perq – Gestión de los dí­as libres de tus empleados

En perqworks.com tenemos una original y muy bien implementada solución que nos permite gestionar los dí­as de vacaciones, licencia de maternidad, bajas por enfermedad y otras ausencias de nuestros empleados en cualquier tipo de empresa.

Podemos registrar las polí­ticas de la empresa, recibir solicitaciones de dí­as libres y ver informes detallados por cada empleado, aprobar o negar peticiones, tener un calendario con todos los datos visibles, ver el impacto de las ausencias en la productividad, evitar que muchos empleados salgan durante los mismos dí­as.. en fin, una completa gestión de una tarea que debe ser muy bien ejecutada para mantener el equilibrio necesario en toda organización.
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Edmodo – Plataforma de comunicación para profesores y estudiantes

Desde la última vez que os hablé de edmodo.com, en 2008, la plataforma ha crecido mucho, traduciéndose al español y al portugués al mismo tiempo que se ha ampliado en lo que a funciones se refiere, recordándome un poco a com8s.com, proyecto del que os he hablado varias veces.

Edmodo ofrece una plataforma de comunicación entre profesores y alumnos que recuerda mucho a un sistema de microblogging, permitiendo compartir ideas generando discusiones.

Podemos crear grupos de discusión que pueden corresponderse con clases diferentes. En cada grupo pueden publicarse encuestas, añadir enlaces, adjuntar ficheros, publicar noticias, enviar alertas, responder mensajes, anunciar eventos, distribuir ví­deos.. todo de forma privada y con un inteligente sistema de clasificación del contenido.

Aunque en su página principal tienen un tour en ví­deo mostrando sus posibilidades, así­ como una guí­a con capturas, os recomiendo el canal de youtube de mapimogu, donde muestra, en español, algunas de las funciones más básicas enfocadas a alumnos de primaria.

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mathtv.com – Ví­deos en español explicando conceptos matemáticos

Con una extensa colección de ví­deos, muchos de ellos disponibles en español, mathtv.com ofrece la posibilidad de repasar conceptos matemáticos de álgebra, cálculo, trigonometrí­a, geometrí­a, etc.

Sólo tenemos que seleccionar la categorí­a que queremos revisar en el menú lateral izquierdo para elegir posteriormente la operación que queremos que el profesor resuelva en el ví­deo correspondiente.

Desde operaciones básicas con ecuaciones hasta propiedades de logaritmos, mathtv.com puede ser de mucha ayuda para quienes están en plena etapa de aprendizaje.

Tesis Doctorales en Internet

Una tesis doctoral es el resultado de meses y meses de trabajo de investigación que desemboca en un documento muchas veces de una calidad excelente. Eso hace que se trate de un tipo material que vale su peso en oro, análisis que pueden ser utilizados para crear y desarrollar proyectos de todo tipo.

Este fin de semana, por ejemplo, me he leí­do la excelente tesis de Serje Schmidt, dirigida por el profesor Dr. Antoni Serra Cantallops de la UIB (Universitat de les Illes Balears) y por la profesora Dra. Cristiane Pizzutti (UFRGS ”“ Universidade Federal do Rio Grande en Brasil), titulada ¿Qué tienen que tener las webs de hoteles para ser atractivas para los turistas? y disponible a través del buscador de tesis doctorales tesisenxarxa.net.

Existen otros buscadores especializados, como kriptia.com, teseo (sólo para fichas), los enlaces ofrecidos por Universia o las tesis de la UNED, con miles de recursos, en español, guardando millones de horas de estudio de doctores de las más diversas categorí­as.

No os conforméis con lo que Google nos devuelve en su primera página. Para estudios más detallados animaos a profundizar en documentos muchas veces más completos.

classtools.net – Para crear vuestros propios juegos educativos

Aunque le falte un aspecto mucho más moderno y, sobre todo, intuitivo, classtool.net puede ser un buen recurso para los que buscan crear juegos con finalidades educativas.

Con varias plantillas disponibles, es fácil crear animaciones en flash en las que los alumnos podrán interactuar para absorber conceptos al mismo tiempo que se divierten. No esperéis nada muy sofisticado, aunque el resultado dependerá más de vuestra imaginación que de los recursos disponibles en esta web.

Publicada por el mismo autor de activehistory.co.uk (con juegos para aprender historia), nos permite hospedar los resultados en nuestra propia página web.

HootCourse – La web social ayudando a profesores y alumnos

Los que me conocen saben que soy un fanático por las herramientas que pueden ayudar a mejorar la calidad de la enseñanza, motivo por el cual quiero indicar hoy hootcourse.com.

Se trata de una aplicación que nos permite crear clases virtuales usando las redes sociales y plataformas de publicación de contenido. Escapando un poco de la tí­pica escena del profesor virtual dando una clase a cientos de alumnos pasivos que duermen detrás de sus respectivos monitores, hootcourse propone una actividad mucho más moderna para los tiempos que corren.

La clase no es más que un conjunto de textos actualizados en tiempo real. Podemos identificarnos con nuestras cuentas de twitter o facebook y escribir los comentarios que creamos adecuados durante el transcurso de la sesión, usando plataformas de publicación de contenido para los momentos en los que 140 caracteres no son suficientes.

Los cursos pueden ser públicos o privados, permitiendo invitar a los alumnos después de haber sido creados, como podéis ver en la imagen superior.

Una herramienta que puede ser muy útil para crear o para complementar cursos de todo tipo.

Quizinator – Excelente herramienta para preparar exámenes

Aunque en la categorí­a de Encuestas ya os he comentado decenas de opciones que podéis usar para plantear cuestiones en cualquier página web, pocas de ellas pueden aplicarse a la dura tarea de preparar exámenes para un grupo de alumnos.

Quizinator ha sido diseñado especialmente para eso.

Con posibilidad de incluir fácilmente gráficos, fórmulas, ecuaciones y hasta sí­mbolos quí­micos, esta web ofrece, de forma gratuita, herramientas para construir cuestionarios de varios tipos, con opción de dar diferentes valores a cada una de las respuestas ofrecidas.

El formato generado ya está listo para ser imprimido desde cualquier lado, con lo que se convierte también en un buen lugar para guardar nuestras pruebas y reciclarlas cuando sea necesario.

Proyecto Fedena – Solución de código abierto para gestión de escuelas

Fedena es un proyecto, programado en Ruby and Rails, que podemos instalar en nuestros servidores para gestionar una escuela alterando el código para que se adapte a nuestras necesidades, ya que el código del proyecto es libre.

Con una sección para estudiantes y otra para profesores, Fedena proporciona las herramientas necesarias para gestión de calendarios, aulas, estudiantes, exámenes y tareas como admisión de nuevos alumnos o creación de nuevos años académicos.

La lista de funciones es enorme, demostrando, una vez más, que no hace falta invertir mucho para tener un sistema de gestión completo en escuelas de cualquier tamaño.

Podéis probarlo en demo.projectfedena.org usando, como administrador los datos (login/password) admin/admin123 y como estudiante 1/1123.

Udemy – Para crear un curso online en pocos minutos

udemy.com es una nueva propuesta que nos permite crear cursos en la web con la posibilidad de añadir presentaciones, ví­deos y blogs. Los usuarios pueden inscribirse en cada uno recibiendo el material correspondiente, permitiéndole participar de forma activa e, incluso, divulgar el contenido en las redes sociales.

Una de las funciones más interesantes nos ofrece la posibilidad de emitir ví­deo en directo, mostrando a los alumnos y profesor en tiempo real dentro de un panel de comunicación bastante intuitivo.

Una interesante propuesta que compite directamente con edufire.com y myngle.com.

Ví­a techcrunch

Cuatro artí­culos para estudiantes

Como ya comenté hace un par de semanas estoy colaborando con la Fundación Wikisaber como responsable por el blog orientado a los alumnos. El objetivo es dar consejos sobre cómo usar la tecnologí­a para producir más y mejor, creando un entorno moderno y agradable sin levantar excesivas fronteras entre generaciones.

En este primer mes ya he escrito cuatro artí­culos que me gustarí­a compartir con vosotros, ya que es la opinión de los lectores la que define la linea de pensamiento de futuros textos.

1 – No existe la magia: En forma de presentación quise dejar claro que no es la herramienta la responsable por un buen método educativo. Tenemos que conocerlas para crear productos y presentar resultados, nunca como un fin y siempre como un medio.

2 – El secreto está en la presentación: En este artí­culo mostré algunos ejemplos que podemos seguir para hacer presentaciones originales, escapando del clásico documento office con textos e imágenes archiconocidas.

3 – La filosofí­a de la web 2.0 en tus presentaciones: La idea de este texto es mostrar cómo podemos usar el concepto de colaboración para hacer presentaciones donde el resto de los alumnos colaboren en tiempo real.

4 – En busca de la fuente de la información: Por último, y publicado hoy mismo, quise mostrar cómo no siempre la solución para hacer un buen trabajo es buscar en Google. Aquí­ intento incentivar el trabajo de investigación, buscando a personalidades y entrando en contacto con los que escriben en Internet, con la fuente de la información.

Espero que os gusten y os ayuden un poco a hacer de la vida académica una experiencia más agradable y productiva.