Trabajar con método científico requiere estar familiarizado con una serie de pasos obligatorios para poder llegar a conclusiones válidas sobre cualquier experimento o proyecto realizado.
Para ayudar en estos pasos podemos usar labguru.com, una herramienta de gestión de proyectos para científicos que incluye opciones para planear experimentos, monitorizar su evolución y obtener resultados con informes claros y concisos.
Se trata de una aplicación gratuita para uso personal, con secciones dedicadas a cada una de las fases de los proyectos, siendo posible gestionar un equipo de trabajo en sus versiones de pago.
Figshare, el sitio web de publicación de datos y ensayos científicos que salió a la luz en enero de 2011, lanza ahora una nueva versión con características renovadas y actualizadas.
El portal permite almacenar datos científicos de forma privada y segura en un espacio de hasta 1 GB y publicar datos sin espacio limitado bajo licencia de CreativeCommons para que los usuarios puedan reutilizar el material de forma segura, y todo de una forma fácil y rápida y en una interfaz muy sencilla por la que navegar. Figshare también ofrece la posibilidad de publicar resultados negativos o sobre experimentos fallidos para que otros científicos o investigadores se ahorren el esfuerzo de tener que pasar por según qué ensayos, cosa que puede ahorrar muchas horas de trabajo en determinados casos.
Todos los datos publicados pueden ser comentados por los usuarios para que puedan recibirse críticas constructivas, cosa que siempre puede ayudar cuando se está realizando un trabajo de investigación, y todo lo que se publica está organizado por categoría y por etiquetas.
Open Culture, un portal en el que podemos encontrar todo tipo de material multimedia e interactivo cultural y educacional, nos ofrece esta vez una colección de 125 vídeos de diversas temáticas y duraciones sobre ciencia, y digo ciencia en general porque podemos encontrar vídeos relacionados con astronomía hasta física o psicología. Los 125 vídeos están divididos por categorías y subcategorías (astronomía y viajes espaciales, física, biología, química, geología, ecología, osicología, neurociencia, matemáticas y algunas más mucho más específicas) y los vídeos son de distintos niveles, algunos quizás para estudiantes un poco más avanzados al nivel elemental. En todos los casos, muy interesantes para cualquier curioso que quiera perderse en YouTube con buen material. Os dejo este vídeo de la NASA capturando imágenes de una tormenta solar:
Reverb es una herramienta creada por la NASA con el objetivo de que los usuarios puedan triangular distintas zonas de la Tierra y filtrar qué se encuentra en ellas buscando por distintos parámetros, funcionando a través de Google Maps. Si empezamos a probar los instrumentos que se nos ofrecen, realmente parecen ilimitados. En primer lugar podemos realizar una búsqueda escribiendo nosotros mismos lo que queremos buscar, así como utilizar los filtros que se nos proporcionan, como cualquier tipo de actividad agrícola en el área, irregularidad atmosférica, clasificaciones biológicas, elementos de la biosfera, indicadores de clima, océanos… A su vez, dentro de cada categoría, se nos despliega una lista de categorías y subcategorías en la que literalmente podemos buscar lo que nos venga en mente en la zona que hemos triangulado (he abierto en este caso la pestaña de la biosfera y me ha permitido buscar cualquier tipo de vegetación, de ecosistemas terrestres y de hábitats y ecosistemas acuáticos). Sin duda merece la pena echarle un vistazo. Link: Reverb | Vía: GoogleMapsMania
De manos de la Universidad de la Rioja llega un manual online creado para ayudar a los investigadores a hacer públicos los resultados de sus trabajos. En comunicaciencia.unirioja.es podemos encontrar una guía de divulgación científica con pautas, consejos útiles y ejemplos prácticos que permitan aproximar la ciencia al público general. Muchas veces un científico se encuentra con dificultades a la hora de explicar los detalles de su trabajo al gran público, esta guía pretende ayudar a responder algunas pregutnas básicas, publicadas hoy en agenciasinc:
¿Tienes un resultado de investigación y no sabes cómo contárselo al público no especializado? ¿Te estás preparando para una entrevista en televisión? ¿Buscas un titular “con gancho”? ¿No sabes qué hacer para que visiten tu web? ¿Necesitas ayuda para manejarte con Twitter? ¿Quieres ideas para una charla en el instituto?
Textos, podcasts, vídeos, fotos, redes sociales y de contenido, wikis, infografías… una buena forma de aprender a usar los recursos disponibles para divulgar nuestra ciencia.
Internet va más allá de lo que suelen ofrecer los medios tradicionales, y entre otras cosas, dispone de muchos recursos educativos, de los cuales algunos ya hemos publicado aquí y sumamos ahora a Science Museum. Science Museum dispone de un apartado, destinada principalmente a escolares de primaria aunque pudiéndose aplicar a niveles superiores, en el que a través de los 16 juegos gratuitos que la componen, desarrollados en Flash, los alumnos podrán aprender y explorar variedades de conceptos como la energía, la genética o el medio ambiente, además de poder crear nuevos niveles que podrán jugar y/o compartir con sus compañeros. Vía: FreeTechnologyForTeachers
Desde Eol.org llega una noticia bastante optimista para los que creemos en el proyecto. Después de ampliar sus canales de entrada para que cualquiera pueda colaborar con la encilopedia enviando material multimedia sobre seres vivos, han llegado a las 107.000 páginas ilustradas y ampliadas, en muchas ocasiones, con impresionantes vídeos. Entre otras cosas destacan la colección de historia natural, con varias especies de museos usadas para estudios científicos, el grupo de fotos de Flickr, con más de 2300 miembros constribuyendo con buen material, y el canal de vimeo.com, con vídeos que llegan desde todas las partes del mundo. Un proyecto que continúa creciendo para transformarse en la mayor enciclopedia de ciencias naturales de internet.
Si acudimos a la Wikipedia, los dinosaurios serían: grandes reptiles que vivieron durante la era Mesozoica y que se extinguieron hace 65 millones de años. En el sentido cladístico de la palabra, Dinosauria es el clado de arcosaurios que incluye tanto a los dinosaurios extintos como a los dinosaurios actuales, las aves. De forma más clásica, podemos definir a los dinosaurios como animales extintos que pasearon por la Tierra durante más de 160 millones de años, alcanzando una gran diversidad de formas y tamaños, creando un ecosistema vertebrado totalmente distinto al que tenemos es normal para nosotros en la actualidad. Muchos de nosotros hemos estudiado los dinosaurios en los libros de texto escolares, lo más cerca que hemos estado de alguno de ellos son las recreaciones a tamaño natural en algunos museos científicos o las figuritas de plástico con las que jugábamos de pequeños, pero siempre son capaces de crearnos ese gusanillo en el estómago que nos hace pensar que son una parte importante de la vida en La Tierra y, ni siquiera, fuimos capaces de ser cohetaneos y conocerlos. Aún así, si eres un amante de los dinosaurios, vamos a ver 5 diferentes posibilidades para que te inundes de información sobre ellos y puedas disfrutar un poquito más de todas las cosas que ya conocemos:
Dentro de la web oficial de Discovery Channel podemos encontar diversas opciones como juegos, concursos, acertijos, y un zoológico prehistórico virtual. También puedes volver atrás en el tiempo para ver, cómo aparecen en un mapa, los dinosaurios que vivieron en diferentes lugares de la tierra. Continúa leyendo «Recursos para aprender sobre dinosaurios»
En Experimentar.gov.ar tenemos un proyecto de la Secretaria de Planeamiento y Políticas del Ministerio de Ciencia, Tecnología e Innovación Productiva de la Argentina (MinCyT) con objetivo de ayudar a los estudiantes a entrar en el mundo de la ciencia, presentando las bases del pensamiento científico y los misterios de la naturaleza. Podremos discutir y formar grupos de amigos con intereses parecidos, así como participar de actividades divertidas al mismo tiempo que aprendemos haciendo preguntas y recibiendo respuestas. Un excelente proyecto donde también podemos hacer nustros propios experimentos, solucionar problemas matemáticos y conocer las noticias de la actualidad. Imprescindible para padres, alumnos y profesores.
Google acaba de anunciar Google Science Fair, un proyecto que, en forma de competición, pretende animar a estudiantes entre 13 y 18 años para que divulguen sus trabajos científicos por Internet. De momento no hay mucho detalles sobre el tema, ya que la presentación será mañana, en directo, desde www.youtube.com/googlesciencefair, donde explicarán cómo será posible enviar los trabajos y, como ellos mismos anuncian, demostrar que hay un Albert Einstein, Marie Curie o Dean Kamen dentro de los participantes. Estaremos atentos y os anunciaremos las novedades. Los profesores interesados en recibir novedades pueden registrarse aquí. Actualización: Ya comenzó el evento y el concurso.
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