Twitter está probando un sistema para enviar frases de un artí­culo, no solo en tí­tulo

Cuando encontramos un artí­culo interesante en Internet, acostumbramos a usar el botón de «enviar a twitter» para compartirlo con nuestro seguidores (o guardarlo para posterior lectura, como hacen algunos, aunque para ese objetivo haya otras opciones más indicadas).

Lo que están probando desde Twitter es una funcionalidad, ya probada en The New York Times, que permitirá a los lectores enviar a Twitter frases especí­ficas del texto, permitiendo que los seguidores en dicha red social presten atención a un párrafo especí­fico, en lugar de a todo el artí­culo.

El tweet en cuestión tiene el aspecto que veis en la imagen inferior, resaltando el párrafo que se envió a Twitter mediante un pequeño logo que aparece al final del mismo.

tweet

En el blog de Twitter comentan el caso, con capturas del artí­culo que sirvió como test, indicando que el experimento ha sido un éxito, ya que han comprobado que ha habido un aumento del número de tweets enviados, mayor interacción entre los lectores.

La idea, de hecho, no es nueva. Hemos visto algunas extensiones que permiten hacer precisamente eso, seleccionar un texto y enviarlo a Twitter para que al pulsar en el enlace los seguidores vean destacada la zona original, aunque es la primera vez que vemos un esfuerzo «oficial» de manos de Twitter.

Ya que de momento solo ha sido un experimento, no hay fechas previstas para la implantación a nivel general, ningún truco para que podamos usarlo en nuestras publicaciones y permitir que nuestros lectores seleccionen exactamente la parte del artí­culo que quieren tuitear.

Concurso de IEBS, con becas totales a la innovación y los emprendedores, anuncia nuevas fechas

concurso

El Concurso Idea Innovadora 2013 que IEBS (Escuela de Negocios de la Innovación y los Emprendedores) está organizando en las áreas de Ecommerce, Redes Sociales, Periodismo Digital, Mobile Business y Desarrollo de Apps, y Software Libre y Business Aplications amplí­a su plazo, siendo posible ahora enviar las ideas hasta el próximo dí­a 15 de septiembre.

El premio es una beca total para cursar un master de la escuela de negocios, recibiendo asesoramiento para el desarrollo de sus ideas de negocio, luchando así­ contra la falta de formación que reciben los profesionales que quieren convertirse en empresarios. El segundo y tercer clasificado recibirán una Beca del 70% y el 50% respectivamente.

Si tenéis alguna ideas de negocio en alguna de las categorí­as mencionadas anteriormente, podéis indicarla a través de la web del concurso: comunidad.iebschool.com/concurso-idea-innovadora/.

Parallels Access, para ejecutar aplicaciones de Windows en un iPad

ipad

Sí­, habéis leí­do bien, es posible ejecutar Internet Explorer en un iPad, así­ como muchas otras aplicaciones para Windows, dentro del dispositivo de Apple.

Parallels Access (parallels.com) es la solución que han presentado hace pocas horas en techcrunch, una aplicación no gratuita (cuesta casi 80 dólares durante el primer año) que permite usar software de virtualización para ejecutar aplicaciones de Windows y Mac en iOS manteniendo la navegación basada en movimientos del dedo.

Incluye un lanzador de aplicaciones que permite que los archivos y aplicaciones en la máquina virtual aparezcan como un conjunto de aplicaciones en la pantalla de inicio del iPad, un dock que se oculta cuando no lo estamos usando y funciones que permiten que el uso sea lo más natural posible a los usuarios de iPad.

[…] puede seleccionar palabras con un dedo y luego arrastrarlas, utilizar las mismas acciones de copiar y pegar que hay en iOS, hacer doble click para zoom y desplazarse por documentos como lo harí­a en una página de iPad nativa.

Según han comentado en nota, éste es solo el primer paso de Parallels, que han estado trabajando un año en esta función y ya están pensando en adaptarse a otros sistemas operativos en el futuro.

Aquí­ os dejo uno de los ví­deos mostrados en su página de presentación, donde muestran algunas funciones en pocos segundos:
Continúa leyendo «Parallels Access, para ejecutar aplicaciones de Windows en un iPad»

StoryApp, para ponerle voz a tus fotos en iOS

storyapp

Tanto si es para guardarlas como recuerdo del momento, publicarlas o acordarnos de algún gag relacionado con la captura, puede ser muy interesante y divertido almacenar imágenes con una pista de voz que las acompañe.

Para ello podremos utilizar gratuitamente StoryApp, una utilidad para iOS que nos permitirá añadir fotografí­as desde nuestro Camera Roll para que podamos grabar nuestra voz por encima de la imagen, de forma que podamos explicar una historia distinta encima de cada fotografí­a. En la última versión de la app se incorpora, además, la posibilidad de grabar nuestra voz en múltiples fotos, la opción de publicar la historia en un Story Universe (una especie de feed donde todo el mundo publica sus fotografí­as e historias dignas de contar), la posibilidad de enviar la fotografí­a/s a grupos de contactos y también el enví­o de notificaciones cuando nos han añadido al grupo de una nueva historia, entre otras muchas caracterí­sticas.

Finalmente y después de crear nuestro visual recuerdo, podremos compartir éste en nuestras redes sociales para que todo el mundo pueda disfrutar de él y comparta los momentos vividos con nosotros sin necesidad de que vayamos explicando lo que pasó foto por foto. Si os llama la atención el tema o queréis probarla, podéis descargar StoryApp de este enlace a iTunes iPod, iPod Touch y iPad y disponible en más de diez idiomas distintos.

Syrian Electronic Army se hace con el dominio de Twitter.com y de NyTimes.com

Así­ es, según ha informado la cuenta de la Syrian Electronic Army, @Official_SEA16, y tal y como podemos comprobar en los registros de propiedad de twitter.com, en whois.domaintools.com/twitter.com, ellos son ahora los administradores y responsables técnicos por el dominio twitter.com y, según comentan en The Next Web, de nytimes.com.

dominio

Eso significa que pueden hacer lo que quieran con él, incluso apuntarlo a otro sitio web y dejarnos sin Twitter hasta que se resuelva el problema.

En las últimas horas hemos visto como tanto The New York Times como Twitter han sufrido problemas (en twitter parece que no se cargaba la hoja de estilos y dejaron de aparecer los iconos de cada usuario). En el caso de The New York Times algunos usuarios están informando que ven una pantalla con el mensaje Hacked by Syrian Electronic Army, aunque parece que de momento el problema no ocurre con Twitter.com.

Además de direccionar la web a otros servidores, también están creando subdominios, como sea.nytimes.com y sea4.nytimes.com, por lo que todo parece indicar que hay toda una estrategia previamente definida antes del ataque.

Seguiremos actualizando este artí­culo a medida que aparezcan nuevas informaciones relacionadas con este ataque.

Actualización: El Whois de los dominios robados ya vuelve a mostrar la información de sus dueños, la situación parece estar normalizándose poco después de una hora de ser anunciados los ataques.

Actualización 2: El Whois de nytimes.com continúa mostrando el grupo hacker como propietario del mismo:

ny

Actualización 3: Twitter ha confirmado el ataque, aunque solo ha hecho referencia a la invasión en uno de sus servidores de imágenes. El nombre en los registros de twitter.com ha sido confirmado por varias fuentes, aunque parece que no ha habido ningún cambio de dirección IP que haya afectado al servicio o a los datos.

Qué es y cómo funciona Google Analytics

Google Analytics

¿Cómo cuentan las visitas los sitios web?, ¿cómo hacen los blogs para saber de qué paí­s son sus lectores, cuál es su idioma, cómo han llegado (por ejemplo, de un enlace en redes sociales o desde un buscador especí­fico), qué dispositivo móvil usaron para acceder al sitio y cuántos están conectados en este momento?, ¿es posible registrar las conversiones (descargas, compras, transacciones completadas, etc.)?, ¿será posible contar con todo esto en un servicio totalmente gratuito? La respuesta a éstas y muchas más preguntas está en Google Analytics, parte fundamental de la trinidad googleriana que junto a Google AdWords y Google AdSense son la clave del éxito de Google.

Qué es Google Analytics y a quién podrí­a servirle

Es un servicio gratuito de analí­ticas para cualquier sitio web con decenas de herramientas de estadí­sticas y de análisis además de informes predeterminados y personalizables según lo requieran los usuarios de la información, p.e., los webmasters y los encargados del marketing (incluyendo el SEO). Es el más popular en la red, decenas de millones de sitios web en el mundo lo usan para optimizar su labor.

Es un servicio ofrecido por Google desde inicios del 2006 y desde allí­ no ha parado de evolucionar en las mediciones y análisis que permite: número de visitas, duración, datos sociodemográficos de los usuarios (lenguaje, ubicación, proveedor de Internet), registro de su comportamiento dentro del sitio web (fuentes de tráfico, páginas visitadas, secciones preferidas, desplazamientos entre ellas, palabras clave usadas), análisis del tiempo de carga, evaluaciones segmentadas, informes en tiempo real, análisis de redes sociales, registro del contenido más popular, informes publicitarios (una maravilla combinados con AdSense y AdWords), detalles técnicos de los dispositivos de los visitantes (navegador, OS, referencia del móvil utilizado para acceder), registro de conversiones muy útiles para sitios de ecommerce (ventas, descargas, reproducciones de videos, etc.), múltiples gráficos estadí­sticos y muchas funciones más.
Continúa leyendo «Qué es y cómo funciona Google Analytics»

Ya están trabajando en un programa para corregir «las miradas que no se encuentran» en las videoconferencias

Seguramente ya habréis notado que cuando participamos de conferencias en ví­deo, sea en Skype o en cualquier otra plataforma, es muy difí­cil hacer que las miradas de los participantes se encuentren. La webcam suele estar en la parte inferior o en la superior del monitor, mientras que nosotros miramos al centro de la pantalla, por lo que siempre hay una «mirada perdida» mientras hablamos, algo que puede ser bastante incómodo en según qué conversaciones.

Lo que podrí­a parecer un problema imposible de evitar (a no ser que construyan webcams que se instalen en el centro del monitor), no lo es tanto, y así­ lo demuestra el Computer Graphics Laboratory ETH Zurich, donde están trabajando en un programa que detecta el rostro, lo analiza, lo procesa, lo altera y lo muestra en la posición correcta en tiempo real, obteniendo resultados impresionantes (mirad este ví­deo para ver su funcionamiento).

camara

Así­ lo muestran en este fantástico artí­culo de phys.org, donde comentan que quieren hacer que las videoconferencias sean lo más parecidas posible a un verdadero encuentro.

Claudia Kuster, estudiante de doctorado en dicho laboratorio, es una de las responsables por el proyecto, desarrollado bajo la dirección de Markus Gross, profesor de Ciencias de la Computación. Comenta que usan Kinect para recoger la información de color y profundidad al mismo tiempo y un programa que reconoce las caras en ví­deo en tiempo real. El algoritmo convierte sólo la cara y la inserta perfectamente en la imagen original, sin necesidad de tener que procesar el fondo.

De momento no está disponible dicho programa para uso particular, pero Kuster y sus colegas planean seguir desarrollando el software para dispositivos móviles con cámaras web estándar y simplificarlo para el usuario tanto como sea posible, sin necesidad de tener un kinect en casa. También quieren desarrollar un plug-in de Skype para que se pueda instalar fácilmente.

Estaremos, como siempre, atentos.

Classmint, servicio de anotaciones de estudio interactivas

classmint

Nos escribe Rajan, co-fundador de Classmint, para presentarnos su servicio de toma de notas de estudio con un gran componente interactivo que acompaña al proceso. El sitio web nos permitirá crear todo tipo de anotaciones académicas en carpetas editables en las que podremos incluir distintas notas y capí­tulos tanto de forma privada como pública y tanto en texto como audibles.

Utilizando el servicio cualquiera puede crear notas de estudio interactivas, y Classmint nos soportará el formato que sea tanto si queremos crear notas simples (utilizando Text Annotations) como anotaciones con imágenes (Image Annotations) o incluso crear notas y reproducirlas en formato audiovisual con Notes Player, apartado en el que podremos escuchar automáticamente el texto en caso de que nos ayude más recibir la info en audio más que leerla en lo que a estudiar se refiere. El estilo de anotación será parecido a cuando anotamos la información recibida en clase en una libreta, diviendo el «papel» en una columna para tomar notas y otro apartado en el que escribir dudas, palabras clave, o apuntes extras que queramos tener en cuenta o consultar en la próxima sesión.

El sitio web incluye la categorí­a «Browse» en la que se muestran todas aquellas carpetas editadas de forma pública a las que podemos acceder libremente. A dí­a de hoy, Classmint ha registrado 4500 usuarios activos a las dos semanas de lanzamiento. Para utilizar el servicio podéis registraros gratuitamente en la página web haciendo clic aquí­.

SmartImage lanza su segunda versión para seguir facilitando a las marcas gestionar sus medios

SmartImage

Aquellas marcas que necesiten gestionar los diferentes medios propios, bajo la idea de permitir el acceso de los usuarios a los mismos, tienen en SmartImage la herramienta que necesitan para ello. Y es que SmartImage es una herramienta está enfocada a las propias marcas, permitiendo a las mismas crear diferentes colecciones en las que incluir archivos AI, EPS, GIF, JPEG, PDF, PNG y TIFF, pudiendo ser estas colecciones tanto públicas como privadas, y en este caso también podrán ser éstas accesibles mediante contraseñas, una de las novedades que trae su segunda versión que acaba de lanzarse.

De esta manera, los usuarios que necesiten usar algunos de los medios de las marcas, podrán descargarse los mismos, ya sean logotipos, documentos, imágenes, guí­as, o cualquier otro elemento que necesiten relacionado de las mismas, pudiendo descargar las imágenes que necesiten en varios tamaños, las cuales se generarán automáticamente.

Otras novedades de esta segunda versión son, por un lado, la posibilidad de incluir ví­deos procedentes de los sistemas de alojamiento de ví­deos YouTube y Vimeo en las colecciones, y por otro, nuevas opciones de personalización de las páginas para adecuarlas a las lí­neas visuales corporativas, estando estás disponibles en sus propios subdominios en la plataforma, que serán las URLs que visiten los usuarios para acceder a las distintas colecciones a las que puedan tener acceso.

Desde el panel de control podrán controlar tanto los contenidos de las colecciones como a los usuarios, así­ como acceder a información de uso, como puedan ser las visitas recibidas o las descargas generadas.

SmartImage dispone de diferentes planes de suscripción, siendo el primero de ellos gratuito, permitiendo disponer de hasta 50 archivos y gestionado por hasta 3 administradores, y permite ser probado gratuitamente por un periodo de 45 dí­as.

Enlace: SmartImage | Ví­a: WebResourcesDepot

Nuevo Malware en Facebook se está distribuyendo a un ritmo de 40.000 ví­ctimas por hora

malwareEl anzuelo vuelve a ser un enlace a un ví­deo, un falso ví­deo cuyo link, siendo distribuido por Facebook, está afectando a miles de usuarios de Chrome, según comentan en The New York Times.

Por lo visto está consiguiendo robar cuentas de Facebook de los usuarios, según investigadores de seguridad independientes italianos que han enviado el informe a dicho medio.

El software malicioso aparece como un enlace en un correo electrónico o un mensaje de Facebook diciendo a la gente que se les ha etiquetado en una publicación en Facebook. Cuando los usuarios entran en Facebook y hacen clic en el link, se les enví­a a un sitio web que solicita la instalación de un plugin para ver el ví­deo. Esta técnica, utilizada desde el inicio de los tiempos web, ha funcionado ya 800.000 veces, infectando a 40.000 nuevos usuarios por hora (aparentemente solo usuarios de Chrome, ya que la extensión es para dicho navegador).

Los atacantes pueden acceder a todo lo almacenado en el navegador, incluidas las cuentas con contraseñas guardadas. Los atacantes pueden hacerse pasar por la ví­ctima y aprovechar esas cuentas.

Los usuarios afectados no pueden eliminar fácilmente el problema, ya que se bloquea el acceso a la configuración del navegador. Comentan en la nota que un portavoz de Google dijo que la compañí­a estaba al tanto del ataque y ya están desactivando las extensiones del navegador correspondientes. En Facebook también han detectado el ataque y están trabajando para borrar los enlaces maliciosos.

Es curioso como la gente sigue instalando extensiones que se encuentran «por ahí­», como siguen cayendo en el viejo truco de «te han etiquetado» o de «tienes que instalar esto para ver el ví­deo». Es una demostración de que aún queda mucho trabajo por realizar, mucha información que tenemos que distribuir para hacer de la web un lugar más seguro.

Imagen: Malware de shutterstock.com