Google NotebookLM, el asistente de estudio impulsado por inteligencia artificial, ha dado un giro significativo al integrar funciones que apuntan directamente a un aprendizaje más interactivo y profundo. Este avance no solo enriquece la experiencia de los usuarios, sino que reconfigura cómo se puede estudiar con el apoyo de la IA. Las recientes actualizaciones introducen tarjetas didácticas, cuestionarios interactivos, un formato de informe tipo blog y una guía de aprendizaje participativa.
Lejos de limitarse a resumir textos, NotebookLM ahora permite poner a prueba los conocimientos adquiridos, aclarar conceptos y explorar ideas desde diferentes enfoques. Esta evolución ocurre poco después de que se incluyeran funciones como resúsmenes en audio y la posibilidad de generar diapositivas narradas, consolidando su rol como una herramienta educativa versátil. Continúa leyendo «Google NotebookLM se transforma: aprendizaje activo con tarjetas, cuestionarios y nuevos formatos»
