CVMaker.in – crea y descarga tus curriculums en PDF


CVMaker es una sencilla herramienta que nos permite configurar, en tan sólo unos minutos, nuestro propio curriculum personal, cuya finalidad es la de, una vez acabado de completarlo, poder descargárnoslo en un archivo PDF.

Para ello, tenemos una serie de secciones, cada una de ellas con sus correspondientes campos, los cuales tendremos que rellenar. Y además de las secciones disponibles, podemos incluir otras donde podemos añadir toda información que pensemos que sea relevante. Hecho ésto, podemos guardar nuestro curriculum o incluso descargárlos, eligiendo uno de los dos formatos disponibles.

Además, hay que señalar que podemos tener varios curriculums personales, según las circunstancias y orientación de cada uno.

Novedades en la versión 2.0 de Moodle

Cada vez falta menos para el lanzamiento de la versión 2.0 de MOODLE. Dicha versión contiene un montón de nuevas caracterí­sticas, algunas fueron completamente reescritas y cientos de errores corregidos como podremos ver en este resumen de novedades extraí­das de https://docs.moodle.org/es/Notas_de_Moodle_2.0.

1. Principales nuevas caracterí­sticas

1.1 Community hubs
1.2 Soporte de repositorios externos
1.3 Soporte de portafolio
1.4 Completado
1.5 Actividades condicionales
1.6 Cohortes o grupos masivos (Cohorts)
1.7 Soporte de Web services
1.8 IMS Common Cartridge
1.9 Nuevos bloques
Continúa leyendo «Novedades en la versión 2.0 de Moodle»

Learnopia – Plataforma de cursos online

Learnopia es una plataforma de aprendizaje online (LMS) sencilla y bastante completa, con la que cualquiera que tenga algo que aportar, pueda hacerlo fácilmente y lo más importante, gratis.

Por ello encontraremos cursos de todo tipo gratuitos y algunos de pago, aunque según aseguran sus creadores los precios serán muy asequibles y por lo general no superiores a 10 dólares.

Por su parte, los profesores tampoco pagarán nada por alojar sus cursos y Learnopia sólo les cobrará un 25% de lo que ganen con ellos, por lo que nunca perderán dinero, algo que en los tiempos que corren es de agradecer.

La mecánica de los cursos es muy sencilla, los alumnos podrán registrarse, acceder a los materiales, consultar dudas a los profesores o intercambiar información con otros compañeros, enriqueciendo notablemente la experiencia docente.

Como suele ocurrir con este tipo de plataformas, por el momento la mayorí­a de cursos están en inglés, pero al estar abierta a cualquiera que esté dispuesto a compartir sus conocimientos, sólo queda esperar a que alguien se anime a subir material en español.

Ví­a | Listio

OpenStudy – Porque estudiar con gente es más divertido

OpenStudy es un proyecto que ha llamado especialmente mi atención, se trata de una red social dedicada a aquellos estudiantes que deseen aprender y compartir sus conocimientos con otros al más puro estilo Facebook.

Así­ pues, cualquier usuario podrá postear sus inquietudes en forma de preguntas, a la espera de que su cí­rculo de amigos (grupo de estudio) le eche una mano, o también podrá buscar información sobre temas ya tratados, algo muy parecido a lo que nos tienen acostumbrados servicios como Yahoo Respuestas.

La verdad es que la red tiene una pinta estupenda, además de que cuenta con algunos grupos de estudio realmente prometedores como el del mismí­simo MIT, por lo que seguro que encontraremos información muy interesante.

Ví­a | MoMB

topformacion – más de 10.000 cursos, masters, oposiciones y carreras universitarias

TopFormacion.es es un directorio de cursos, masters, oposiciones y carreras universitarias.

Este directorio permite a los usuarios solicitar información, gratis y sin compromiso, a los centros y escuelas que imparten la formación que buscan. A los centros, por otra parte, les ofrece una presencia destacada en internet y la posibilidad de dar a conocer su oferta formativa.

Un proyecto de startupdot.com ocupando un área con cada vez más espacio en la web.

Se libera SaltOS y RhinOS bajo licencia copyleft

Josep Sanz, socio de la empresa WS3 y uno de los mejores alumnos que he tenido en mi pasado como profesor, me presenta dos productos que, liberados bajo licencia copyleft (GPL-3.0) por su empresa, pueden ayudar mucho en la gestión empresarial y creación de nuevos proyectos web.

SaltOS

Es una aplicación de gestión empresarial de tipo CRM y ERP, enfocada a las necesidades de Py-MEs y autónomos como la gestión de clientes, proyecto, contabilidad así­ como agenda, correo electrónico,etc.

Es totalmente compatible con GNU/Linux y Microsoft Windows. Además ofrece un marco de desarrollo (framework) para las empresas que deseen adaptar la aplicación a sus necesidades particulares o desarrollar nuevas funcionalidades.

RhinOS

Es una herramienta para la creación de portales webs profesionales, tiendas electrónicas, intranets y aplicaciones web en general. Está basado en software libre como PHP, jQuery, MySQL o SQLite.

RhinOSya ha sido implantado con éxito en decenas de sitios web.

En el sitio web de WS3 están disponibles el código fuente, documentación así­ como la posibilidad de probar los productos sin necesidad de instalarlos.

Wide Spectrum Software Solutions (WS3) es una empresa con sede en Barcelona. Fue fundada en 2007 por dos estudiantes de la Universitat Politécnica de Catalunya, Josep Sanz y Alex Muller. Se dedica al desarrollo de software libre, servicios de consultorí­a y asesoramiento así­ como el desarrollo de soluciones informáticas a medida.

MasterMania – Buscador de escuelas para formarte en un master o postgrado

MasterMania es una aplicación que nos permite buscar todo tipo de escuelas para formarse en cualquier master o postgrado.

Una web totalmente categorizada para que nos sea más fácil buscar aquella escuela o instituto que ofrezca dichos cursos. Encontramos categorí­as como: MBAs, derecho, finanzas, recursos humanos, etc.

Además encontramos varios contenidos que van desde masters a distancia hasta financiación de estudios pasando por las últimas noticias del sector o hasta la búsqueda de libros por materia.

En definitiva, es una buena aplicación para todos aquéllos que desean buscar una escuela para formarse en un postgrado o realizar un master de cualquier materia.

Moodle y la Web Social

La plataforma de e-learning MOODLE, viene con muchí­simas funciones y recursos predefinidos. Pero la comunidad de desarrolladores (de las mejores que conozco en el mundo del código abierto) realiza un trabajo increí­ble diariamente, sumando mas de 500 módulos adicionales a los ya existentes.

Comparto con ustedes algunas funciones nativas y externas de MOODLE cuyo uso está orientado a la Web Social o 2.0, como algunos la siguen llamando:

– El Módulo Social Bookmarking: Un actividad que implementa un sitio de marcadores sociales (al igual que Delicius).

– Las marcas o tags (folksonomí­a), en las que podemos añadir bloques de flickr, Youtube o cualquier etiqueta HTML.

– Los Blogs de curso o sitio.

– Los Wikis

– Los RSS de los foros o glosarios

– La Red Moodle o Moodle Network: Es una caracterí­stica que se puede encontrar a partir de la versión 1.8 de Moodle. Permite a un administrador de Moodle establecer un enlace con otro Moodle, y compartir algunos recursos.

– El bloque de Contactos o Contacts Block: Este bloque fue diseñado para añadir funcionalidad al manejo de contactos al estilo de las «redes sociales» en la página Mi Moodle.

– El formato de curso Shared activities system: El sistema para compartir actividades añade la facilidad para que cualquier usuario de Moodle pueda crear su propia actividad e invitar a otras personas a unirse. Al invitarlas, las personas reciben un correo electrónico con un enlace a dicha actividad.

– Integración con Facebook: Este módulo conecta MOODLE con Facebook.

Espero que les ayude a configurar una plataforma más moderna e interactiva, que se adapte a la revolución educativa que estamos viviendo.

Realizado el Global Education Forum 2010

Con invitados de la talla de Marc Prensky, Eduard Punset, Curtis Johnson, Gareth Mills, Carlos Barrabés, Sir Ken Robinson, Richard Gerver, Bernardo Hernández, ícaro Moyano y Fernando Rodrí­guez se desarrolló en Madrid durante los dí­as 15 y 16 de octubre de 2010 el Global Education Forum 2010, evento concebido como un espacio de reflexión presencial y virtual dada la necesidad de crear un nuevo modelo educativo que responda a los cambios de nuestro tiempo.

Según el espacio web del evento, esta discusión es necesaria:

– Porque ahora es el momento de la Educación: vivimos una revolución social, del aprendizaje y el conocimiento, sin precedentes.
– Porque el modelo educativo actual está agotado: reproduce el sistema productivo industrial y no prepara a nuestros jóvenes para un mercado laboral global e incierto.
– Todos los agentes sociales son responsables del 30% del fracaso escolar y deben realizar el esfuerzo de transformar su participación en el modelo.
– Porque la calidad del sistema escolar compromete directamente la capacidad de innovación y la competitividad de nuestro paí­s. España no puede asumir la pérdida de un 50% de su talento.
– Porque nuestros alumnos asumen una nueva identidad: la de nativos digitales. Tienen derecho a nuevos entornos de aprendizaje y desean contribuir a su creación.
– Porque el sistema productivo se encuentra también en un proceso de transformación y crisis. Tres de cada cuatro niños trabajarán en el futuro en profesiones que aún no existen.
– Porque un creciente número de educadores reclama la profesionalización de su actividad, un mayor reconocimiento social y un rol distinto en las aulas.
– Porque el verdadero debate sobre la transformación del sistema educativo en la etapa escolar todaví­a no se ha producido.
– Porque la sociedad entera debe participar y comprometerse con este debate, reconocer su relevancia y exigirle mejores resultados al Sistema.
– Porque queremos contribuir a las reformas emprendidas por las diferentes Administraciones Educativas
– Porque el aprendizaje desborda hoy los lí­mites de las aulas y se produce en cualquier lugar, en cualquier momento y a lo largo de toda la vida.
– Porque el objeto de la educación, en el Siglo XXI, ha cambiado.

Entre los aportes de este importante evento les invito a echar un vistazo a los ví­deos publicados en la dirección https://www.globaleducationforum.org/category/videos/, así­ como a una interesante colección de tweets realizada por @congosto a partir del hashtag #gef10.

supercoolschool – Para generar ambientes educativos para el aprendizaje en lí­nea

Supercool School es una plataforma Web que permite generar ambientes educativos para el aprendizaje en lí­nea.

Desde su lanzamiento en Enero de 2010 ha generado más de 1200 escuelas virtuales en 20 paí­ses diferentes, siendo un buen modelo de negocio para instituciones educativas de todo el mundo.

Con sistema de creación de lecciones, videoconferencia, gestión de alumnos y archivos y muchas otras funciones clásicas en los programas de e-learning, disponen de un tour bastante completo.

Aunque no sea gratuita, los 15 dólares al mes pueden pagarse facilmente si realizáis un curso de buena calidad que tenga un pequeño grupo de alumnos dispuestos a pagar por él.

En su página de prensa tenéis acceso a varias capturas del sistema aunque, personalmente, prefiero el ví­deo de presentación:
Continúa leyendo «supercoolschool – Para generar ambientes educativos para el aprendizaje en lí­nea»