Novedades en la versión 2.0 de Moodle

Cada vez falta menos para el lanzamiento de la versión 2.0 de MOODLE. Dicha versión contiene un montón de nuevas caracterí­sticas, algunas fueron completamente reescritas y cientos de errores corregidos como podremos ver en este resumen de novedades extraí­das de https://docs.moodle.org/es/Notas_de_Moodle_2.0.

1. Principales nuevas caracterí­sticas

1.1 Community hubs
1.2 Soporte de repositorios externos
1.3 Soporte de portafolio
1.4 Completado
1.5 Actividades condicionales
1.6 Cohortes o grupos masivos (Cohorts)
1.7 Soporte de Web services
1.8 IMS Common Cartridge
1.9 Nuevos bloques
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Moodle y la Web Social

La plataforma de e-learning MOODLE, viene con muchí­simas funciones y recursos predefinidos. Pero la comunidad de desarrolladores (de las mejores que conozco en el mundo del código abierto) realiza un trabajo increí­ble diariamente, sumando mas de 500 módulos adicionales a los ya existentes.

Comparto con ustedes algunas funciones nativas y externas de MOODLE cuyo uso está orientado a la Web Social o 2.0, como algunos la siguen llamando:

– El Módulo Social Bookmarking: Un actividad que implementa un sitio de marcadores sociales (al igual que Delicius).

– Las marcas o tags (folksonomí­a), en las que podemos añadir bloques de flickr, Youtube o cualquier etiqueta HTML.

– Los Blogs de curso o sitio.

– Los Wikis

– Los RSS de los foros o glosarios

– La Red Moodle o Moodle Network: Es una caracterí­stica que se puede encontrar a partir de la versión 1.8 de Moodle. Permite a un administrador de Moodle establecer un enlace con otro Moodle, y compartir algunos recursos.

– El bloque de Contactos o Contacts Block: Este bloque fue diseñado para añadir funcionalidad al manejo de contactos al estilo de las «redes sociales» en la página Mi Moodle.

– El formato de curso Shared activities system: El sistema para compartir actividades añade la facilidad para que cualquier usuario de Moodle pueda crear su propia actividad e invitar a otras personas a unirse. Al invitarlas, las personas reciben un correo electrónico con un enlace a dicha actividad.

– Integración con Facebook: Este módulo conecta MOODLE con Facebook.

Espero que les ayude a configurar una plataforma más moderna e interactiva, que se adapte a la revolución educativa que estamos viviendo.

Congreso de Innovación, Comunicación y Medios

Los dí­as 27 y 28 de septiembre se llevó a cabo en San José (Costa Rica) el Congreso “Innovación, Comunicación y Medios”, encuentro organizado para conmemorar los 20 años del Convenio entre el Instituto Nacional de Aprendizaje (INA), Radio Nederland Training Centre (RNTC) y la Cámara Nacional de Radio de Costa Rica (CANARA).

El objetivo de este Congreso fue ofrecer una panorámica de la innovación en las prácticas de comunicación e información en el contexto de la convergencia digital de los medios que nos exige nuevos contenidos y nuevas maneras de presentar estos contenidos obligándonos a desarrollar nuevas habilidades y competencias que permitan, a las y los comunicadores, enfrentar las nuevas demandas de las audiencias.

Para ello se trataron temas como la comunicación corporativa e imagen para el fortalecimiento organizacional; la relevancia de las herramientas digitales para la producción de información para la innovación y la creatividad organizacional; producción de mensajes periodí­sticos en formato electrónico mediante el uso de la convergencia mediática y la aplicación de herramientas digitales (audio, texto, video, interactividad, streaming, podcast, infografí­as, etc.); investigación en logí­stica para el desarrollo empresarial y organizacional, con base en dinámicas de gestión del conocimiento e innovación; y los nuevos lenguajes y formatos desarrollados en los ámbitos del periodismo electrónico e internacional.

Esta iniciativa contó además con la cooperación de la CANARA, la Federación Latinoamericana de Facultades de Comunicación Social (FELAFACS), el Colegio de Periodistas de Costa Rica, la Universidad Autónoma de Occidente (Colombia) y la Universidad Latina (Costa Rica).

Si desea conocer mayores detalles sobre este encuentro puede consultar los siguientes documentos: https://www.colper.or.cr/agenda_tecnica.pdf y https://www.colper.or.cr/congreso_ina.pdf

El mismo fue transmitido ví­a Internet a través de Radio Ina: https://www.radioina.com

Las presentaciones de los expositores pueden descargarlas en el siguiente enlace: https://www.radioina.com/cms/index.php?option=com_content&view=article&id=104&Itemid=43

La página en Facebook del evento (desde donde se fue realizando un seguimiento para la audiencia de internet) se encuentra en: https://www.facebook.com/profile.php?id=100001485714275

Temas o skins para Moodle

Unas de las caracterí­sticas que nos ofrece plataforma LMS Moodle, es la posibilidad de personalizar y adaptar nuestro campus con diferentes temas o skins.

Un tema es una vista o interfaz de usuario pre-diseñada que permite combinar letras, colores, diseños, cambiando la apariencia de Moodle para el sitio, un curso o un usuario.

Podemos encontrar muchos recursos al respecto en la Documentación Oficial de Moodle en español:

– Cómo crear, instalar y configurar temas de Moodle: https://docs.moodle.org/es/Temas

– Base de Datos de Temas gratuitos para Moodle: https://moodle.org/mod/data/view.php?id=6552

Otros sitios que ofrecen temas gratuitos y/o comerciales para Moodle:

– Moodle Partners: https://moodle.com/themes/

– ThemZa: https://www.themza.com/es/moodle-temas/

– Themegurus: https://themegurus.com/moodle_gallery.php

– Classroomrevolution: https://themes.classroomrevolution.com/

– Newschoollearning: https://newschoollearning.com/theme/

– Generador online de Temas para Moodle: https://www.thematoweb.com/

Cursos gratuitos sobre Moodle en español

Ultima entrega de la serie de recursos sobre Moodle, les presentamos cursos extraí­dos de la Documentación Oficial de Moodle en español y de otros sitios.

Curso sobre Moodle 1.8 – Aní­bal de la Torre

Curso sobre Moodle 1.5 – Aní­bal de la Torre

Cursos de Moodle en Universidades

Universidad de Chile (en español – Universidad de Chile – Gratuitos para entidades sin fines de lucro – becas para grupos de Universidades)

– En la Universidad Católica de Santa Fe, Argentina, hay algunos interesantes, aunque requieren registro de usuario para acceder:

Curso Moodle para profesores

Curso Moodle para estudiantes

Caracterí­sticas de Moodle

Curso Moodle para Administradores, Profesores y Estudiantes

Curso Moodle (Recomendado!)

Curso Moodle para profesores

Curso Moodle para estudiantes

Caracterí­sticas de Moodle

Recopilación de Ví­deos sobre Moodle

En esta entrega de la serie de recursos sobre Moodle, les presentamos videos extraí­dos de la Documentación Oficial de Moodle en español y de otros sitios.

Tutoriales de Moodle en flash – Roberto ílvarez Sindí­n

Videos de demostración de Moodle. Universitat Rovira i Virgili (Tarragona)

Videos tutoriales sobre Moodle – Paul Treadwell

Ví­deos Moodle 1.7. Innovavirtual (Perú)

También podemos acceder en docs.moodle.org/es/Videos_de_Moodle a una recopilación de videos sobre Moodle de Google Video Video y Youtube, los enlaces realizan un búsqueda con las palabras claves.

Y antes de concluir, aquí­ dejamos un sitio recomendado con videos tutoriales sobre Moodle: www.moodletutorials.org

Manuales y presentaciones sobre Moodle en español

Comparto con ustedes una selección de manuales y enlaces extraí­dos de la Documentación Oficial de Moodle en español:

Esta es la primer entrega de una serie de recursos formativos compuesta por manuales y presentaciones sobre este increí­ble entorno de aprendizaje virtual, espero que los disfruten.

Manuales y guí­as para profesores o tutores

Documentación oficial para profesores

Moodle. Manual de referencia para el profesorado (Versión 1.9) – por José Manuel Lara (PDF, 18”™7 Mb, Junio de 2009)

Guí­a de apoyo para el uso de Moodle 1.9.4 Manual del profesor – Ana Teresa González de Felipe (PDF, 6.7MB)

Moodle versión 1.8 Manual de consulta para el profesorado – Jesús Baños Sancho (16.5MB)

Manual del Profesor de Moodle – Enrique Castro (PDF, 5.4MB)

Manual del Profesor de Moodle 1.5 – Jesús Martí­n (PDF, 5.2MB)

Manuales y guí­as para alumnos

Documentación oficial para estudiantes

Guí­a de apoyo para el uso de Moodle 1.9.4 Manual del alumno – Ana Teresa González de Felipe (PDF, 2.9MB)

Moodle Manual del alumno – Enrique Castro (PDF, 3.1MB)

Presentaciones generales sobre Moodle

https://docs.moodle.org/es/Presentaciones

Presentaciones en Castellano traducidas por Antonio Vicent

PowerPoint presentación (Castellano)

Flash presentación (Castellano)

Open Office presentación (Castellano)

Plantilla de PowerPoint

Tutoriales de Aprender en Red (Recomendados)

https://www.aprenderenred.net/tutoriales

Búsquedas filtradas en Google

Presentaciones sobre Moodle (PPT)

Presentaciones sobre Moodle (PPS)

Conferencias sobre Moodle en el segundo semestre de 2010

Para todos aquellas personas que usan Moodle en sus ambientes acádemicos o están interesados en aprender y compartir experiencias sobre este increí­ble Entorno Virtual de Aprendizaje (EVA o en inglés LMS) Helen Foster, Administradora de la Comunidad de Moodle, nos ha informado acerca de varias conferencias sobre Moodle, también llamadas MoodleMoots, para los próximos meses:

MoodleMoot AU 2010 – Melbourne, Australia, 11-14 de Julio (#mootau10)
US West Coast MoodleMoot 2010 – San Jose, CA, USA, 20-23 de Julio
US Midwest MoodleMoot – Goshen, IN, USA, 26-28 de Julio
MoodleMoot Austin – Austin, Texas, USA, 2-3 de Agosto (#atxmoot10)
International Moodle Conference – Essen, Alemania, 16-17 de Septiembre (#mootDE10e)
Polish MoodleMoot – Czestochowa, Polonia, 4-5 de Noviembre (#mootPL10)
MoodleMoot Spain 2010 – La Rioja, España, 11-13 de Noviembre

Si algunos de Uds. están organizando un evento Moodle y les gustarí­a que sea agregado al moodle.org calendar, por favor háganlo saber enviando un mensaje al Foro Moodle Conference Centre. Debes ser usuarios registrados de la Comunidad Moodle (www.moodle.org)

Tres formas de integrar Moodle con Twitter

Moodle, para quien no lo sabe aún, es un Sistema de Gestión de Cursos de Código Abierto también usado como Entorno de Aprendizaje Virtual que los educadores pueden utilizar para crear sitios de aprendizaje efectivo en lí­nea.

Compartimos ahora con ustedes 3 plugins gratuitos para añadir a su plataforma Moodle e integrarla con cuentas de Twitter:

Twitter Block!
Tipo: Bloque
Requisitos: Moodle 1.9 or superior
Responsable: Amr Hourani

Muestra quien nos sigue y a quienes seguimos, el muro, el tema y nos permite escribir tweets desde el mismo módulo sin salir de Moodle.

Twitter Widget Block
Tipo: Bloque
Responsable: Priyanshu Agrawal

Para leer la información de la red de contenido de twitter sin salir de la plataforma moodle.

Twitter Search
Tipo: Bloque
Requisitos: Cualquier versión de Moodle.
Responsable: South Devon College

Este bloque sencillo mostrará los resultados de cualquier búsqueda en Twitter: hastag, usuarios, textos
con un formato amigable. Podemos configurar las búsquedas realizadas y los tiempos de las actualizaciones.

e-Learning social – comunidad especializada en Innovación aplicada a la educación y a la formación

Como lo anuncia en su web, e-learningsocial es la primera comunidad mundial especializada en Innovación aplicada a la educación y a la formación. Al dí­a de hoy cuenta con más de 3000 miembros de todo el mundo.

Apoyan esta iniciativa, las siguientes instituciones: Virtual Educa, ISPI (International Society for Performance Improvement) y Centro de e-Learning – UTN-FRBA

En dicha comunidad se puede debatir sobre e-Learning, mejora del Desempeño Humano, Tecnologí­a educativa, Educación Superior y en lí­nea, Juegos serios para el aprendizaje, Educación y mundos virtuales 3D, Gestión del Conocimiento, Capital Intelectual, Sociedad del Conocimiento, Gestión de recursos humanos, Web 2.0 y Capacitación y Desarrollo presencial
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