Más de 100 plantillas disponibles, espacio ilimitado, compatibilidad con iOS y Android, diseñador intuitivo, sin necesidad de programar… todo eso es lo que ofrece appgreen.com, un constructor de catálogos que nos permite tener nuestros trabajos publicados para que sean leídos fácilmente desde dispositivos móviles.
Solo tenemos que subir nuestras imágenes y clasificarlas para que estén disponibles en la aplicación, viendo en tiempo real cómo podrá verse desde un móvil o tableta. El resultado se encontrará en la web, con lo que no será necesario que los clientes instalen nada en sus dispositivos.
Durante su fase beta todo es gratuito, sin informar sobre las opciones que existirán después de dicha fase. Podéis pedir la invitación en www.appgreen.com/signup
Link: appgreen.com | Vía momb
Categoría: Creación de webs
Recursos que ayudan a crear una web, trucos, consejos y aplicaciones que ayudan a tener un sitio web sin programar.
Tutorial en vídeo: Creando una página en Facebook usando Wix
Para demostrar que en 15 minutos es posible crear una página en Facebook usando Wix.com, os dejo con un tutorial donde muestro un caso real: la publicación de un portafolio de trabajos, con menú superior y lateral, usando galerías de fotos en una página de dicha red social.
Blinkk, una plataforma para crear blogs integrados con la web social
blinkk.me se presenta como una nueva opción para que podamos escribir artículos, guardar enlaces o divulgar lo que encontremos interesante en la web, sirviendo también de puente hacia las redes sociales.
Podemos configurar el sistema para que todo lo que allí publiquemos sea enviado automáticamente a Facebook y/o Twitter, permitiendo así prescindir de extensiones típicas en otros sistemas de gestión de contenido.
Para crear nuestra cuenta será necesario identificarnos con los datos de Facebook, accediendo a un panel que, además de ofrecer las herramientas de publicación, muestra contenido relacionado con los intereses que definamos en nuestro perfil.
Fotos, textos, links, citas, vídeos… la plataforma está diseñada para que publicar sea extremadamente sencillo, presentando el contenido en un subdominio del tipo nombre_usuario.blinkk.me.
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webnode EDU – Páginas web gratis para proyectos escolares, en español
Esa es la propuesta de este proyecto de webnode, plataforma que nos permite construir sitios web sin necesidad de tener conocimientos de programación.
En edu.webnode.es tenemos la posibilidad de enseñar a los alumnos a crear páginas web, sin límite de cuentas de estudiantes, dando el control para que se puedan supervisar todas las actividades, al mismo tiempo que garantizan la seguridad de los datos.
Los profesores no tienen que tener conocimientos avanzados de informática, programación o diseño. Es sencillo empezar a construir una web para cualquier asignatura, facilitando el proceso de creación de trabajos académicos, tanto individuales como en grupo.
En webnode ofrecen gratis, y sin publicidad, acceso a las escuelas. Os dejamos con el vídeo de presentación:
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Webdoc – Crea contenido interactivo usando lo que se publica en la web
Webdoc.com también abre sus puertas hoy en LeWeb 2011, ofreciendo una plataforma que, disponible en varios idiomas, nos permite recopiar contenido de Internet para diseñar nuestras publicaciones interactivas.
Podemos combinar vídeos, tweets, fotos, dibujos o archivos de audio para mostrar lo que nos interesa de todo lo que encontramos en la web, así como añadir encuestas, juegos y otros componentes disponibles.
Webdoc se encuentra en el medio del camino entre microblogging y blog, siendo ideal para los que no tienen suficiente con un breve texto pero tampoco tienen tiempo de mantener un blog para expresar lo que siente, piensa o encuentra en la web.
Todo lo que allí se publica puede divulgarse fácilmente en las redes sociales, siendo posible conectar las cuentas de Twitter y Facebook para tener una audiencia inicial de nuestra actividad en el sitio, aunque podemos seguir y ser seguidos por los usuarios de esta nueva red.
Podemos clasificar el contenido con etiquetas, hacer referencia a otros usuarios con el clásico «@» y encontrar posts usando su buscador integrado.
Crea originales flyers de Navidad con MyDocumenta usando tus vídeos favoritos de Youtube
Desde hace algún tempo algo está cambiando en internet. Ya no somos sólo consumidores, sino que todos podemos crear la web aportando nuestras ideas y creatividad. Uno de los aspectos más interesantes de los últimos avances es la posibilidad de reutilizar, remezclar y recombinar de forma creativa la infinidad de contenidos que nos ofrece la red.
Esta es la filosofía con la que ha nacido MyDocumenta y en esta línea hoy os presentamos una serie de postales y flyers de navidad diseñados con MyDocumenta utilizando nuestros videos musicales preferidos de Youtube.
Y en ocasión de la Navidad, MyDocumenta te hace una oferta especial con un 50% de descuento sobre la compra de una licencia Premium o Gold. Si te apetece regalar una licencia Documenta esta Navidad y desear un año lleno de creatividad, consulta aquí como hacerlo!
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Acuerdo entre Consorci d'Educació de Barcelona y Documenta para acercar las tecnologías a estudiantes y profesores
Hace ya algunos años que las tecnologías e Internet se están transformando en herramientas indispensables para la educación. Uno de los objetivos de las instituciones, así como el de desarrolladores y pedagogos, tiene que ser el de ofrecer a estudiantes y profesores aquellas herramientas que respondan a sus exigencias y les permitan explorar nuevos paradigmas educativos, propiciando no solamente la adquisición de tecnología, sino favoreciendo un cambio metodológico en el que el aprendizaje significativo, la construcción y reelaboración del significado, la creatividad y la colaboración, son los pilares fundamentales.
Con estos objetivos, el Consorci d’Educació de Barcelona y la Plataforma Digital www.mydocumenta.com acaban de realizar un acuerdo para que hasta 15.000 estudiantes y profesores de Barcelona, incluidos en el programa EduCat 2.0 E (1 ordenador = 1 estudiante), utilicen la plataforma Documenta durante el curso 2011-2012.
Sin coste alguno por parte de las escuelas, estos estudiantes y profesores dispondrán de Documenta como plataforma de trabajo diario. El acuerdo prevé también una formación para el profesorado que se está realizando directamente en los centros participantes.
En solamente un año de vida, la plataforma www.mydocumenta.com se ha revelado como una herramienta ideal para trabajar online de forma creativa y colaborativa, en todas las áreas de conocimiento y en todos los niveles educativos, desde Primaria hasta Universidad:
– creación de contenidos docentes
– trabajo diario de los alumnos
– cuentos, historias y relatos multimedia
– trabajos de síntesis e investigación
– trabajos periodísticos
– revistas online
– páginas web de centros
– cursos telemáticos como el caso de “Descubre el periodismo con Rosa Maria Calaf en Documenta”.
Plataforma Documenta. Conceptos de diseño [II]: personalizar la cuadrícula.
Esta semana os vamos a dar una serie de nociones de diseño web específicos para el uso de la plataforma www.mydocumenta.com dirigidos a todos los públicos.
Cuando te das de alta en www.mydocumenta.com y entras por primera vez en tu espacio, para crear tu primer trabajo clicas en el botón rojo de “Nuevo proyecto” y seguidamente empiezas a subir los vídeos, fotografías, audios y demás archivos que quieres incorporar en tu página. Éstos archivos se organizarán automáticamente en la biblioteca de tu proyecto para que los puedas colocar donde quieras, dentro de tu página, sencillamente arrastrándolos desde la biblioteca.
Después ya podrás empezar a editar tu proyecto: tu espacio de trabajo, inicialmente, es una cuadrícula de 3 filas x 4 columnas, con un total de 12 celdas. Aquí puedes arrastrar los contenidos que quieras a cualquiera de las celdas, introducir textos, etc
No te quedes con la cuadrícula que te aparece por defecto, ¡aprende a diseñar tus páginas!
Esta cuadrícula es totalmente personalizable, puedes utilizar tantas filas y columnas como quieras, unir celdas, ampliar contenidos, definir los tamaños, cambiar colores y tipografías… Dentro de poco tiempo Documenta dispondrá también de plantillas con diseños avanzados ya predefinidos. Mientras tanto, esa riqueza y libertad que ofrece www.mydocumenta.com te obliga a plantearte el diseño de tus páginas invitándote a indagar en tu propia creatividad.
Complementariedad de los lenguajes: La concepción de las celdas de Documenta nos permite realizar proyectos totalmente multimedia, en los que textos, vídeos, audios e imágenes se pueden combinar a nuestro gusto para ofrecer recorridos diversos, lecturas complementarias y no necesariamente lineales.
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Plataforma Documenta. Conceptos de diseño [I]
La plataforma www.mydocumenta.com está desarrollada en tecnología Flex AS3. Documenta no es un entorno de trabajo dirigido a programadores, sino precisamente a todas aquellas personas que no saben de código html o páginas web, tales como todos los públicos en general. Y en específico, los diseñadores gráficos motivados por ofrecer productos a sus clientes sin necesidad de tener que trabajar en colaboración con un programador, pero que no saben qué es eso de contratar un hosting, instalarse un programa FTP o algo tan básico y elemental para internet como escribir los nombres de los archivos y páginas sin espacios, comas o eñes.
Un diseñador puede trabajar en Documenta preocupándose única y exclusivamente de la estética y de los contenidos que desea en sus páginas, y despreocupándose también del tema de los formatos de archivos, si así lo desea.
Uno de los principios que rigen en la plataforma www.mydocumenta.com es el dotar a los proyectos de una propuesta estética. Cualquier persona, con un mínimo de criterios visuales, puede realizar atractivas creaciones multimedia y modificarlas de forma inmediata a lo largo del tiempo.
La cuadrícula, que permite utilizar indistintamente cualquier tipo de recurso (vídeos, fotografías, audios o textos) en cualquier celda, impone ya de entrada un natural orden estético y permite jugar con la creación de composiciones totalmente variadas.
Pictoconcert
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Documenta – Laboratorio online para colectivos de artistas
Retomando el post de la semana pasada, seguimos explorando el terreno de la creación visual y sonora en la plataforma www.mydocumenta.com.
Unos de los objetivos de la plataforma Documenta es ofrecer a artistas visuales y sonoros una herramienta versátil para difundir, visibilizar y compartir su obra, de forma que se rompa la barrera económica que imposibilita a menudo que puedan disponer de un espacio propio de difusión en la red. En Documenta, los artistas dan a conocer su obra de una forma muy personal, acorde a sus intereses estéticos, al tiempo que experimentan con la creación en la propia red – independientemente de si tienen conocimientos técnicos sobre cuestiones digitales.
Artistas visuales y sonoros, diseñadores, arquitectos y poetas experimentales trabajan en www.mydocumenta.com :
• realizando ellos mismos sus páginas webs sin necesidad de intermediarios, tanto de forma individual como creando grupos de trabajo para realizar obras colaborativas entre diferentes colectivos.
• modificando y reinventando sus páginas permanentemente a lo largo del tiempo.
• dándole a cada página el aspecto visual que desean, sin tener que adaptarse a ninguna plantilla prediseñada.
• publicando indistintamente videos, textos, imágenes, secuencias de imágenes, vídeos de youtube y todo tipo de documentación adjunta (pdf, ZIP, RAR, Open Office, Word, txt, power point, excel, etc), pudiendo subir todos los diferentes formatos al mismo tiempo en un solo clic (la plataforma los convierte y organiza en las bibliotecas).
• disponiendo de su propia dirección web en la que muestran sus páginas públicas.
• trabajando con una interface de una especial calidad estética y fácil de usar en la que, a partir de una sencilla cuadrícula, sus potentes funciones multimedia les permiten experimentar nuevos lenguajes y narrativas audiovisuales.
• disponiendo de unos potentes gestores que les permiten organizar todos sus proyectos y grupos de trabajo.
Os invitamos a conocer algunos de los espacios:
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