Excelentes novedades llegan del equipo de Acámica sobre nuevas opciones en formación online, con un interesante proyecto que acaban de lanzar.
En varias oportunidades hemos hablado de Acámica, una plataforma educativa con un excelente abanico de cursos online y gratuitos. Y ahora se suma una nueva propuesta gracias a su iniciativa junto con el Gobierno de la ciudad de Buenos Aires con un proyecto pensado para emprendedores.
Este proyecto combina capacitación presencial con clases online para aquellos que su ubicación geográfica se lo permita. Pero con la invitación para todos de beneficiarse de los 3 cursos online y gratuitos que se encuentran en la plataforma Academia BA Emprende.
Los cursos que encontramos son:
Design Thinking: creando proyectos innovadores
Nos ayuda a conocer las bases del proceso creativo que utilizan los diseñadores, y cómo aplicarlo en diferentes situaciones que pueden surgir al llevar adelante nuestro emprendimiento.
De la idea a la oportunidad
Es una interesante propuesta para aquellos que se inician en el camino del emprendimiento y deseen partir de una base sólida resolviendo las inquietudes básicas.
Innovación y creatividad para emprendedores
Analiza diferentes factores a tener en cuenta para comprender qué implica un proceso de innovación, analizando sus diferentes etapas.
Los cursos combinan diferentes contenidos, así como actividades y ejercicios para afianzar los conocimientos que se exponen. Podemos inscribirnos en cualquier momento y seguir nuestro propio ritmo de aprendizaje.
Está compuesto de 4 módulos que analizan los recursos y potencial de la plataforma Moodle, y los pasos a seguir para implementar un aula virtual.
Dentro de las escuelas se puede usar un banco de tiempo para ayudar, por ejemplo, a que los estudiantes puedan de manera rápida y sencilla localizar a la persona que puede ayudarles a resolver sus necesidades (de física, de matemáticas, de lengua, etc.), o a compartir otras habilidades (cocina, arte, pintura, etc.) con un grupo. Es posible también unir a la comunidad de profesores para resolver dudas o para crear proyectos comunes, así como introducir dentro de la institución el concepto de consumo colaborativo y monedas alternativas.