Aulatutorial, más de 200 cursos online y gratuitos

Aulatutorial

Aulatutorial, el centro de formación de la Fundación Vértice, se suma a las propuestas en español que encontramos en la web para tomar cursos gratuitos sobre diferentes temáticas.

Tal como promocionan desde su portal cuentan con más de 200 cursos que podemos acceder de manera gratuita, tras inscribirnos en la plataforma. Podemos encontrar opciones que van desde Idioma, Hotelerí­a y Turismo, Informática, Comercio, entre otras categorí­as.

Veremos que la plataforma nos presenta dos opciones, la propuesta de formación gratuita o la posibilidad de recibir una titulación abonando un pequeño monto. Es decir, que en cada curso sugerido encontremos las dos propuestas para evaluar, o podemos optar por acceder al programa de formación y luego continuar con el que nos provee certificación, si es que estamos conforme con la lí­nea de aprendizaje.

Cada uno de los cursos gratuitos cuenta con contenido interactivo, material adicional de lectura, ejercicios y todo lo necesario para asimilar el contenido. Si estamos interesados en recibir una titulación y optamos por esta propuesta, encontraremos que cuenta con material y caracterí­sticas adicionales, además de la certificación digital que se nos otorgará si cumplimos con los requisitos establecidos.

Una vez que nos registramos a un curso nos llegará por correo electrónico todo los pasos que debemos realizar para ingresar a nuestra zona de estudio y utilizar todos los recursos educativos disponibles. Aulatutorial es una propuesta muy interesante, con cursos gratuitos en español que no hemos visto en otras plataformas, por lo que se perfila como una opción más a tener en cuenta a la hora de optar por una formación online.

Coursera gana su primer millón de dólares vendiendo certificados de sus cursos

Durante los últimos meses hemos dado especial atención a los cursos online que se están realizando en universidades de todo el mundo siguiendo el modelo MOOC (cursos online gratuitos abiertos a miles de alumnos de forma simultanea). Son muchas las instituciones y muchos los proyectos que apuestan por esta forma de distribuir conocimiento, aunque hay un punto que tiene que solucionarse lo más rápido posible para no morir de éxito: el dinero.

Coursera es uno de los proyectos más conocidos en esta categorí­a, ha conseguido asociarse a varias universidades de todo el mundo y ofrece cursos de las más diversas materias, con tecnologí­as que van más allá del simple ví­deo y chat. Participar de sus cursos es gratis pero hay que pagar para obtener el certificado que verifique que hemos aprobado el curso (algo que no siempre es fácil).

Ahora, desde su blog, informan que ya han conseguido recaudar su primer millón de dólares usando este modelo, un millón de dólares en 9 meses de programa. Aunque puede parecer algo lento, si tenemos en cuenta que recibieron una inversión de 65 millones que tienen que justificar, seguramente atraerán la atención de más universidades y, consecuentemente, de más alumnos, por lo que se espera que el crecimiento no sea lineal y si exponencial.

coursera

Podéis obtener más información sobre el programa de certificados de Coursera en coursera.org/signature y consultar sus cursos certificados en coursera.org/courses. Tenéis otros cursos, junto con el de otras universidades, en el artí­culo: Cursos online universitarios del mes de septiembre.

schoolsworld, cientos de ví­deos educativos clasificados por nivel y por materia

schoolsworld

SchoolsWorld.tv es un portal de ví­deos especializado en el mundo educativo. Allí­ podemos encontrar cientos de ví­deos para estudiantes, desde minidocumentales a experiencias cientí­ficas, pasando por demostraciones y explicaciones de profesores.

Los ví­deos están clasificados y permiten incluirse en cualquier otra página web para que los estudiantes los incrusten en sus blogs académicos.

Además de ví­deos también podemos encontrar documentos, presentaciones y juegos, siempre relacionados con los ví­deos disponibles.

Un fantástico recurso que conocemos gracias a freetech4teachers.com.

Aunque el contenido se encuentra en inglés, es una buena base de datos de contenido que los profesores pueden usar para mostrar en clase, traduciendo lo que sea necesario o explicando lo que va apareciendo en pantalla.

Si lo que buscáis son ví­deos en nuestro idioma recordad que tenemos educatina.com, una web de la que ya hemos hablado en varias ocasiones y que ofrece la posibilidad de consultar de forma gratuita más de 2.500 ví­deos de las más diversas materias en nuestro idioma. Cada semana recibimos una lista de los nuevos ví­deos disponibles, demostrando que se trata de un proyecto extremadamente dinámico y actualizado.

Por supuesto, siempre tenemos youtube, aunque el trabajo de investigación en dicho portal puede ser demasiado agotador. Aquí­ ya os hemos hablado de canales de Youtube con explicaciones de fí­sica y de matemáticas.

EdX y Google anuncian una nueva iniciativa para el aprendizaje online

mooc.org

Interesantes  novedades hemos recibido estos dí­as de algunas de las principales plataformas educativas. Ayer hablábamos de  Open Education Alliance, esta iniciativa donde Udacity y diferentes instituciones se comprometen en aportar su granito de arena en la educación superior online. Hoy es el turno de EdX que anuncia su alianza con Google para potenciar su plataforma Open edX.

Como resultado de esta cooperación, a partir del año que viene estará operativa una nueva plataforma, Mooc.org. A través de esta plataforma, las instituciones educativas, organizaciones no lucrativas o instructores que cumplan con los requisitos establecidos, podrán crear y alojar sus cursos o plan de estudios online, trabajando siempre en conjunto con Open edX.

El equipo de EdX lleva tiempo trabajando con diferente universidades importantes, por lo que ofrecerán a las instituciones que opten por esta plataforma, una serie de herramientas y técnicas ya evaluadas, que son necesarias para no solo exponer contenido de calidad sino asegurar un entorno de aprendizaje efectivo.

Otro de los objetivos que tiene está asociación con Google, es poder investigar las diferentes matices de esta modalidad de aprendizaje y cómo puede utilizarle la tecnologí­a de manera eficaz en la educación, para potenciar su impacto. En cuanto a la propia plataforma de código abierto para la creación de cursos online de Google, Course Builder, desde su blog  han aclarado que seguirá funcionando, pero sus esfuerzos estarán centrados en su participación en Open edX.

Tal como finaliza el comunicado, esta nueva plataforma sigue la misma lí­nea que sus antecesoras, desarrollar y experimentar  con diferentes estrategias y recursos educativos para optimizar el aprendizaje online.

Open Education Alliance, la nueva iniciativa de Udacity para mejorar la educación online

Udacity

Open Education Alliance es el nombre de la nueva iniciativa del equipo de Udacity, donde renueva el compromiso de ofrecer programas educativos de calidad en forma online, que impulsen el inicio de una carrera profesional.

Tal como comentan en la presentación de esta iniciativa, una de las problemáticas que  enfrenta la educación superior es no tener una visión realista de los conocimientos y habilidades necesarios para calificar en puestos de trabajos. Como resultado los recién graduados se encuentran con pocas oportunidades laborales o estancados en su carrera profesional.

A través de esta alianza Udacity y diferentes empresas e instituciones colaboradoras, pretenden cerrar esta brecha impartiendo un nuevo plan de estudio que prepare a sus estudiantes para oportunidades laborales concretas, y con el aval de su certificación académica. Trabajo que lleva tiempo realizando Udacity, pero al presentarse de manera formal  a través de OEA abre las puertas para que más instituciones apuesten por este modelo educativo

Entre las instituciones que durante estos meses han estado trabajando con Udacity encontramos a Google, Khan Academy, NVIDIA, Cloudera, Instituto Tecnológico de Georgia, entre otros. Han participado con diferentes programas y cursos que inician en las nuevas tecnologí­as a bajos costos, y algunos casos de manera gratuita.

Pero para ampliar este abanico de opciones en educación online, la invitación está abierta a cualquier entidad que comparta esta visión y quiera participar en esta nueva iniciativa, como podemos ver desde el portal de la OEA donde se pone a disposición una fuente de contacto.

“Introducción al e-Learning”y “Aprendizaje en la Nube», dos cursos gratuitos de la Universidad Galileo

universidad galileo

Compartimos nuevas propuestas educativas para todos aquellos educadores que desean interiorizarse en todas las opciones de aprendizaje que brinda la web, esta vez mediante una iniciativa de la Universidad Galileo.

A través de su Proyecto Telescopio, la Universidad Galileo ha abierto una serie de interesantes cursos online, entre ellos “Introducción al e-Learning”  y “Aprendizaje en la nube”, que inician este mes. Ambos cursos tienen el objetivo de orientarnos en el uso de diferentes herramientas web para crear nuevas oportunidades de aprendizaje.

En el caso de “Aprendizaje en la Nube, herramientas web en el aula” se analizarán diferentes aplicaciones y servicios web y cómo pueden implementarlas en las diferentes etapas del aprendizaje. Por ejemplo, algunas de las herramientas web que se verán son Google Drive, Dropbox, Prezi, Cacoo, entre otras.

En “Introducción al e-Learning” se explorará la modalidad de aprendizaje online, teniendo en cuenta todo su contexto para  contar con las herramientas y conocimiento necesarios para desarrollar proyectos virtuales donde se impartan contenidos de calidad.

Además de los contenidos que se compartirá en cada curso, también se podrá participar en los foros, para plantear dudas del material compartido e intercambiar ideas entre pares. Los cursos comenzarán el 16 y 23 de septiembre respectivamente, y para inscribirnos previamente tenemos que registrarnos en la plataforma y luego seleccionar el MOOC de nuestro interés.

Nuevas propuestas en cursos online y gratuitos para Educadores

Cursos online

Este mes también ha iniciado con muchas propuestas en cursos online para aquellos que desempeñan diferentes roles en el área educativa, y quieran ampliar sus conocimientos. Ya en la lista de cursos universitarios, online y gratuitos  universitarios para septiembre que compartimos en un artí­culo anterior, encontrábamos 9 diferentes opciones de MOOC para educadores, algunas de ellas en español.

Hoy ampliamos la lista con nuevas iniciativas que encontramos en Open2Study y CourseSites, con cursos gratuitos que iniciarán el 9 de septiembre:

Teaching Adult Learners, del Instituto Central de Tecnologí­a de Australia. En 4 módulos analiza los diferentes factores a tener en cuenta para crear un ambiente de aprendizaje productivo,así­ como la importancia de implementar la tecnologí­a en la educación.

Early Childhood Education, de Gowrie Victoria. Analiza las diferentes etapas de desarrollo de un niño, desde su nacimiento hasta los 5 años, y cómo fomentar el aprendizaje.

Education in a Changing World de Open2Study. Durante los 4 módulos se desarrollarán los diferentes papeles sociales que desempeña la educación, y la transformación que ha sufrido en los últimos años.

Badges: New Currency for Professional Credentials. Mozilla, Blackboard, entre otros, pretenden abrir un debate sobre la tendencia que han impuesto los MOOC de valorar el progreso de los estudiantes a través de insignias, y la repercusión de adoptar este sistema.

Podemos ampliar la información de cada uno de los cursos que compartimos en su respectiva plataforma, a la cual accederemos al dirigirnos al enlace correspondiente

Llega el primer MOOC sobre Zombies

zombies

Aprender matemáticas, fí­sicas y asuntos relacionados con la salud usando la mejor serie de TV sobre zombies de hoy en dí­a (The Walking Dead) es el objetivo de este nuevo MOOC que organiza la Universidad de California en canvas.net.

Efectivamente, han colaborado con AMC Networks para ofrecer un curso que utiliza The Walking Dead como punto de partida para hablar de cómo los Centros para el Control y la Prevención de Enfermedades utilizan modelos matemáticos para predecir y contener la propagación de enfermedades infecciosas, o de cómo los seres humanos que han sobrevivido a una apocalipsis zombie podrí­an seguir produciendo y creando una sociedad. Son profesores de matemáticas, de astrofí­sica y especialistas en diferentes áreas los que usarán ejemplos de la serie para explicar las materias.

Comentan en chronicle.com que en este caso no se emitirá ningún certificado. Habrá exámenes, pero sólo a efectos de auto-evaluación, no habrá calificaciones.

El curso comienza el 14 de octubre y termina el 20 de diciembre, podéis realizar la suscripción en canvas.net, donde tenemos los detalles del curso, los perfiles de los profesores y los objetivos que pretenden alcanzar: Describir cómo se gestionan enfermedades infecciosas, entender los distintos modelos de sociedad, analizar roles sociales y estereotipos, debatir el papel de las organizaciones de salud pública en la sociedad, describir como las ecuaciones matemáticas ayudan a estudiar la propagación de enfermedades, aplicar los conceptos de energí­a y momento en el análisis de las colisiones y resumir varios métodos para controlar el estrés en situaciones de desastre.

Ironhack, los cursos de programación que las grandes empresas solicitan

Terminamos los estudios, hacemos un curso de programación, lo incluimos en el currí­culo y empezamos a enviar emails y cartas a las empresas. Hacemos mil entrevistas, empezamos a trabajar en una compañí­a, recibimos meses de entrenamiento para adaptar nuestros conocimientos de programación a lo que ellos necesitan y, si pasamos la prueba, comenzaremos a producir y a dejar a todo el mundo feliz y contento.

Esos son los pasos habituales que una persona tiene que realizar para trabajar como programador en una gran compañí­a, un proceso que en muchas ocasiones peca por no encontrar de forma adecuada el equilibrio entre lo que el mercado necesita y lo que las instituciones enseñan. Las carreras universitarias son extremadamente teóricas, enseñan conceptos generales y entrenan nuestra forma de pensar para que sea sencillo aprender cosas nuevas en el futuro, pero no generan profesionales preparados para producir al dí­a siguiente, y eso es algo que las empresas sienten con bastante frecuencia.

Lo ideal serí­a que si una gran empresa necesita a un profesional en un lenguaje de programación especí­fico, entrase en contacto con alguna institución de enseñanza y ayudase a preparar un curso que se adapta a la realidad, a lo que se hará en la empresa. De esa forma los estudiantes sabrán que lo que están aprendiendo se usará, y que cuando terminen, habrá una empresa, «patrocinadora del curso», que estará esperando con los brazos abiertos.

Eso es lo que hace ironhack.com, un nuevo proyecto que nos presentan desde Madrid, una iniciativa que ha entrado en contacto con grandes empresas recopilando factores comunes, necesidades que deben ser cubiertas por los profesionales que ocuparán un puesto de trabajo en las mismas.

ironhack

ironhack se sostiene gracias a dos pilares fundamentales: una o varias empresas que indican lo que necesitan y varios profesionales con experiencia en proyectos reales (ironhackers, CTOs de startups, administradores de grandes compañí­as, fundadores de proyectos web, etc.) que se encargarán de dar las clases. Los cursos son liderados por ese profesional, y apoyados por otros profesores que, en la misma sala, irá ayudando a los alumnos de forma personalizada, produciendo más y mejor para garantizar que, terminado el curso, el éxito será completo. En su portal podéis enviar vuestro perfil si creéis que tenéis sangre de ironhacker.
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