Os presentamos aquí una extensa selección de proyectos educativos sobre ciencias naturales, química, biología, realizados con myDocumenta por alumnos y profesores de primaria y secundaria de diferentes países.
Son recursos muy interesantes y útiles que podéis utilizar en el aula como material de aprendizaje, y también pueden servir de ejemplo de cómo con vuestros alumnos podéis utilizar myDocumenta para que realicen sus propios trabajos de forma autónoma y satisfactoria. Porque una de las características principales de Documenta es que se adapta a las necesidades y capacidades de cada uno y no requiere conocimientos técnicos, para que cada alumno pueda dar lo mejor de si y sentirse involucrado en lo que está haciendo y en el proceso de su conocimiento.
Otro aspecto muy interesante de esta plataforma, a la hora de realizar este tipo de trabajos, es que ofrece al alumno un espacio donde puede ir construyendo su proyecto en un continuo work in progress, transformándolo a medida que va descubriendo y conociendo nuevos aspectos de un tema, añadiendo siempre que quiere nueva información. Es un espacio donde realizar trabajos de investigación, trabajos de síntesis y, al final del proceso, disponer de una presentación multimedia online que podemos enseñar públicamente.
Os dejamos aquí 14 proyectos de ciencia que podéis encontrar en myDocumenta. Si queréis ver la galería completa podéis acceder a la página de la galería de myDocumenta donde, además, podréis encontrar muchos proyectos y propuestas de otras áreas y de todos los niveles educativos.
Y si queréis probar la plataforma, ya sabéis www.mydocumenta.com
PROPUESTAS Y PROYECTOS DE Y PARA SECUNDARIA
LA RESPIRACIÓN Y LA COMBUSTIÓN
Siguiendo las pistas de la química en la vida cotidiana nos acercamos a dos procesos realmente fundamentales e importantes en todos los momentos de nuestra vida: la respiración y la combustión.
Autor: Jocelyn Ordoñez Vargas
Escuela: Quetzacoatl, Prograso
Industrial, México
Nivel educativo: secundaria
LA FOTOSíNTESIS
¿Os imagináis un mundo sin la Fotosínteis? Pues probablemente si no existiera la Fotosíntesis no os podríais imaginar ningún mundo, porqué sin ella no existiría la vida en la tierra, al menos así como la conocemos.
Autor: Bryman Emmanuel Rodríguez
Hernández
Escuela: Quetzacoatl, Progreso
Industrial, México
Nivel educativo: secundaria
LAS MEDUSAS
Las medusas son si duda unos seres fascinantes. Pero ¿sabíais que hay medusas inmortales? ¿Y que la medusa antes de ser medusa es un Pólipo? ¿Que una de las medusas más mortales se llama Carabela Portuguesa? Todo esto y muchas mas cosas se cuentan y explican en este proyecto multimedia acompañado de excelente videos, imágenes y textos.
Autor: EDULAB
LA LECHE Y SUS DERIVADOS
Todos los días comemos leche, queso, yogur, y otros derivados de la leche. Pero ¿cómo se producen? ¿Cuál es el proceso? Nos lo explican los alumnos de la escuela Quetzacoatl de Progreso Industrial, México.
Autor: Zaira Iztel Díaz Rubio
Escuela: Quetzacoatl, Progreso
Industrial, México
Nivel educativo: secundaria
LA PROBLEMíTICA DE LA GESTIÓN DE LA PAJA DE ARROZ
Desde Valencia nos llega este muy interesante trabajo que nos acerca a una problemática poco conocida por el gran público pero de gran impacto.
Autor: alumnos del Instituto Manuel
Sanchis Guarner de Silla (Valencia)
Nivel educativo: secundaria.
DESCOMPOSICIÓNDE LA BASURA
Un interesante proyecto que nos muestra como funciona el proceso de la descomposición de la Basura, desde la recogida hasta la planta de reciclaje.
Autor: Eduardo Barrera Betancurt
Escuela: Quetzacoatl, Progreso
Industrial, México
Nivel educativo: secundaria
IDENTIFICACIÓN DE íCIDOS Y BASES CON UN INDICADOR CASERO
El alumno Cesar Vilafranca, de la escuela Quetzacoatl, nos explica una muy interesante experiencia para aprender a identificar ácidos y bases y que podemos realizar con materiales que tenemos a nuestro alcance.
Autor: Cesar Villafranca Tobon
Escuela: Quetzacoatl, Progreso
Industrial, México
Nivel educativo: secundaria
ECOSISTEMAS DE PALAFOLLS (en catalán)
Un fantástico proyecto cooperativo en el que los alumnos del Instituto Font del Ferro de Palafolls han ido reconstruyendo y explicando diferentes ecosistemas en ocasión del año internacional de la Biodiversidad.
Autor: alumnos del segundo de ESO del
Instituto Font del Ferro de Palafolls, Barcelona
LA PASTEURIZACIÓN
¿Qué es la Pasteurización? Para que sirve? ¿Quién la invento y porqué?
A estas y otras preguntas responde este interesante trabajo que busca indicios de la química en nuestra vida cotidiana.
Autor: Derian Aléxis Rodríguez Vallespino
Escuela: Quetzacoatl, Progreso
Industrial, México
Nivel educativo: secundaria
PROPUESTAS Y PROYECTOS DE Y PARA PRIMARIA
LA CIENCIA EN NUESTRA MANOS (en catalán)
Los alumnos de 5º y 6º de primaria de la escuela Thau de Sant Cugat nos explican como realizar toda una serie de interesantes experimentos científicos que se pueden realizar en el aula.
Autor: Escuela Thau de Sant Cugat del
Vallí¨s (Barcelona); prof.ra Pepa Jiménez
con los alumnos de 5º y 6º de primaria.
LA SEMANA DE LA CIENCIA (en catalán)
Los alumnos y profesores de la escuela Cervantes de Barcelona nos presentan las actividades y experimentos que han realizado en ocasión de la semana de la ciencia.
Autor: escuela Cervantes de Barcelona,
Prof. Magda Blanes Ortiz con los alumnos de infantil i primaria.
Nivel educativo: primaria
EL APARATO RESPIRATORIO (en catalán)
Un muy buen recurso para estudiar el aparato respiratorio que incluye textos, videos, imágenes y actividades para los alumnos.
Autor: Núria Cervera Vila
Nivel educativo: primaria
CLASIFICACIÓN DE LOS ANIMALES
Un a muy útil propuesta donde se explican las diferentes formas de clasificar los animales: por su estructura, alimentación o forma d reproducirse. Y además con algunas sugerencias para seguir trabajando con los alumnos.
Autor: Anna Pérez, escuela Collaso i Gil,
Barcelona
Nivel educativo: primaria
CÓMO SE ALIMENTAN LAS PLANTAS (en catalán)
En este excelente trabajo, los alumnos de la escuela El Morsell nos presentan toda la documentación y explicación de cómo han aprendido, de su propia experiencia y a través de sus observaciones, como crecen y se alimentan las plantas.
Autor: Silvia Morcillo Parejo, Escola El
Morsell d”™Olivella, Barcelona
Nivel educativo: primaria
