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Concurso de la NASA para que programadores ayuden a detectar asteroides

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por Juan Diego Polo

asteroides

Si quieres ayudar a evitar la extinción de la raza humana (y seguramente del resto de animales del planeta Tierra), y tienes buenos conocimientos de programación, atentos al concurso Asteroid Data Hunter, organizado por la NASA y disponible en www.topcoder.com/asteroids, donde informan que empezará el 17 de marzo.

Se trata de una iniciativa que, además de original e interesante, ofrece 35.000 dólares en premios. Los participantes deberán mejorar el código responsable por detectar y reconocer asteroides en los datos de los telescopios terrestres, aumentando así­ la sensibilidad de detección y la reducción del número de falsos positivos.

La empresa Planetary Resources, compañí­a minera de asteroides con sede en Seattle, trabajará con la NASA para aplicar el código presentado, ya que lo usarán para encontrar posibles ví­ctimas de sus actividades (ellos se encargan de obtener minerales de asteroides).

Aunque el proyecto empieza ahora en marzo, el resultado solo tendrá que entregarse en agosto, existiendo un plan detallado con lo que tiene que hacerse entre dichos meses.

Un interesante proyecto de crowdsourcing que la NASA presenta con este ví­deo:

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La NASA y Saylor Foundation anuncian su MOOC “Space Systems Engineering”

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por Miriam Schuager

Marzo traerá un caudal de nuevas propuestas en MOOC y como adelanto le contamos una de las iniciativas más interesantes “Space Systems Engineering”. Un curso online y gratuito creado por el equipo de la NASA en colaboración de la plataforma Saylor Foundation.

MOOC

El MOOC que durará 6 semanas tiene una dinámica muy interesante y varias sorpresas para los usuarios que opten por sumarse a esta experiencia. Cada semana cada uno de los estudiantes recibirá un correo electrónico con las asignaciones correspondientes y otras instrucciones en torno a la interacción que se genere durante los dí­as siguientes.

Además de los foros que encontramos siempre en las plataformas educativas para comentar nuestras dudas y compartir impresiones con nuestros compañeros e instructores del curso, también contaremos con la participación de ingenieros de la NASA. A través de los Hangouts, contestarán algunas de las inquietudes planteadas en relación al contenido del curso, además de sus vivencias y experiencias.

Aquellos usuarios que finalicen el curso tendrán un certificado de participación, pero además podrán optar por participar en un proyecto adicional que contará con un premio especial. Un detalle interesante es que, todo el contenido compartido durante el curso será de dominio público y quedará disponible en Saylor Foundation.

Para aquellos que les interese formar parte de esta experiencia, ya pueden inscribirse desde la página dedicada a Space Systems Engineering.

Siguiendo al Mars Rover en el Mars Curiosity Rover Tracker, del The New York Times

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por Rebeca Polo

mars

Aumentando la lista que compartimos con vosotros en la que podí­amos acceder a 5 herramientas para seguir de cerca al Mars Rover, que incluí­a recursos como el Mars Rover Laboratory o la página oficial de Facebook, descubrimos ahora un mapa interactivo publicado en el sitio web del New York Times en el que poder seguir su recorrido en detalle.

El mapa del The New York Times, Mars Curiosity Rover Tracker, nos ofrece un entorno interactivo en el que explorar el recorrido del Mars Rover, ofreciéndonos las imágenes exploradas y las zonas en las que se han tomado gracias a un seguimiento por satélite.

Navegaremos por la información basándonos en un mapa en el que veremos distintos puntos y paradas del Mars Rover. Cada uno de ellos incluirá el nombre de la localización, la fecha en la que se hizo la parada y se tomaron las imágenes y una breve descripción de los elementos que se han tomado en las imágenes (por ejemplo, en la posición Sol520 el Rover examinó dos rocas llamadas Doran y Togo).

Disponemos de 535 paradas que nos muestran el recorrido realizado a través del Gale Crater desde el 6 de Agosto de 2012 hasta el 6 de Febrero de 2014 (última actualización), cada parada con imágenes y capturas de la superficie marciana que podremos ver en la parte inferior del mapa.

NASA 360, ví­deos y vodcasts sobre el trabajo cientí­fico y tecnológico en la NASA

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por Rebeca Polo

nasa

Más de una vez hemos hablado de la infinidad de herramientas que nos ofrece la NASA, desde aplicaciones para descubrir Marte hasta minijuegos para descubrir el espacio o extensí­simas galerí­as de fotos que nacen con el objetivo de acercar un poco más su trabajo al resto de las personas.

Siguiendo este plantamiento podemos acceder a NASA360, una serie de ví­deos divididos en temporadas y capí­tulos en cada temporada como en una serie tradicional en los que podremos descubrirlo todo, o casi todo, sobre el trabajo cientí­fico y tecnológico de la NASA, junto a ví­deos sobre los resultados y conceptos llevados a cabo gracias a dichas investigaciones.

En cuanto al contenido, podremos acceder a ví­deos sobre el sistema solar, almacenamiento de energí­a, aeronáutica, sensores o arqueologí­a, entre muchí­simos otros. Por otra parte dispondremos de varios formatos de visualización: descargándolos directamente desde el sitio web (cada uno de los ví­deos tendrá un enlace de descarga), abriéndolos con iTunes o suscribiéndonos en el RSS para recibir los vodcasts a petición.

Buen recurso no sólo para curiosos de la ciencia, sino para ser utilizado por profesores que quieran demostrar y explicar en sus clases que la NASA es mucho más que volar por el espacio, y por lo tanto se sostiene gracias a otros sectores como las matemáticas o la robótica.

DTN, la solución para tener «Internet» en el espacio, y la NASA solicita nuestra ayuda

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por Juan Diego Polo

Poder enviar mensajes entre planetas, comunicarse sin problemas con los que trabajan en una base lunar, chatear con los astronautas… parece que aún estamos lejos de poder comunicarnos en el espacio de la misma manera que vemos en las pelí­culas, aunque eso no significa que no estén trabajando en el asunto.

La NASA se ha asociado con Harvard y con la comunidad TopCoder para encontrar alguna forma de comunicarse con naves en nuestra órbita o en la de otros planetas, o incluso con el espacio interestelar, y para eso se necesita un nuevo protocolo, para crear algo diferente a lo que entendemos por «Internet».

Hoy en dí­a estamos acostumbrados a leer información sobre TCP, RTP o UDP, pero el nuevo protocolo tiene que ser diferente, debe poder gestionar todo tipo de interrupción sin perder datos por el camino y sin poner en riesgo la seguridad de la información.

Es ahí­ donde aparece DTN (Disruption Tolerant Networking – Interrupción de red tolerante), un protocolo que tiene en cuenta grandes distancias, interferencia de las estrellas, dispositivos de baja potencia, rotación de los planetas y demás variables que hay que tener en cuenta cuando se transmite en el espacio.

Comentan en Venturebeat que ya se han realizado varios experimentos durante el año pasado y que se mostró la posibilidad de enviar órdenes a un robot en la superficie desde una nave espacial en órbita, recibiendo imágenes y datos de vuelta.

Ahora la NASA quiere seguir desarrollando el proyecto para aumentar sus posibilidades, y para eso está recurriendo al crowdsourcing.

Quieren usar el talento de miles de programadores en todo el mundo para avanzar con DTN, y para ello en TopCoder han anunciado tres desafí­os propuestos por la NASA, relacionados con la seguridad del protocolo, el retraso ( DTPC ) y la autenticación del remitente.

dtn

Son otros tiempos, tiempos en los que las diferentes comunidades de profesionales de todo el mundo con capaces de construir grandes cosas entre todos.

Space Math ofrece lecciones de matemáticas desde la NASA

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por Rebeca Polo

space

Aquí­ mismo, en Wwwhatsnew, os hemos enseñado decenas de recursos de matemáticas de varios niveles, desde el más elemental hasta cursos para estudiantes más avanzados o centrados en la resolución de problemas complejos. La mayorí­a de ellos son de calidad, pero no dejan de ser lecciones de matemáticas genéricas.

Para quien busque un recurso en el que se enseñen matemáticas más aplicadas o «temáticas», es obligatorio echarle un ojo a Space Math. Lo descubrimos gracias a FreeTech4Teachers, y hablamos de un sitio web perteneciente a la NASA que contiene lecciones de matemáticas orientadas a estudiantes, con capí­tulos idóneos para un nivel desde los últimos años de primaria hasta secundaria y bachillerato.

Los materiales disponibles (una joya si somos profesores de matemáticas y buscamos material) se basan en PDFs en los que podremos acceder a diversas directrices para enseñas las lecciones de una manera correcta y efectiva, con el añadido que incluye recomendar algunos ví­deos de NASA eClips para que los más pequeños (de 6 a 8 años) no se pierdan y lo entiendan todo mejor. Todos los PDFs y ejercicios podrán buscarse por curso o por temas, dependiendo de cómo queramos enfocar la lección.

Porque no sólo importa la inteligencia o la correcta enseñanza de las matemáticas para aprenderlas bien, sino también la motivación, cada lección se relacionará con distintas misiones reales que lleva o ha llevabo a cabo la NASA, que nos proveerá de lecciones de la asignatura integradas con la actividad en el espacio.

NASA abre cuenta en Instagram

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por Juan Diego Polo

En instagram.com/NASA ya tenemos disponible una de las cuentas más esperada en dicha red de fotos, cuenta que promete divulgar fotos de la historia de la astronomí­a, así­ como de las operaciones de la empresa, que es bastante activa en otras redes, como en Google Plus (google.com/+nasa), donde ya es todo un clásico con más de 1,3 millones de seguidores.

nasa

Comentaron que su objetivo es ampliar el número de herramientas para contar la historia de la exploración y el descubrimiento de la NASA. Fue el secretario de prensa de la NASA, Lauren Worley, quien divulgó el nuevo canal en nota, destacando la excelente comunidad de usuarios hambrientos de fotos nuevas y emocionantes que tiene Instagram.

Creemos que tenemos algunas de las imágenes más atractivas dentro y fuera del planeta – y no podemos esperar a compartirlas con los Instagrammers

Las primeras fotos serán imágenes históricas de la luna, en homenaje a la misión que comenzará está noche, una misión programada hoy en una nueva nave espacial, la Lunar Atmosphere and Dust Ambiente Explorer (LADEE), que pretende investigar un misterio que tiene ya 40 años: el polvo de la atomósfera lunar.

Un buen lugar para divulgar fotos, sin duda, aunque escapa bastante del concepto de «fotos desde el móvil» que Instagram siempre quiso mostrar.

Nuevas imágenes interactivas de Mars Rover-Curiosity en alta resolución

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por Rebeca Polo

nasa

Sigue aumentando la galerí­a de imágenes que recibimos de Marte y el material multimedia que envuelve la travesí­a del Mars Rover es cada vez más grande. Ya a principios de 2012 disponí­amos de una colección de imágenes del Rover para iPhone y Android, y unos meses más tarde disponí­amos de material del Rover en páginas especializadas de Facebook, Twitter o Ustream (todas ellas comentados aquí­).

Ahora la página de Google+ de la NASA nos anuncia una galerí­a de capturas realizadas a finales del 2012 (entre Octubre y Noviembre) que incluyen fotografí­as interactivas en planos panorámicos y cilí­ndricos, imágenes en las cuales podemos hacer zoom y hacer clic en diferentes objetos visibles en el plano para poder identificar los elementos relevantes de la escena, como restos del mismo Rover, rocas o campos de dunas.

Al margen de llamar la atención por las composiciones panorámicas y cilí­ndricas, resalta el hecho de que todas ellas se han publicado con una calidad de mil millones de pí­xels, con la que podemos percibir hasta el más mí­nimo detalle de la superficie marciana.

El mundo desde la Estación Espacial Internacional en un Google Map

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por Rebeca Polo

iss

Cosas interesantes que podemos encontrar en Twitter… infinitas, incluida la galerí­a fotográfica de imágenes de la Tierra tomadas desde la estación espacial internacional que el Comandante de la NASA Chris Hadfield ha creado y publicado durante su misión.

Pues bien, estas imágenes de la superficie terrestre se han mapeado y geolocalizado en Our World from the ISS, Google Map que nos muestra las fotografí­as tomadas en la estación marcadas con pines en un mapa -cada pin, pues, desplegará una miniatura de la foto ampliable junto a una descripción de la imagen escrita por el mismo Chris Hadfield (la mayorí­a el mismo Tweet que se publicó en el momento).

Si hacemos clic en la imagen para ampliar ésta, se nos desplegará la foto a pantalla completa, normalmente redirigiéndonos a la misma página de Twitter abierta en una nueva página del navegador.

Sin duda una colección curiosí­sima de imágenes que nos da la oportunidad de sentir cómo se ve casi cualquier región de la Tierra desde el espacio.

Panorámica de 4 gigas de Marte «a lo Street View»

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por Juan Diego Polo

fotografia

Un mosaico de 90000×45000 pí­xels, compuesto por 295 imágenes, está atrayendo la atención de todos los interesados en conocer mejor nuestro planeta vecino.

Se trata de un trabajo realizado por el fotógrafo Andrew Bodrov del que podemos disfrutar en www.360cities.net, proyecto del que os hablamos por primera vez en 2008 y que permite a sus usuarios crear una versión fotográfica del mundo a base de panorámicas (mundo que, ahora, ha cruzado algunas fronteras más).

Comentan en gizmodo que el mosaico ha sido realizado con imágenes que ni siquiera fueron hechas el mismo dí­a, lo que demuestra la capacidad impresionante que tiene el autor editando y trabajando para eliminar las transiciones entre las cientos de fotografí­as que componen el trabajo.