Lecciones del Social Media, 5 puntos donde fallamos en las relaciones sociales

Las razones más humanas del fracaso de las estrategias…

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Las redes sociales, como la capacidad para conectarnos con personas distintas e influir en ellas con nuestras decisiones -y viceversa- son inherentes a la naturaleza social del ser humano.

La búsqueda sobre el origen de los problemas siempre presentes en la historia de la humanidad, pone de manifiesto una disfuncionalidad inherente al ser humano y a través de la cual no somos capaces de mantener la continuidad y el equilibrio en nuestras relaciones.

A nivel laboral, social, personal, afectivo, si miramos hacia atrás, nos sorprenderemos al comprobar cuantas personas han entrado y salido de nuestras vidas”¦ aunque siempre, dejando una huella personal en nosotros. ¡Y sin duda nos han aportado conocimientos para identificar emociones!

El gran desafí­o que se nos presenta en el momento actual donde, el Social Media es un escenario por el que transcurre nuestra vida ante la mirada atenta y crí­tica de nuestros espectadores, es que todo es público, todo está expuesto, nada puede “maquillarse” eternamente”.

Por mucho “polvo de estrellas” que esparza el social media, las personas siguen sumando sus fuerzas en equipos de trabajo, que se rompen después y exponen a las partes al veredicto social, pero sin contar con la fortaleza complementaria que brindaba dicha unión. ¡Aunque si al menos somos capaces de obtener aprendizajes, las fortalezas de dicha influencia, permanecerán en nosotros!

Si buscamos romper con esa incapacidad – demostrada civilización tras civilización- para mantener en el tiempo ví­nculos con otras personas, sólidos, equilibrados y retroalimentados, no podemos olvidarnos de dos aspectos esenciales; el valor de la influencia y el poder de la confianza, pilares de las relaciones interpersonales y requisitos indispensables para construir una empresa social.

Los seres humanos hemos sido capaces de desarrollarnos hasta llegar a ser influyentes para otras personas a través de las relaciones, donde buscamos esencialmente, confianza. ¿Pero qué pasa cuando esta se rompe? Si contextualizamos nuestra reflexión en el entorno social actual, nos daremos cuenta que nos ha fallado civilización tras civilización, son los obstáculos encontrados en relación a la capacidad para complementarnos, coordinarnos, comunicarnos, comprometernos y confiar.

Imaginemos esta escena, cada vez más habitual en un universo en el que los talentos individuales están a la caza y captura de emociones que desatar; Dos personas conectadas desde sus ordenadores portátiles, smart phones, tablet una de ellas es productor de servicios y la otra busca clientes a los que prestárselos.

Cuando surge el ví­nculo, se activa lo que conocemos como complementariedad que -en el momento actual- es sobre lo que se asientan los cimientos de la nueva empresa.

Las cualidades inherentes a cada uno de ellos se suman, minimizando el impacto de las debilidades e implementando estrategias que buscan la exaltación de las fortalezas. La complementariedad se construye a través del conocimiento y se integra en ambos individuos, conformando dos nuevas personas.

Producto de ella, surge la coordinación, donde ambas personas planifican, sincronizan y gestionan de forma adecuada sus acciones, buscando ser más eficientes y logrando con ello el beneficio mutuo.

Hasta aquí­ todo va bien, los seres humanos ya hemos demostrado nuestras capacidades para el trabajo, si a eso le sumamos unirnos a personas que tienen lo que a nosotros nos falta, tenemos el éxito asegurado; no sólo en la construcción de marcas, sino en relación a nuestra pareja, amigos, etc.

El problema lo tenemos cuando comenzamos a hablar de comunicación, confianza y compromisos, veamos por qué.

Decí­amos que la unión exalta las fortalezas, nos hace más fuertes y minimiza nuestras debilidades, así­ es pero”¦ ¡Cuidado, sólo las minimiza!

En términos generales el estudio de las razones que, históricamente han llevado a las civilizaciones a su desaparición, nos sitúan ante una creencia de impunidad errónea derivada de la sensación de “poder” que brinda el grupo.

Minimiza las debilidades sin duda, pero no puede evitar que los “pecados capitales” derivados de la poderosa debilidad del ser humano ante las tentaciones” deriven en la descoordinación de la maquinaria a la que denominamos equipo y, caigamos de nuestro ante estructuras verticales, donde el autoritarismo, el abuso y la impunidad se ejerce sobre el prójimo.

Se tiene una falsa creencia de quien ostenta la información ostenta el poder, lo que se traduce en una comunicación deficiente, algo que en el momento actual ha dejado de ser una premisa básica si consideramos que la información es pública y de libre acceso y, como consecuencia derivada, se construye una confianza debilitada y con grietas por las que terminan visualizándose una ruptura de los compromisos.

Todo lo anterior, que ha sido el “pan nuestro de cada dí­a” en la construcción de nuestras relaciones de toda í­ndole, se vive a diario en el social media y hoy, se ha transformado en un requisito sine-qua-non para ganarse el paraí­so de la “empresa social”.

Mientras sigamos pesando en horizontes temporales a corto plazo, mientras sigamos creyendo que la tercerización y el outsourcing son una pérdida de recursos, mientras pensemos que poseemos la llave del tesoro de la información y mientras no tomemos conciencia de cuán importantes son las necesidades ajenas por encima de las propias, seguiremos tropezando con el fantasma de las relaciones como gran obstáculo para consolidar un modelo productivo eficiente, sustentable y equilibrado.

Qwiki, para visualizar y publicar rápidas presentaciones interactivas

Qwiki es un sitio web que cuenta con más de 3.000.000 de historias multimedia y presentaciones interactivas ilustradas, relacionadas con cualquier tema, en las que encontramos la información de forma organizada y resumida.

Para buscar una presentación y visualizarla, podemos entrar en el sitio y simplemente dejarnos guiar por las presentaciones que se nos sugieren según las listas de temas que podemos seleccionar o buscar una historia directamente por palabra clave.

El usuario puede ponerle voz a la presentación si lo desea, añadir las imágenes que crea convenientes, etc., aunque la opción de crear una presentación sólo está disponible por invitación de momento.

De nuevo, vemos que la herramienta puede resultar muy útil en el ámbito académico, no sólo para hacer que los estudiantes visualicen las presentaciones ya existentes si no de cara a hacerles crear resúmenes interactivos con el servicio.

Si quereis ver un ejemplo de presentación sobre la Franja de Gaza hecha en Qwiki, haced clic aquí­.

Link: Qwiki | Ví­a: FreeTech4Teachers

BEMsite – Uma comunidad en español de proyectistas e industriales

En 2010 os presentamos Tecnitool, una red social para arquitectos, técnicos e ingenieros que aún no ha salido de su fase beta privada. Ahora nos presentan una red semejante, creada para proyectistas e industriales: BEMsite.com.

Se define como el primer portal del mundo dedicado a las envolventes, estando disponible en español e inglés y preocupado en ofrecer una comunidad internacional online que sirve de nexo de unión entre proyectistas e industriales.

BEMsite es mucho más que un simple conjunto de informaciones y noticias, es un espacio vivo donde técnicos, proyectistas y fabricantes aportan sus ideas y conocimientos en busca de objetivos comunes. Con esta idea creamos el foro BEMsite, un gran “CLUB DE LA OPINIÓN”, así­ como un punto de encuentro donde compartir conocimiento y experiencia dentro de una comunidad especializada.

Por detrás del proyecto existe un departamento técnico que colabora activamente con las propuestas de la comunidad, tanto en el diseño de nuevos productos como en la elaboración de proyectos.

Un proyecto que vale la pena visitar y divulgar para ayudar a quienes están empezando a crear.

Mastery Connect añade videos educativos de LearnZillion

Mastery Connect es un sitio web en el que una comunidad de profesores comparte información y ví­deos sobre lecciones que entran en su plan escolar, dedicados exclusivamente a mejorar el rendimiento de aquellos alumnos que necesiten repasar algunos temas en concreto o ampliar sus conocimientos de algun área en particular.

Además de incluir el material multimedia necesario, el portal permite hacer un seguimiento de progreso y también permite pedir consejos y asesoramiento a la comunidad on-line de profesores y profesionales de la educación que compone Mastery Connect.

Recientemente han sido añadidos 300 ví­deos de refuerzo sobre matemáticas del portal educativo LearnZillion, con el que se pueden crear además listas de ví­deos para reproducir en clase y en el que, de igual manera que con los ví­deos que provienen de Mastery Connect, puedes descargarte y compartir todo el material siendo un miembro registrado.

Otra herramienta útil para alumnos y profesores que quieran prepararse unas lecciones extra.

Link: Mastery Connect | Ví­a: FreeTech4Teachers

Smarterer, cuestionarios online para demostrar tu habilidad social y digital

Si estás confeccionando tu curriculum, puedes tomar nota de Smarterer ya que puede convertirse en un aliado más al momento de corrobar tus conocimientos y respaldar tus habilidades.

Smarterer es una plataforma online que tiene el proposito de medir tus habilidades sociales y digitales mediante un cuestionario de 10 preguntas, donde tienes un tiempo lí­mite de 60 segundos.

Puedes escoger diferentes temáticas, como pueden ser Twitter, Facebook, Photoshop, Power Point, entre otros. Una vez que has dado este paso y elegido el cuestionario, verás la pregunta y varias posibles respuestas para escoger. Las preguntas tienen diferentes grados de dificultad, que se irá graduando de acuerdo a los conocimientos que demuestres tener.

¿Es confiable el sistema de puntuación de Smarterer? Se basa en en el sistema Glicko, que es el método que se utiliza para evaluar a los participantes de juegos de habilidad, como puede ser el ajedrez. Y en cuanto a las preguntas, en su mayorí­a son sugeridas por la comunidad de Smarterer.

El puntaje que te otorguen indicará en qué nivel estás, que va desde Principiante hasta Master. Para avalar que has pasado por Smarterer se te brindará una insignia donde muestra el grado de habilidad que posees.

Enlace: Smarterer | Ví­a: Mashable

Selección de cursos online gratuitos de febrero en la Universidad de StanFord

Hace varios meses que anunciamos la lista de cursos gratuitos que la Universidad de Stanford está impartiendo en Internet, lista que sigue creciendo y que está obteniendo mucha atención en medios especializados.

Este mes de febrero comienzan algunos de los más interesantes, necesitando solamente acceso a Internet y con posibilidad de obtener el material para consultarlo tantas veces como sea necesario.

En cada curso comentan las especificaciones del mismo, prometiendo que intentarán ofrecer los recursos de forma asequible para los que no tienen inglés como idioma nativo.

Os dejamos aquí­ una lista de algunos de los que empezarán durante este mes de febrero:

Curso de anatomí­a

No serán necesarios conocimientos avanzados de biologí­a, pero se recomienda tener un nivel preuniversitario de la materia para no perder el ritmo.
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¿No has entendido a tu audiencia? Conoce a los 4 tipos de personas que comparten en las redes sociales

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Se acabó el mes de enero y la consigna está cada vez más clara: las oportunidades están en las redes y conocer a los clientes es indispensable para tener éxito en nuestro negocio.

Datos, cifras, análisis y tendencias, que nos hablan de nueva publicidad, donde el cliente es protagonista de la historia de la marca, nueva televisión; que enfrenta el enrome desafí­o de provocar un cambio cultural integrado y circunscrito a la acción social y un modelo de negocios sustentado en el “engagement” como nuevo paradigma comunicacional.

2012 ha comenzado con la penetración de la Web móvil como elemento de marketing en sí­ mismo y también, con la certeza clara que las marcas son hoy, propiedad de los usuarios que las mantienen, las recomiendan, las promocionan y las exaltan.

Un coctel explosivo que da como resultado una necesidad cada vez mayor de conocer al cliente “personalmente” lo que es perfectamente posible en un universo que cada vez más, borra de forma permanente, las lí­neas que separan el mundo real del virtual, estableciendo nuevas normas de conducta asociadas a las relaciones interpersonales, quienes hoy, sustentan cualquier atisbo de crecimiento y desarrollo. Continúa leyendo «¿No has entendido a tu audiencia? Conoce a los 4 tipos de personas que comparten en las redes sociales»

Muestra de entornos virtuales de trabajo en centros educativos

Los entornos virtuales de trabajo a menudo van asociados al concepto de oficinas de gestión online. Sin embargo, las herramientas que ofrecen en la práctica a profesores y alumnos a la hora de realizar sus trabajos del dí­a a dí­a en la red son muy limitadas.

El entorno virtual MyDocumenta permite a profesores y alumnos realizar sus proyectos de todas las áreas y niveles educativos: contenidos docentes, trabajos en colaboración entre alumnos, la revista del centro, cursos de formación a distancia, etc

UNA VENTANA DEL CENTRO:  Los proyectos multimedia de profesores y alumnos en www.mydocumenta.com se convierten en una exposición al mundo del trabajo realizado por la escuela. Si bien muchos de los trabajos se llevan a cabo en intranet, los profesores deciden qué proyectos quieren hacer públicos y, creando una sencilla navegación entre las distintas materias, los propios trabajos publicados se convierten en la ventana de presentación del centro.

LOS ALUMNOS, ya de por sí­ nativos digitales, realizan sus trabajos de una forma”¦ ¡naturalmente multimedia! Se motivan por la profundización en aquello que están investigando, se esfuerzan por realizar presentaciones atractivas, trabajan de forma transversal y creando grupos de trabajo en los que se complementan en sus diversas tareas. Es una herramienta ideal para su trabajo diario.

PROFESORES Y PADRES no habituados a las tecnologí­as pueden seguir y participar en todo momento de los trabajos de los alumnos. El profesor tan sólo ha de seleccionar el menú de “proyectos de mis alumnos” para poder consultar y también editar sus proyectos. Los padres pueden ayudar a sus hijos en casa de una forma muy transparente, fácil y amena sin que el acceso a los «deberes digitales» de sus hijos le resulte crí­ptico y enrevesado.

Opiniones del profesorado sobre las ventajas para el centro:

Documenta abre el aula al mundo. También conlleva conectar la escuela al entorno y hacer más cercano, participativo e interactivo del aprendizaje del alumnado. DOCUMENTA es un fantástico entorno para trabajar en colaboración y explicar a la comunidad educativa hacia dónde va la educación del siglo XXI. La Plataforma es una gran herramienta, fácil y muy potente visualmente y que permite explicar de forma clara y agradable las experiencias que hacemos en las escuelas. Pepa Jiménez, Escuela Thau de Barcelona, España

www.thausc.mydocumenta.com

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Interactive Biology, sitio web de ví­deos, tests de biologí­a y mucho más


Interactive Biology es un sitio web que contiene distintos recursos muy útiles para aquellos que busquen fuentes educativas sobre biologí­a -especialmente anatomí­a, por lo que se puede observar en las categorí­as disponibles.
El punto fuerte del portal es la colección de ví­deos tutorial de YouTube, una serie de ví­deos bastante ilustrativos que en aproximadamente seis minutos nos explican el funcionamiento de cualquier sistema, circuito, órgano, canal… podemos encontrar explicado tanto el punto isoeléctrico de las proteí­nas hasta cómo se genera una molécula de ATP en una mitocondria.
Interactive Biology también cuenta con diez tests como complemento para el estudio sobre diversos temas, la mayorí­a sobre el cuerpo humano como pueden ser el sistema nervioso, el muscular, los neurotransmisores y receptores, el cerebro, la visión, el oí­do… íštil para estudiantes de anatomí­a y medicina, y un buen sitio web para curiosos. Os dejamos con uno de los tutoriales de YouTube.
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