexiones y similitudes percibidas: a lo largo del eje de tiempo, la información se organiza en «perí­odos», a lo largo del eje cultural en reconocibles «culturas»; y a lo largo del eje espacial, en las zonas o regiones geográficas.

Geodia utiliza la navegación para aplicar varios filtros de búsqueda a lo largo de diferentes ejes de información, tales como regiones geográficas y periodos cronológicos. Los resultados se muestran mediante timemap.js, un mashup de Google Maps API y una lí­nea de tiempo interactiva (el proyecto Simile, desarrollado en el MIT), junto con los recursos de imagen del proyecto Liberal Arts DASe (Digital Archive Services).

Para información más especí­fica, puede visitar el sitio del proyecto en code.google.com/p/geodia

Link: Geodia | Ví­a freetech4teachers.com

BlikBook – comunidades de alumnos universitarios discutiendo sobre materias especí­ficas

Publicado el

por Juan Diego Polo

faq

Entráis en la Universidad y, lo primero que os dice el profesor, en vuestro primer dí­a, de vuestra primera clase, es algo como: abrid vuestro BlikBook (blikbook.com), seleccionad la materia y comencemos la clase.

Eso es en lo que puede transformarse este proyecto, implantado de momento en algunas universidades del Reino Unido y con dinero calentito para empezar su instalación en Estados Unidos. Se trata de una plataforma en la que los alumnos pueden formar mini redes sociales sobre cada asignatura de cada carrera universitaria impartida en diversas instituciones, una herramienta que ofrece un sistema de preguntas y respuestas para que los alumnos puedan preguntar y obtener respuestas sobre la asignatura, plantear sus dudas al profesor y consultar la documentación que consideren necesaria en un ambiente web.

Pero no se trata solamente de un sistema de preguntas y respuestas enfocado a un tema, se trata de un proyecto que incluye un lector de libros universitarios (que pueden adquirirse desde la plataforma), una biblioteca para alquilar contenido, una comunidad de usuarios activos y profesores que podrán interactuar con los alumnos como nunca lo habí­an hecho antes.

No es la primera vez que vemos un proyecto educativo tan práctico para la vida universitaria actual, de hecho lo difí­cil no es desarrollarlo, lo duro es implantarlo en instituciones que siguen enseñando de la misma manera que se hací­a hace 50 años. La esperanza es que esta nueva generación que vive con un pié inmerso en la vida digital serán los responsables por la educación del futuro donde, espero, proyectos como BlikBook no sonarán a pelí­culas de ciencia ficción.

Erasmusu, ahora también para encontrar y compartir piso en Erasmus

Publicado el

por Fco. José Hidalgo

Erasmusu

Ya os presentamos en su momento a Erasmusu, una de las mayores comunidades existentes para los estudiantes de intercambio, que hasta hace prácticamente un año, estaba centrado en el crecimiento de la comunidad, con el objetivo de que los usuarios puedan tener referencias y compartir sus propias experiencias acerca de ciudades, universidades, búsqueda de amigos, etc, a través de las múltiples herramientas que la propia plataforma pone a su disposición.

Hoy, se ponen en contacto con nosotros para informarnos que desde hace algo más de un año, también tiene como objetivo el sector del alojamiento, en la búsqueda de un modelo de negocio rentable para la plataforma. La idea es que los propietarios puedan anunciar sus alojamientos en Erasmusu, de manera que los estudiantes puedan encontrar piso que puedan compartir junto con otros estudiantes cuando se encuentren en el extranjero.

Según Erasmusu, una de las ventajas de su plataforma frente a los competidores, es el tráfico que genera, gracias a la información útil que ofrece sobre los destinos. Se sorprende del tráfico que reciben de Google ante búsquedas de tipo «Compartir piso….», «piso en alquiler…», entre otras búsquedas similares, sin incluir los términos como estudiante o erasmus.

Como datos, indica que recibe 1,4 millones de páginas vistas al mes, 225.000 usuarios únicos mensuales, y 140.000 usuarios registrados. Destacan además el contenido en constante crecimiento, las marcas que han iniciado campañas importantes en su plataforma, y el crecimiento de más del 40% por año.

Enlace: Erasmusu