Al momento de crear nuestra lista mensual de cursos universitarios gratuitos, MíriadaX es una de las plataformas educativas que consultamos, ya que ofrece MOOC en español de diferentes universidades.
El equipo de MiríadaX nos ha compartido una infografía donde se resume su primer año de trabajo. Podemos ver las universidades que han participado, la cantidad de cursos impartidos, usuarios registrados, entre otros detalles.
También podemos visualizar diferentes estadísticas que reflejan algunas tendencias y no permiten evaluar el grado de interés que han despertado los diferentes temas propuestos en los MOOC.
En 2014 siguen las propuestas educativas desde MiríadaX, por lo que encontraremos diferentes universidades que han presentado sus cursos para iniciar en breve. Aunque no tienen fecha de inicio, la inscripción está abierta para apuntarnos al curso que sea de nuestro interés.
En un próximo artículo vamos a comentar en detalle cada una de estos MOOC que se impartirán desde MiriadaX.
Opciones no nos faltarán al momento de buscar cursos online en este próximo año, ya que enero viene con un abanico increíble de propuestas. Encontraremos más de 200 cursos gratuitos impartidos por universidades internacionales así como diferentes plataformas educativas en la recopilación que compartimos a continuación.
Si deseamos más información de alguno de los cursos sugeridos, solo tenemos que recurrir al enlace que lo acompaña para que nos lleve directamente a la plataforma correspondiente.
Zoonosis parasitarias: parásitos de los animales al hombre(Universidad CEU Cardenal Herrera) Introduce en los conceptos básicos de la zoonosis parasitarias, así como el análisis de las principales vías de contagio para tomar medidas de prevención.
Nuevos retos en las Tecnologías del Lenguaje Humano(Universidad de Alicante) Introduce en el análisis de las TLH, en un recorrido por sus recursos, aplicaciones y oportunidades que genera en diferentes sectores, entre otros temas.
Foundations of Teaching for Learning 1: Introduction(Commonwealth Education Trust) Este curso forma parte de un programa de ocho partes que tiene como fin ayudar a los educadores a desempeñar su papel de manera responsable y profesional.
Student Thinking at the Core(Universidad Vanderbilt) Cómo los educadores pueden valerse de la interacción en el aula para desarrollar un escenario educativo basado en las necesidades de sus estudiantes.
Teaching Adult Learners(Central TAFE) Analiza cómo crear un ambiente de aprendizaje idóneo, y el papel que desempeña la tecnología en las nuevas tendencias educativas.
Becoming a Confident Trainer(TafeSA) Cómo crear un ambiente de aprendizaje productivo desarrollando diferentes habilidades como docente.
Early Childhood Education(Gowrie Victoria) Analiza los primeros años de los niños y cómo implementar un plan de educación para potenciar su desarrollo.
Computer Networks (Universidad de Washington) A través de diferentes contenidos y ejercicios prácticos se analizan los fundamentos de las redes de computadoras.
Introduction to Computer Science (Harvard) Es un curso básico que no requiere conocimientos previos donde se verán algoritmos, lenguajes de programación, desarrollo web, entre otros temas.
Cryptography I(Stanford) Analiza el funcionamiento de las primitivas criptográficas y cómo implementar ese conocimiento.
Networking: Introduction to Computer Networking(Stanford) Analiza el funcionamiento de internet. Algorithms, Part I (Universidad Princeton) Se recomienda poseer conocimientos previos en Java para cursar esta introducción a los algoritmos y estructuras de datos.
Bioinformatic Methods I(Universidad de Toronto) Una introducción a las herramientas y estrategias bioinformáticas.
Introduction to Databases(Stanford) Con un temario muy completo y mucho contenido interactivo, este curso permite enfocarse en los aspectos que consideremos relevantes para nuestro aprendizaje.
Introduction to Cybersecurity (Excelsior College) Es un recorrido por los diferentes factores que involucran la seguridad cibernética, desde sus normas y técnicas de prevención hasta el análisis de los ataques cibernéticos más comunes.
Information Theory (Universidad China de Hong Kong) Raymond W. Yeung analiza los primeros once capítulos de su libro “Information Theory and Network Coding”
Concepts in Game Development(Universidad de Tecnología Swinburne) Analiza conceptos básicos y las diferentes etapas en el desarrollo de juegos.
Artificial Intelligence Planning (Universidad de Edimburgo) Un análisis general por la inteligencia artificial, enfocándose en la planificación automática.
Control of Mobile Robots(Instituto Tecnológico de Georgia) Cómo controlar robots móviles siguiendo diferentes métodos basado en la teoría de control.
Mobile Robotics(Universidad Swinburne) Un recorrido por el mundo de los robots móviles.
Computing for Data Analysis (Universidad Johns Hopkins) Este curso se centra en el desarrollo de los conocimientos básicos en programación (R) para la implementación de métodos estadísticos.
StatLearning: Statistical Learning (Stanford) Validación cruzada, modelos aditivos generalizados, SVMs, análisis discriminante, son algunos de los temas que se analizarán en este curso.
Programación
Programming Mobile Applications for Android Handheld Systems(Universidad de Maryland) Es la primer parte de una serie de cursos coordinado por diferentes universidades. En esta ocasión, enfocándose en la programación de aplicaciones para Android.
Heterogeneous Parallel Programming (Universidad de Illinois) Una introducción a la programación paralela para sistemas heterogéneos con un recorrido por OpenACC, OpenCL, C++ AMP.
Mining Engineering(Universidad de Newcastle) Una introducción a la Ingeniería de minas.
Linear Circuits(Instituto Tecnológico de Georgia) Es un curso básico ideal para aquellos que deseen adquirir conocimientos en los circuitos eléctricos.
Microeconomics Principles(Universidad de Illinois) Este curso presenta tres versiones, de 4, 8 y 16 semanas para escoger un plan de estudio que se adapte a nuestro criterio.
Financial Engineering and Risk Management Part II (Universidad de Columbia) Siguiendo la línea de la primera parte, se analizará los aspectos principales de la Ingeniera Financiera a través de ejemplos reales.
Monte Carlo Methods in Finance (Universidad Autónoma de Madrid) Con un enfoque muy interesante se analizarán diferentes aspectos como por ejemplo, el modelo Negro-Scholes, aplicar el método Monte Carlo, valoración de acciones por simulación, entre otros.
What”™s Your Big Idea?(Universidad de Carolina del Norte) Basándose en la experiencia de un grupo de empresarios importantes se analizará cómo convertir una idea en un negocio rentable.
Gamification(Universidad de Pensilvania) Analiza el impacto social de la gamificación y cómo utilizarla de manera eficaz en nuestra estrategia de marketing.
Introduction to Business in Asia (Universidad) Griffith Establece un contexto cultural y social para entender el escenario empresarial de esta región.
Useful Genetics Part 2(Universidad de Columbia Británica) Siguiendo la misma línea que la primer parte, este curso analiza la diversidad genética para entender diferentes situaciones y circunstancias de la vida real.
Computational Neuroscience (Universidad de Washington) Analiza los métodos computacionales que se utilizan para comprender el funcionamiento del sistema nervioso.
Dino 101: Dinosaur Paleobiology (Universidad de Alberta) Para aquellos que gusten de los cursos de paleobiología, este es una excelente propuesta con presentaciones interactivas y contenido excepcional.
Computational Molecular Evolution(DTU) Es necesario tener conocimientos de Biología molecular y Bioinformática para poder seguir el contenido de este curso.
Human Evolution: Past and Future(Universidad de Wisconsin) Un amplio recorrido por la teoría evolutiva, y cómo su estudio abre una serie de especulaciones sobre futuros cambios y acontecimientos.
Drugs and the Brain(Instituto de Tecnología de California) Analiza desde la neurociencia, cómo las drogas afectan al sistema nervioso, y los avances científicos aplican este conocimiento en la prevención de ciertas enfermedades.
Medical Neuroscience(Universidad de Duke) Analiza los fundamentos de la neuroanatomía funcional y su interpretación para comprender diferentes trastornos de conducta
How Viruses Cause Disease(Universidad de Columbia) Analiza el desarrollo de una enfermedad viral, así como diferentes estrategias de prevención.
Child Nutrition and Cooking 2.0(Stanford) Luego de examinar la problemática de la obesidad infantil, analiza los diferentes factores a tener en cuenta en una dieta saludable.
Introduction to Pharmacy(Universidad Estatal de Ohio) Un recorrido por la profesión farmacéutica: su historia, evolución y cuestiones éticas implicadas.
Disaster Preparedness (Universidad de Pittsburgh) Teniendo en cuenta la Fase de Mitigación se ayudará a los estudiantes a desarrollar un plan personal ante un desastre.
How to Change the World (Universidad Wesleyan) Tomando el conceptos de Social Good Summit de New York, se analiza cómo la tecnología y la innovación pueden ayudar a enfrentar los retos mundiales.
Introduction to Psychology as a Science(Instituto Tecnológico de Georgia) A través de recursos tomados de la Universidad Carnegie Mellon se hará un recorrido por los fundamentos de la Psicología.
Foundations of Psychology(Universidad RMIT) Cómo la psicología estudia y comprende el comportamiento humano.
Introduction to Communication Science(Universidad de Amsterdam) Un recorrido por la historia de las Ciencias de la Comunicación, evolución y su conexión con otras disciplinas.
Latin American Migration(Universidad Estatal de Ohio) Analiza desde un contexto social, cultural y económico las causas de la migración latinoamericana hacia EE.UU.
Astronomy: Discovering the Universe(Universidad Curtin) La evolución del universo y el papel de las nuevas tecnologías en los grandes descubrimientos científicos.
Global Sustainable Energy: Past, Present and Future(Universidad de Florida) Se analizan patrones de consumo de energía tomando diferentes criterios, así como posibles soluciones a la problemática actual.
Energy, the Environment, and Our Future(Universidad Estatal de Pensilvania) El instructor de este curso es nada menos que Richard Alley, uno de los grandes referentes en investigaciones sobre el cambio climático.
Climate Change in Four Dimensions(Universidad de California) Analiza el cambio climático desde diferentes disciplinas, con la integración de trabajos colaborativos prácticos.
Climate Change (Universidad Macquarie) Examina el cambio climático, sus consecuencias actuales y futuras.
Introduction to Sustainability(Universidad de Illinois) “Sustainability: a Comprehensive Foundation” será el libro de texto de este curso que recorre los diferentes aspectos de la sostenibilidad.
Energy 101(Instituto Tecnológico de Georgia) Un recorrido por el panorama energético actual desde diferentes ángulos.
Climate change: challenges and solutions (Universidad de Exeter) Analiza los cambios y posibles soluciones que pueden implementar para evitar las latentes consecuencias del cambio climático.
Agriculture and the World We Live In(Universidad Massey) El papel que desempeña la agricultura en la población mundial y los desafíos que presenta.
Mathematical Biostatistics Boot Camp 2(Universidad Johns Hopkins) Se recomienda haber cursado la primer parte de esta serie para seguir el análisis de esta rama de la estadística.
Calculus: Single Variable(Universidad de Pensilvania) Un recorrido por el análisis el cálculo diferencial e integral y su aplicación en diferentes disciplinas.
Games without Chance: Combinatorial Game Theory(Instituto Tecnológico de Georgia) Con un nivel de matemáticas universitario analiza la estructura de los juegos, partiendo de la teoría de juegos combinatoria.
Calculus One (Universidad Estatal de Ohio) Es un curso básico dirigido a aquellos que no tienen conocimientos de cálculo diferencial e integral, con un enfoque totalmente práctico.
An Introduction to Functional Analysis(École Centrale Paris) Teorema de Representación de Riesz, Teorema de Lax-Milgram, espacios Lp, espacio de Sobolev, son algunos de los aspectos que se analizan en este curso introductorio al Análisis Funcional.
Designing Resilient Schools(Open Online Academy) La propuesta es generar ideas de diseño para la arquitectura de lugares como centros comunitarios resistentes. En este caso teniendo en cuenta a las víctimas del tifón Haiyan.
History of the Slave South (Universidad de Pensilvania) La esclavitud en la historia de los EE.UU, desde comienzo del siglo XVII.
The Modern and the Postmodern (Universidad Wesleyan) Con diferentes tipos de lecturas sugeridos para comprender el contexto histórico y cultural, se analizará el desarrollo del modernismo.
Sports and Society(Universidad Duke) Tomando como ejemplo dos deportes populares, analiza su influencia en la sociedad.
Introduction to Philosophy(Universidad de Edimburgo) Con la participación de ocho filósofos se analizaran algunas cuestiones relevantes de la filosofía contemporánea.
Writing for the Web (Open Study) Como generar contenido adecuado para entornos digitales.
Principles of Written English(Berkeley) A través de diferentes lecturas y contenido se recorrerá los diferentes aspectos a tener en cuenta en la escritura académica en inglés.
How Things Work 1 (Universidad de Virginia) Tomando como base seis ejemplos concretos se analizarán diferentes leyes físicas.
Galaxies and Cosmology(Instituto de Tecnología de California) Una introducción a la astronomía extragaláctica
Analyzing the Universe(Universidad Rutgers) Una introducción a la Física y Astronomía, explorando contenido excepcional de dominio público compartido por la NASA.
Basic Physics (Universidad de Tecnología Swinburne) Aplicando los principios básicos de la física, examina el funcionamiento de nuestro entorno.
Introduction to Chemistry(Universidad Duke) Analiza los conceptos básicos de la Química como una introducción hacia el estudio de otras ciencias.
Statistical Molecular Thermodynamics(Universidad de Minnesota) Un curso que combina diferente contenido multimedia con ejemplos prácticos para aquellos que deseen introducirse en este tema.
Advanced Chemistry(Universidad de Kentucky) Introducción a la Química a nivel universitario.
Constitutional Law(Universidad Yale) Un recorrido en detalle de la historia y aspectos claves en el desarrollo de la Constitución de los Estados Unidos.
Nuevo programa de cursos de Udacity
En enero Udacity lanzará una serie de cursos que pertenecen a su nuevo programa. Algunos de ellos requieren un abono mensual, pero con la posibilidad de escoger la opción gratuita desde “Free Courseware Start”.
Esta versión gratuita en algunos cursos ya está disponible desde diciembre, en otros casos tendremos que esperar que los liberen en enero:
Equine Nutrition(Universidad de Edimburgo) Un recorrido completo a todos los aspectos a tener en cuenta en la nutrición equina.
Easy Spanish(UCAM) Un curso de 12 semanas para aquellos que deseen aprender español o mejorar su comprensión del idioma.
The Art of Photography(Universidad RMIT) Un recorrido por el trabajo de artistas fotográficos contemporáneos, así como conceptos básicos de la fotografía.
History of science to the age of Newton(Universidad de Oklahoma) Analiza el desarrollo de la ciencia a través de la historia y su conexión con diferentes disciplinas.
De surgir nuevas propuestas durante el mes, los iremos comentando en diferentes artículos a través de nuestra sección de Proyectos Educativos.
“Big History” de David Christian ha sido por algunos años un curso de la Universidad de Macquarie, que se ha extendido como plan de estudio a diferentes escuelas de EE.UU y Australia. Una iniciativa impulsada por Bill Gates, que tenía algo más en vista: convertirlo en un curso online, disponible para escuelas de todo el mundo.
Esta propuesta ya es una realidad, y encontraremos en Big History Projet uno de los cursos más increíbles sobre la historia del universo. Muchos habrán visto la serie de conferencias de “Big History” o las exposiciones de David Christian en TED Talks, pero esta es una experiencia completamente diferente.
Es un curso interactivo en inglés con una combinación interesante de contenido multimedia. Cuenta con dos versiones, una para todo público y otra para educadores que deseen implementarla en la plan de estudio de su clase. Si deseamos tomar el curso, según lo señalan en el portal, tendremos que dedicar unas 6 a 8 horas en completar los contenidos y algunos cuestionarios de evaluación.
Y para los educadores que deseen conocer la dinámica que ofrece el curso, tendrán que registrarse ya que cuenta con muchas funciones adicionales. Integra guías, presentaciones, orientación para implementar las diferentes lecciones, entre otros recursos.
En las dos versiones podemos accederse de forma gratuita, por supuesto con la libertad de consultarlo en cualquier momento.
Si soléis esperar como agua en mayo la lista de cursos universitarios online que publicamos cada mes (aquí podéis ver la de diciembre) seguramente ya habréis notado que Coursera es una de las principales fuentes de este tipo de contenido.
El proyecto, que cuenta ya con más de 5 millones de estudiantes y más de 500 cursos, ha lanzado una aplicación para iPhone, disponible de forma gratuita en iTunes, y comenta en su blog que ya están preparando la versión Android.
Desde la aplicación podemos acceder a más de 500 cursos en más de 20 categorías, desde matemáticas a música, siendo posible inscribirse desde el móvil y anotar nuestros datos para recibir notificaciones de los cursos próximos.
Hay cursos disponibles en 12 idiomas diferentes, incluyendo español, siendo siempre posible realizarlos en cualquier horario, siguiendo el modelo mooc.
La calidad, cobertura, utilidad y variedad son algunas de las mejores características de los cursos online gratuitos y masivos que han venido mostrándose, en Coursera, EdX, Udacity y otras plataformas, como una brillante alternativa a los conservadores modelos de educación. Pues bien, como se han popularizado tanto durante los últimos años, tenemos la fortuna de ya contar con miles de ellos.
Y como hay ya miles de ellos y múltiples plataformas en los que son publicados para facilitar su acceso, el proceso de búsqueda se complica un poco y se hacen necesarias herramientas extra para filtrarlos de tal manera que podamos dar con el más indicado a nuestros gustos y necesidades y apuntarnos al instante. Una de esas herramientas es CourseBuffet, un buscador y un comparador de cursos online.
CourseBuffet indexa centenares de cursos en línea publicados en plataformas como Coursera y ofrecidos por Harvard, Princeton, Stanford, MIT y otras prestigiosas Universidades de tal manera que apenas sea necesaria una palabra clave para buscar entre todos ellos simultáneamente. Por ejemplo, al buscar cursos de Estadística (statistics), mostrará algo como lo siguiente, decenas de resultados relacionados siendo los más parecidos en su título los primeros en aparecer seguidos de los de áreas similares, para este caso, los cursos de Probabilidad, Análisis de datos y Computación científica.
En la parte izquierda de los resultados aparecen más filtros (por tema, Universidad, nivel y plataforma) para refinar aún más la búsqueda, y en la sección superior hay un par de botones para cambiar el modo de visualización de los resultados. Restará guardar los favoritos con el botón «Save Course» o simplemente apuntarse a uno de ellos desde su página oficial pulsando en «Go to course».
Ya cerrando el año, diciembre también se apunta con algunas propuestas en cursos gratuitos, tanto a nivel universitarios como de otras plataformas educativas.
Encontramos interesantes opciones tanto en español como inglés. Todos los cursos cuentan con su respectivo enlace para dirigirnos a la plataforma de origen e informarnos de los requisitos para registrarnos.
Programación creativa con proccesing (Acámica) Aunque se centra en Processing, se analizarán nociones y conceptos para iniciarnos en la programación en cualquier lenguaje.
Fundamentos de la programación (Acámica) Ideal para aquellos que tienen como asignatura pendiente desarrollar su primer aplicación web, partiendo desde cero.
5,5 millones de estudiantes realizando cursos en 100 universidades e instituciones de varias partes del mundo, ese es el resumen de una compañía que, con poco más de un año de vida, ha conseguido levantar 20 millones de dólares más, sumando ya 63 en lo que va de año.
Coursera nació gracias a dos profesores de Stanford que decidieron probar una nueva forma de transmitir conocimiento usando el poder de Internet. Desde entonces son cientos los cursos que se han impartido de forma gratuita vía web para miles de alumnos de forma simultánea, una situación que, aunque no sea la mejor pedagógicamente hablando (no podemos comparar un curso MOOC con un curso presencial donde existe contacto físico, tratamiento personalizado y relaciones tanto personales como profesionales) sí ha permitido que muchas personas tengan acceso a un conocimiento que, de otra forma, quedaría aislado entre cuatro paredes.
La inversión recibida ahora, anunciada en AllThingsD, muestra que hay mucho camino por hacer, y que hay gente que cree en ese modelo, en ofrecer educación gratuita y cobrar por extras (títulos certificados, por ejemplo).
Coursera es una de las iniciativas MOOC más conocidas, pero no es la única. Udacity, que también fue fundada por un profesor de Stanford, se está enfocando en cursos que preparan a la gente para el mercado profesional, principalmente en la industria de la tecnología. Por otro lado Edx, la versión sin fines de lucro de Coursera, nacida en la Universidad de Harvard y en el MIT, ahora parece enfocada en herramientas MOOC de código abierto. En español hay varias opciones, que siempre solemos comentar aquí, en wwwhatsnew, como vimos en el artículo Sitios para hacer cursos gratuitos en español.
Muchos educadores están a favor de los MOOC como alternativa para ofrecer cápsulas de conocimiento a quien no tiene acceso a ellos, otros muchos están en contra, discutiendo el modelo del Todo Gratis o la eficacia del modelo pedagógico seguido, lo que está claro es que es un protagonista en esta categoría, y no podemos ignorarlo.
Siguiendo con las propuestas en cursos universitarios online para este mes de noviembre, sumamos 30 nuevas opciones desde la plataforma Open2Study.
Todos los cursos que vamos a mencionar iniciar el 18 de noviembre. Si nos interesa conocer más información de alguno de ellos solo tenemos que dirigirnos al enlace correspondiente.
Para aquellos interesados en su formación docente, hay una serie de cursos interesantes a tener en cuenta:
Becoming a Confident Trainer (TAFE SA) Cómo desarrollar habilidades que contribuyan a un entorno de aprendizaje productivo.
Entre los aspectos interesantes que se trataron en la discusión, Calderón planteó que los MOOC no son una panacea, sino una estafa; y para ello parte de distintas reflexiones, como la imposibilidad de que se produzca contenido útil en un ambiente masivo y la verticalidad de procesos en los cuales alguien controla qué, cómo, cuándo y desde dónde se produce el aprendizaje. Agrega que los MOOC no son abiertos porque “hay que meterse en una plataforma de una institución, con una clave y estoy siendo controlado con todos mis datos, mi forma de pensar… El MOOC es la forma de descubrir a aquellas personas lo suficientemente inteligentes para ser absorbidas por el propio sistema. Los MOOC quieren vender una forma diferente de los certificados.”
Por su parte, Omar Miratía, aunque no se atrevería a lanzar una aseveración tan fuerte como decir que son una estafa, reconoce que hay mucho engaño con los MOOC, ya que se ofrece un curso a alguien para después cobrarle una cuota por certificación. Agrega que existe porque “quienes nos inscribimos en un MOOC se supone que tenemos el deseo de aprender algo que por lo general no aprendemos en las aulas de clases. Si tienen ganas de aprender no se entiende por qué los MOOC son un embudo, en el sentido de que al igual de la educación tradicional se inscriben muchas personas y finalizan menos del 10% o 15%”.
Por el contrario, Mariano Fernández sí ve en el MOOC una oportunidad muy grande de aprender para un grupo enorme de personas. Representa, a su juicio, la salida para el problema de formación de una escuela obsoleta ante la necesidad de nuevas habilidades y perspectivas. Permite, asimismo, aprender lo que no aprendieron en la escuela o lo que necesitan en el trabajo, y además que cada quien tome lo que necesita.
Finalmente, señala Larry Lugo que ningún modelo de MOOC hasta ahora ha sido totalmente exitoso. Como aspecto negativo, refiere Lugo que se requiere gran esfuerzo tecnológico cuando los cursos son realmente masivos, sin embargo, no todo es malo, ya que Los MOOC representan alternativas para quienes desean estudiar incluso maestrías. Como salida “ideal” para esta tendencia de aprendizaje, menciona Larry Lugo que se debe ofrecer rutas individualizadas de aprendizaje, sin embargo, el control de esas rutas ilimitadas parece ser hasta ahora una utopía. Te invitamos a ver la grabación completa de la sala de prensa:
La Universidad de Navarra ha presentado una serie de cursos gratuitos y online que podemos tener en cuenta entre las propuestas de este mes.
Algunas de las opciones que presentan son en español, como por ejemplo “Redacción en Internet”. Un curso que nos mostrará cómo aprovechar el potencial de las bondades de la web para exponer contenido de forma clara, precisa y amena. “Pandemias: nuevas infecciones virales” es otra de las propuestas, que analizará el origen de diferentes infecciones virales, y todos los interrogantes en torno a ellas, teniendo en cuenta los últimos estudios científicos.
También contamos con dos propuestas en inglés: “Logic and Paradoxes” que analizará puntos como paradoja del mentiroso, la paradoja Sorites, lógica paraconsistente , entre otros. Y “The life of the Law” que introducirá en el análisis del sistema jurídico de EE.UU, recorriendo diferentes aspectos a través de las 10 unidades que componen el curso.
Y como anticipo de los MOOC recomendados para el siguiente mes, nos encontramos con “Enseñanza en consulta y medio hospitalario”, un curso programado para dar inicio el 5 de diciembre que tiene como objetivo potenciar las capacidades docentes de aquellos involucrados en la formación y asistencia de alumnos de medicina.
Todos los cursos que hemos mencionado serán impartidos a través de la plataforma CourseSites, por lo que tendremos que crearnos una cuenta para inscribirnos en las propuestas que hayan sido de nuestro interés.
