Wonderville, para que niños jueguen con la tecnologí­a y la ciencia

wonderville

Wonderville es un sitio web dedicado a los más pequeños diseñado por la Science Alberta Foundation, en el que podremos encontrar clasificados juegos, ví­deos y cómics relacionados con tecnologí­a y ciencia orientados a que los niños puedan aprender más sobre ellas.

Nos encontramos con tres categorí­as: Neat Jobs, Fun Science y Awesome Tech, en las que podremos encontrar distintas galerí­as de actividades y juegos relacionadas con el tema elegido. Por ejemplo, al entrar en Fun Science, veremos múltiples actividades que podremos realizar sobre reciclaje, energí­a solar, quí­mica o medio ambiente. Dentro de cada actividad o juego se desplegarán una serie de actividades interactivas y pedagógicas, como en Reaction Action, en la que los pequeños aprenderán el funcionamiento de los combustibles.

Podéis entrar en Wonderville y registraros para acceder a todo el contenido en su totalidad.

Link: Wonderville | Ví­a: FreeTech4Teachers

Cómo participar de los cursos en abierto de la UNED

uned

La UNED, Universidad Nacional de Educación a Distancia, junto a Universia, tienen un recurso educativo de acceso para todos que vale la pena conocer. Se trata de un portal donde ponen a nuestra disposición los cursos y conocimientos impartidos en la Universidad.

Al ser cursos en abierto, no necesitaremos pagar ninguna matrí­cula, cualquiera podrá acceder y no se imparten en una fecha concreta, siendo así­ más fácil abarcar al mayor tipo de alumnos posibles. Eso sí­, por parte de la UNED no se nos reconocerá ni titulación ni convalidaciones por créditos realizados.

Los nuevos cursos publicados en UNED equivaldrán, esencialmente, a asignaturas de carreras y masters impartidos en dicha universidad y que son enseñanzas regladas. Todos los cursos publicados tienen como fin resultar útil para demás docentes y sobretodo para alumnos que quieran aumentar sus conocimientos y formación.

Los primeros cursos que se publicarán próximamente serán, en concreto, Teorí­a del Derecho y un Curso de Estadí­stica Aplicada a las Ciencias Sociales. Para facilitar el acceso a los usuarios también han formado una plataforma en iTunes donde podremos acceder al apartado de cursos en abierto.

Para acceder a los cursos tendréis que realizar los siguientes pasos:

1- Acceder a Ocw Innova Uned
2 – Seleccionar la categorí­a deseada en el menú lateral
3 – Pulsar en el curso deseado y consultar sus páginas de presentación

4 – Buscar los datos de contacto de los responsables del curso para poder eliminar las dudas que aparezcan durante las lecciones.
5 – Buscar la opción «Unidades didácticas», donde estarán los capí­tulos en forma de páginas web.

En la sección Herramientas suelen aparecer los recursos disponibles y lo que necesitaremos, aunque la mayorí­a de las veces solo es necesario un navegador de Internet

Wizur, plataforma de cursos y aprendizaje online

Wizur es una plataforma de cursos y educación online que ofrece conocimiento en un amplio abanico de categorí­as, recogiendo los cursos gratuitos y de pago más interesantes y útiles que circulan por Internet de forma online.

La plataforma, creada el año pasado por Sado Lulu en Alemania y con 10.000 dólares de financiación, ya ha reunido 8.000 cursos disponible y prevee añadir 3.000 más en breve. Cada uno de los cursos que encontramos en Wizur viene con un í­ndice en el que podremos ver cuál es la valoración de los otros usuarios sobre el contenido de éste, con el objetivo de que no perdamos el tiempo (y en algunos casos, el dinero) en cursos inefectivos.

Los cursos ofrecidos por Wizur no son lecciones cortas o ví­deos tutoriales, sino cursos enteros impartidos por profesores que nos brindarán un amplio conocimiento sobre la materia. De entre las categorí­as que podemos encontrar en Wizur encontramos arte, marketing, cocina, educación, entretenimiento, salud, idiomas y muchas más posibilidades educativas que podremos encontrar utilizando el buscador.

Link: Wizur | Ví­a: VentureBeat

CK-12, recursos educativos gratuitos y plan de estudio personalizado para alumnos de educación básica

CK-12 es una gran plataforma online que tiene como propósito ofrecer recursos educativos gratuitos, que pueden personalizarse según las necesidades de los alumnos o el plan de estudio que determinen los docentes.

Nos encontraremos con una rica colección de libros digitales (bajo la plataforma de FlexBook) de código abierto y gratuitos sobre matemáticas, historia, quí­mica, tecnologí­a, entre otros. Pueden utilizarse como libros de texto, personalizarse y visualizarse online o descargarse en múltiples formatos como PDF, EPUB y MOBI. Además del contenido propio de la materia, dispone de ejercicios prácticos y exámenes para evaluar el desempeño. Y aunque nos encontraremos que está í­ntegramente en inglés, el sistema que presenta es flexible, ya que los textos pueden utilizarse total o parcialmente, editarse o si el profesor desea escribir su propio libro de texto.

Pero además de libros  educativos, encontraremos que CK-12 cuenta con dos portales educativos más, uno de ellos, INeedAPencil dedicado a ayudar a los estudiantes a prepararse para el examen SAT y otro es FlexMath  donde encontraremos un plan de estudio diseñado para ofrecer lecciones de álgebra y desarrollar habilidades matemáticas especificas. Tanto los alumnos como los profesores pueden trabajar online con solo registrarse, con la ventaja de poder hacer seguimiento del progreso obtenido.

Y si hacemos un recorrido por la plataforma veremos que también dispone de muchí­simo material de apoyo que son presentado bajo diferentes modalidades, utilizando contenido multimedia.

Cursos online gratuitos y Recursos Educativos, dos nuevas comunidades en Google Plus

Siendo dos temas extremadamente dinámicos en la Internet actual, he creado dos comunidades en Google Plus que se dedicarán exclusivamente a este asunto.

Cursos online gratuitos

En la comunidad de cursos online gratuitos (el icono es de iconshock.com) rastrearemos todos los dí­as el material ofrecido en universidades e instituciones diversas, actualizando así­ el contenido con los cursos que comenzarán próximamente. Cualquier miembro de la misma podrá comentar sus experiencias en cursos o indicar algún enlace o recursos ya disponible en la web.

Recursos Educativos

Para discutir los recursos relacionados con el mundo académico. No solo los que comentamos en nuestra categorí­a de Proyectos educativos, sino cualquiera que merezca la pena ser divulgado.

Nueva versión de la plataforma educativa Edmodo

edmodo

La ultrafamosa y omnipresente plataforma educativa Edmodo presenta su nueva versión en edmodo.com.

Queriendo ser mucho más que una fuente de información y distribución de recursos, ahora podemos ver recomendaciones en tiempo real de las fuentes que tengamos configuradas, existiendo una sección de «Descubrimientos» que permite encontrar lecciones ya listas en formato de ví­deo y archivos de las más diversas categorí­as.

Se hace más sencillo compartir el contenido y ver datos relacionados a lo que estamos consultando, así­ como conectar con otros educadores y estudiantes que usen la misma plataforma, transformando así­ el proyecto en una red social para los que viven inmersos en el mundo educativo.

La nueva plataforma nos permite encontrar y entender mejor las dudas de nuestros alumnos, ayudando a solucionar malas interpretaciones o frustaciones que pueden tratarse a tiempo. Los estudiantes pueden comunicar en cualquier momento si están encontrando problemas para acompañar el ritmo, viendo la reacción de la clase como un todo.

Sin duda, un gran paso para edmodo.com

Recursos web para el aprendizaje en niños con necesidades educativas especiales

Entre todos los recursos interesantes que encontramos en la web en el área de la educación, también disponemos de un abanico de opciones para aplicarlos en el aprendizaje en niños con necesidades educativas especiales.

Aunque no podrí­amos señalar una lista completa que abarque todas las situaciones que dificulten la capacidad de aprendizaje de un niño, ya que determinar las necesidades pedagógicas depende de  un contexto de factores, podemos  mencionar algunos recursos  en forma de ejemplos para mostrar el potencial de herramientas educativas que encontramos en la web para aplicar en NEE.

Algunos recursos web están pensados para suplir las necesidades especiales que requiere una discapacidad o dificultad especí­fica, como por ejemplo, el que conocemos desde hace unos años: el navegador web ZAC Browser.

Es una herramienta creada especí­ficamente para niños con autismo, con el sí­ndrome de Asperger o TGD.  Aunque con solo recorrer las caracterí­sticas notarí­amos que también es una valiosa herramienta educativa que podemos adaptar para otras situaciones. Cuenta con una serie de funciones y actividades diseñadas para incentivar la interacción, teniendo soporte en español.

Otro ejemplo es  e-Mintza, programa personalizado de apoyo para los niños que no han desarrollado el lenguaje verbal, presentando un método alternativo  que fomenta progresivamente la comunicación. Es un programa multiplataforma que podemos descargar de manera gratuita.
Continúa leyendo «Recursos web para el aprendizaje en niños con necesidades educativas especiales»

3D Solar System Web, tour narrado por el Sistema Solar

3D Solar System Web es un sitio web que nos ofrece un tour narrado en voz por el Sistema Solar: Sol, planetas, y cinturón de asteroides incluido, a la vez que nos ofrece tablas e información con la clasificación y los datos de los cuerpos celestes que queramos explorar.

Por ejemplo, si hacemos clic en Urano podremos recibir información sobre su perí­odo orbital, su velocidad, radio ecuatorial, volumen, masa y gravedad mientras se nos realizan una descripción del planeta de forma narrada. Obviamente, todo está diseñado en un entorno 3D con el que podemos interactuar.

Como casi todo lo que suele publicarse en FreeTech4Teachers, es ideal para estudiantes, profesores y usuarios curiosos. Funciona ví­a web, pero también se puede descargar como extensión de Chrome.

Link: 3D Solar System Web | Ví­a: FreeTech4Teachers

Publicado en

La UOC lanza proyecto con recursos que ayudan a mejorar y optimizar los procesos formativos y de gestión

La Universitat Oberta de Catalunya (UOC) nos presenta Open Apps (open-apps.uoc.edu), un nuevo proyecto que nos permite disfrutar de forma gratuita de las aplicaciones y métodos que han funcionado en dicha institución en los últimos 15 años.

La idea no es solo compartir, desean promover la colaboración y el desarrollo sostenible de su entorno online y del e-learning, siendo posible buscar entre las Open Apps, utilizar la que nos interese, obtener el código, modificarlo y colaborar.

Wikis, videoconferencia, herramientas de blog y microblogging, foros… un paraí­so de código abierto.

Os dejamos con el ví­deo presentación: Continúa leyendo «La UOC lanza proyecto con recursos que ayudan a mejorar y optimizar los procesos formativos y de gestión»

Hablamos con Alfredo Hernando, de escuela21, sobre Educación e Internet

Alfredo Hernando (@alfredohernando) es el creador de www.escuela21.org, educador, comunicador y psicólogo. Es Redactor Jefe de la revista Educadores, ha trabajado en proyectos formativos con diferentes escuelas de toda España. Tuitea, bloggea y está explorando el potencial de las herramientas de design thinking en entornos educativos. Además, con todo esto en la mochila, se ha embarcado en la aventura de rediseñar la escuela del siglo XXI, en un viaje para conocer experiencias innovadoras por el mundo, con la creación de una publicación por microfinanciación colectiva o crowdfunding.

Con él hablamos para diseccionar el mundo de la educación en el siglo XXI:

¿Qué es escuela21, cómo comenzó la idea, cuál son los objetivos a corto plazo?

La verdad es que siempre he creí­do en la escuela como motor de cambio y de transformación de la sociedad y de las personas, y he visto y he experimentado cómo las mejoras en la forma de enseñar en el aula y en la forma de organizar el centro educativo producen no sólo mejores resultados académicos, sino proyectos vitales más sentidos y conectados con los talentos de cada persona. Sin embargo de un tiempo a esta parte me asaltaba la idea de que la escuela, como institución, tal como la visualizamos en nuestra mente, la idea del imaginario social de escuela que manejamos, necesita de un cambio sustancial. No se trata de hacer más programas o reformas, se trata de rediseñar el concepto de escuela para dar respuestas a los problemas del presente y seguir cumpliendo las funciones que debe cumplir, y ese rediseño pasa por conceptualizar de otra forma los espacios, el uso de las TIC, el horario, la idea del pupitre, la forma de evaluar, el concepto de inteligencia y otros muchos aspectos. Así­ que busqué inspiración en escuelas de todo el mundo y me di cuenta que era fundamental visibilizar estas experiencias de éxito, para ofrecer un enfoque realista pero optimista y que podamos comprobar y conocer cómo están construyéndose las escuelas del siglo XXI. Así­ comencé con la idea de escuela21. Continúa leyendo «Hablamos con Alfredo Hernando, de escuela21, sobre Educación e Internet»