Google acaba de anunciar una actualización relevante para su ecosistema educativo: nuevas funciones de inteligencia artificial que llegarán gratuitamente a profesores y alumnos, incluyendo el acceso a NotebookLM para menores de edad. Con esta medida, la compañía busca facilitar el trabajo docente, personalizar la enseñanza y dar acceso equitativo a tecnologías avanzadas en el aula.
Un copiloto con IA para el aula
Una de las incorporaciones más destacadas es la aparición de una nueva pestaña llamada «Gemini» en Google Classroom, accesible desde ya para cualquier docente con cuenta de Google Workspace. Este asistente funciona como un copiloto que ayuda con tareas repetitivas o que consumen mucho tiempo:
- Crear planes de clase en segundos
- Generar problemas matemáticos adaptados al nivel de los alumnos
- Redactar correos para padres
- Sugerir materiales complementarios según el tema
Para quienes tienen la edición Education Plus, Google ofrecerá funciones extra como lecciones de audio generadas por IA, ideales para reforzar contenidos de forma más accesible o inclusiva.
Datos para intervenir a tiempo
Otra novedad es la pestaña «Analytics», que permite a los profesores ver de forma visual el progreso de sus estudiantes. Por ejemplo, si un alumno que iba bien empieza a bajar su rendimiento, la herramienta lo señala automáticamente. Esto puede ayudar a intervenir antes de que el problema se agrave.
Es como si el profesor tuviera un panel de control que le muestra, casi en tiempo real, quién necesita más apoyo. Algo especialmente útil cuando se tiene un grupo numeroso o con necesidades diversas.
NotebookLM: llega a los menores
Quizá lo más inesperado del anuncio sea la extensión de NotebookLM a usuarios menores de 18 años. Esta herramienta de investigación y toma de apuntes, potenciada por Gemini, permite crear guías de estudio interactivas a partir de documentos fuente, e incluso genera resúmenes en formato de audio, como si fuera un pódcast.
Hasta ahora, NotebookLM estaba limitado a adultos y cuentas empresariales, pero Google planea abrir su uso a estudiantes en los próximos meses. Los profesores también podrán crear Gems personalizados, pequeños agentes de IA adaptados a cada tema del currículo. Los alumnos podrán «conversar» con ellos para resolver dudas o repasar conceptos.
IA colaborativa entre docentes
Otra función interesante para centros educativos es que los administradores podrán compartir estos Gems entre docentes de todo un distrito escolar. Esto fomenta la colaboración y estandarización de materiales, algo muy valorado en redes de escuelas o sistemas públicos.
La actualización incluye también:
- Google Vids, una herramienta para crear vídeos educativos con IA generativa.
- Un asistente para crear formularios automáticamente.
- Class Tools, que da al profesor más control sobre los Chromebooks de sus alumnos, permitiendo enviar ejercicios, bloquear distracciones o lanzar vídeos de forma sincronizada.
Mejoras en dispositivos y suscripciones
En paralelo, Google ha anunciado nuevos modelos de Chromebooks para el aula, incluyendo el potente Lenovo Chromebook Plus 14. Aunque no hay fechas para todos los lanzamientos, sí se confirmó que este modelo ya está disponible.
También hay cambios en la forma en que se ofrecen las suscripciones. El nuevo paquete Gemini Education reemplaza a los niveles anteriores, integrando mejoras de capacidad y acceso al modelo Gemini 2.5 Pro. Para quienes deseen más funciones, se podrá contratar «Google AI Pro for Education» como opción premium.
NotebookLM se refuerza
NotebookLM ha recibido otras mejoras en las últimas semanas, como la posibilidad de compartir cuadernos completos con un solo enlace, manteniendo los elementos interactivos de IA. Además, parte de sus funciones se han integrado con Google Search, ofreciendo resúmenes de audio estilo pódcast para consultas rápidas desde el buscador.
Una IA al servicio del aprendizaje
Google está apostando fuerte por hacer que la IA sea una aliada del aprendizaje. Lejos de reemplazar a los docentes, estas herramientas buscan ahorrarles tiempo, facilitar la personalización y ofrecer nuevos formatos de contenido que conecten mejor con los estudiantes.
La decisión de abrir NotebookLM a menores es también una señal de confianza y responsabilidad, siempre que se mantenga el enfoque en la privacidad, la seguridad y la supervisión.
Este movimiento marca un paso importante hacia una educación donde la tecnología se adapta a las personas, y no al revés.