Para los que no lo habían notado, desde hace unas semanas Google.com ha ofrecido compatibilidad con emojis con lo que cualquier sitio web que desee incorporarlos en sus títulos, lo puede hacer sin problema y se mostrarán a todo color dentro de los resultados de búsqueda:
Actualmente la proliferación de servicios basados en la nube ha revolucionado la manera en que la gente se comunica, conecta entre sí, comparte sus archivos y, en última instancia, dirige sus negocios. Así, tanto las grandes como las pequeñas empresas se ven obligadas a proveer su producto principal mediante una API.
El enfoque OPENi presentado por Michael Petychakis en APIdays Mediterranea analiza y clasifica en categorías el panorama de los servicios basados en la nube que existen hoy en día, así como las APIs que tienen disponibles de forma pública. Mediante una serie de pasos repetitivos, se diseña un mapa de servicios basados en la nube repartidos en varias dimensiones, y se dirige un análisis en profundidad del conjunto de APIs seleccionadas.
Se propone un conjunto de APIs genéricas (junto con los objetos, funcionalidades y relaciones con otros servicios basados en la nube que aquellas llevan asociados), extrapolando la funcionalidad para varias categorías en las que entran otros servicios basados en la nube que unen a distintos proveedores de servicios. Para hacer que esos mapeados sean interoperables y extensibles, se propone un modelado de grafo que consiste en mapear las APIs genéricas con el vocabulario de schema.org. Además, Michael ha presentado la herramienta API Builder, una plataforma que, sirviéndose de una comunidad, facilita a las empresas la adopción de una API grafo que unifica la experiencia de los servicios basados en la nube y los cloudlets personales. Así, permite a las empresas construir y mantener fácilmente sus propias aplicaciones de software a pesar de los cambios que puedan realizarse en los CBS de las APIs.
En línea con el debate que se presenta en primer lugar, Michael describe un enfoque novedoso que permite enriquecer los estándares actuales de APIs con las reglas de los negocios. El objetivo es aprovechar los principios REST para habilitar la creación de clientes genéricos que puedan operar como máquinas de estado finitas y navegar de forma autónoma por la enorme Web semánticamente enriquecida.
Llamativas novedades han sido presentadas hoy con respecto a la personalización de anuncios en aplicaciones móviles de terceros, anuncios que los negocios pueden ofrecer con ayuda de la red publicitaria que Facebook lanzó el año pasado a nivel global, Facebook Audience Network, para conseguir presencia en otros espacios.
Seguridad TIC y menores de edad es un curso online y gratuito organizado por Red.es, como parte del programa Capacitación en materia de Seguridad TIC para padres, madres, tutores y educadores de menores de edad.
El objetivo es ayudar a padres y educadores a evaluar los riesgos a los que se exponen los menores al interactuar en la web, y las medidas que se pueden tomar para evitar estos peligros.
Este MOOC propone un programa muy ameno y práctico, ya que se analizarán situaciones de la vida real que surgen tanto en el hogar como en el ámbito escolar.
Todos los participantes podrán acceder a diferentes recursos y herramientas, así como la posibilidad de beneficiarse de la experiencia e ideas del resto de los estudiantes.
Ciberacoso, gestión de privacidad, riesgos relacionados con las redes sociales, netiqueta, suplantación, son algunos de los temas que se analizarán. El curso comienza el 25 de mayo y para participar solo tenemos que dirigirnos a su página de presentación.
ACTUALIZACIÓN: Una nueva edición del curso se empezará a impartir desde el próximo 5 de octubre hasta el 15 de noviembre. Para registrarse en él, basta con dar clic en este enlace y seguir las instrucciones.
Y aquellos docentes que deseen conocer otras propuestas en MOOC, pueden dar un vistazo a las decenas de cursos gratuitos relacionados con la educación que compartimos en nuestra lista del mes.
Como consecuencia de las informaciones que han surgido en verano de 2013 en lo que respecta al espionaje de las comunicaciones de los usuarios a través de Internet por parte de agencias gubernamentales y otros organismos públicos, han surgido desde entonces una serie de aplicaciones y servicios enfocados en la salvaguarda de la privacidad de las comunicaciones de los usuarios como alternativas a los actuales servicios existentes. Lo malo es que estos servicios, que se comprometen a respetar la privacidad y la seguridad de los usuarios, no podrán hacer negocio en base a los datos de los usuarios, por lo que deberán de buscar otras alternativas que les permitan obtener ingresos sin perder el objetivo fundamental por el que fueron creados.
En este sentido, nos encontramos a Wickr, un servicio de mensajería segura del que os hemos hablados en múltiples ocasiones, y que ahora se va a reestructurar en dos divisiones, siendo una de ellas con fines de lucro y enfocadas expresamente a empresas, y otras, sin fines lucrativos, llamada Fundación Wickr, enfocada a ofrecer comunicaciones seguras a aquellos grupos que más pudieran necesitarlo, caso de activistas, periodistas u otros grupos de usuarios.
Su actual CEO, Nico Sell, dejará su puesto para pasar a ser director general de Fundación Wickr, mientras que su puesto será ocupado por Mark Fields, que hasta la fecha estuvo al frente de uno de los grupos de inversores de la plataforma, según señala TechCrunch. Además, se han hecho otros cambios de puestos entre directivos como consecuencia de la señalada división de la compañía.
La Fundación Wickr segurá teniendo acceso a la tecnología y productos de Wickr, tanto los presentes como aquellos otros que se desarrollen en un futuro, aunque todavía queda en el aire la manera en la que se distribuirá algunos recursos, aunque se dirige las miradas a modelos de compañías como la Fundación Mozilla o la Fundación Wikimedia, según señaló Sell al citado medio.
Si siempre habéis querido mencionar una película a la hora de decir una frase «de efecto», echad un vistazo en quodb.com.
Se trata de un buscador que guarda en su base de datos millones de frases de películas de todo tipo, frases que pueden ser encontradas incluyendo una palabra específica.
Ya que solo funciona en inglés, podemos, por ejemplo, buscar «box chocolates» (caja de chocolates), para obtener resultados como los mostrados en la siguiente captura:
Cada frase incluye un botón «contexto» gracias al cual podemos ver el minuto exacto en el que se pronunció dicha frase, así como, lógicamente, la película de donde proviene. En el menú lateral podemos filtrar por categoría de la película, ayudando así a encontrar la frase que buscamos.
Los usuarios registrados pueden tener las mejores frases guardadas en favoritos, así como editar lineas o subir nuevos guiones.
Original y muy útil para dar charlas, ya que hacer referencias a películas siempre «despierta» a la audiencia.
Meerkat quiere seguir ganándole puntos a periscope en el mundo del streaming de vídeo vía móvil, y con ese objetivo lanza hoy su plataforma de desarrollo, donde indican que todos los programadores están invitados para que comiencen a desarrollar aplicaciones con los datos allí generados.
Dicha plataforma incluye una API bien documentada que nos ayudará a saber exactamente los datos que podemos obtener de su plataforma: vídeos en directo de los usuarios, comentarios realizados, «likes», etc.
En la noticia indican algunos ejemplos ya publicados que usan su API, como #Katch (katchkats.com), Meerkat Stats (meerkatstats.com) o Meerkat Streams (meerkatstreams.com), de momento ejemplos muy pobres, con pocas interacción, pero con contenido que puede ayudar a descubrir información de utilidad para nuevos lectores.
No será fácil competir con Periscope, ya que Meerkat no tiene como dueño a Twitter, pero de momento ya se han adelantado con la versión android (aunque aún tiene varios errores), algo que Periscope parece estar olvidando.
Si os interesa desarrollar aplicaciones con los datos de Meerkat, seguid el blog developers.meerkatapp.co, donde irán publicando las noticias relacionadas con este tema.
Tomás San Martín, estudiante de ingeniería informática de Córdoba, nos presenta este proyecto que puede ayudar mucho a quienes realizan presentaciones por Internet.
Se trata de sliveon.com, una web en la que podemos subir nuestra presentación y generar una url única para que cualquier persona la vea desde escritorio o móvil. Cuando cambiemos de diapositiva, todos los conectados a dicha url verán el cambio, por lo que podremos decir que se sincroniza automáticamente el contenido, permitiendo seguir mejor la presentación desde cualquier lugar, ya que estaremos emitiendo presentaciones y diapositivas en directo.
Nos indica los pasos que tenemos que realizar:
– Subimos las presentaciones o PowerPoint a la web – Divulgamos la url generada sliveon.com/nombredeusuario – Dejamos que cualquier persona con un teléfono, tablet o pc verá a tiempo real su presentación y los cambios que haga
El administrados podrá gestionar todo, como chats, pantallas secundarias, privacidad, etc. El propio administrador podrá conectarse usando el móvil y usarlo como mando a distancia, siendo posible así tener un control remoto que elimina la dependencia del PC.
Ha trabajado también en la parte social, ya que es posible seguir y ser seguidos, así como ver que emitió cada usuario en el pasado.
Hoy hace justo un año desde que Google lanzara Classroom, una nueva herramienta enfocada en el sector educativo y disponible a través de Google Apps for Education, coincidiendo además con la semana de agradecimiento a los maestros en los Estados Unidos.
Google ha querido recopilar todas aquellas nuevas características que ha ido incorporando en la nueva herramienta a lo largo del año en una nueva publicación, añadiendo además que la misma ha permitido crear más de 70 millones de asignaciones.
Además de mirar hacia atrás para dar a entender la evolución que ha experimentado su herramienta educativa, Google también miran hacia adelante con el anuncio de nuevas características para la aplicación móvil de Classroom, disponible para las plataformas Android e iOS, cuya actualización estará disponible a lo largo de la presente semana.
La posibilidad de asignar grados desde teléfonos y tabletas junto con la posibilidad de añadir feedbacks privados para diversos casos, la posibilidad de crear y editar tareas en movilidad, incluyendo la capacidad de hacer una copia para cada estudiante, y la posibilidad de capturar una fotografía para servir de base para la creación de una publicación o asignación, son las mencionadas nuevas características que incluirá la aplicación móvil de Classroom, de la cual los interesados tendrán más información al respecto en la página de Ayuda de Classroom.
La popular plataforma de comunidades Reddit también apostará por ofrecer contenidos originales en formato de vídeo. Así lo ha anunciado su fundador, Alexis Ohanian, dentro del evento Tech Crunch Disrupt. De esta manera, Reddit complementa su función principal como plataforma para alojar comunidades temáticas con la creación de contenidos originales, teniendo ya al respecto su propio podcast y su propio boletín de noticias.
En este sentido, el propio fundador también ha destacado el éxito de su plataforma frente a Digg ya que Digg era sólo una comunidad mientras que Reddit ha permitido alojar diferente comunidades temáticas para hablar de lo más destacado en cada una de ellas.
Para el lanzamiento de los contenidos de vídeo, Reddit cuenta con Stephen Greenwood y Jordan Oplinger, provenientes de The Verge, y que actualmente centrarán los contenidos en la conocida función Ask Me Anything (AMA), en el que ya han participado figuras destacadas como celebridades, deportistas, gente del mundo de la política, entre otras personas públicas, aunque al propio fundador le gustaría que pasaran también otras figuras públicas destacadas que aún no han participado en la misma.
Más adelante, desde Reddit Vídeo añadirán otros tipos de contenidos. Sin duda, este movimiento favorecerá a la propia plataforma, la cual saldrá reforzada, y además, podrá servir como nuevo canal en el que podrá tener ingresos vía publicitaria.