Categoría: Proyectos Educativos

Aplicaciones, sitios web y recursos para uso educativo. Herramientas que pueden usar los profesores para enseñar y los alumnos para aprender más y mejor.

10 plataformas para que las empresas aprendan sobre Inteligencia Artificial

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por Juan Diego Polo

Hace pocos días os hablé de la plataforma de cursos online con la que hemos empezado a trabajar, TEKDI, una plataforma que permite el acceso a más de 140 cursos online en español, y en la que subiré mis propios cursos de formación sobre IA que ya estoy ofreciendo a mis empresas clientes.

Pero el caso es que ya hay plataformas online que ofrecen un plan de formación sobre IA específico para empresas, y son esas las plataformas que hoy os a comentar aquí:

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El Netflix de los cursos en español ahora con un 63% de descuento

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por Juan Diego Polo

La plataforma TEKDI ofrece más de 140 cursos online de todo tipo, ideales para estar siempre al día de todo lo que ocurre en el mundo de la tecnología y el marketing.

En la imagen superior tenéis un ejemplo de mi pantalla de inicio en dicha plataforma, donde tengo acceso en estos momentos a 144 cursos de todo tipo, másters, mentorías y mucho material diverso creado por especialistas en la materia.

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Las mejores escuelas de España según la Inteligencia Artificial

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por Juan Diego Polo

Con la mirada puesta en el futuro educativo de sus hijos, muchos padres buscan el colegio ideal entre más de 28,458 opciones disponibles, según datos del Ministerio de Educación y Formación Profesional.

Todos los años hay rankings que muestran a los mejores colegios, escuelas y universidades de España, pero a veces la IA de OpenAi o de Anthropic piensan diferente.

¿Qué pasaría si le preguntamos a una IA cuáles son las mejores escuelas de España? Esto es lo que nos devuelve un proyecto que muestra los resultados de forma visual basándose en la información de ChatGPT y Claude.

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Prompts de ChatGPT para profesores universitarios, el documento de la UOC

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por Juan Diego Polo

He sido profesor durante muchos años, y durante ese tiempo he tenido la oportunidad de explorar y analizar innumerables innovaciones que han marcado el rumbo del sector educativo. Sin embargo, pocas son tan prometedoras y desafiantes como la incorporación de la inteligencia artificial (IA) en las aulas. Este cambio no solo presenta una serie de posibilidades ilimitadas para mejorar los procesos de enseñanza y aprendizaje, sino que también plantea preguntas sobre su implementación efectiva.

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Desafío de dibujo de países europeos, un juego online que pone a prueba tus conocimientos de geografía

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por Jahel Cuaresma

He descubierto un juego en línea que me ha presentado un reto inesperado y fascinante. Se trata del Desafío de Dibujo de Países Europeos, un juego que combina habilidades de dibujo con conocimientos geográficos de Europa. Aunque parezca sencillo, este juego ha demostrado ser un desafío incluso para alguien que, como yo, revisa mapas europeos con frecuencia.

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Mathew, el asistente de IA al servicio del docente

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por Juan Diego Polo

Hoy os voy a hablar de Mathew, una herramienta de inteligencia artificial diseñada para transformar la labor docente.  Se presenta como una solución que entiende y atiende las necesidades actuales de la educación, personalizando la experiencia formativa al instante, permitiendo a los docentes crear, compartir y evaluar contenido educativo de manera sencilla, intuitiva y, sobre todo, alineada con el currículum oficial.

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¿Se está perdiendo la capacidad de leer en la educación superior?

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por Juan Diego Polo

Al analizar el panorama actual de la educación superior, me encuentro con una realidad que, aunque alarmante, no es del todo sorprendente. La capacidad de lectura entre los estudiantes universitarios ha experimentado un declive notable, una tendencia que se ha hecho especialmente evidente en los últimos cinco años, marcados en gran medida por la pandemia de COVID-19 y sus secuelas. Este problema, que trasciende las fronteras de la mera anécdota para convertirse en un asunto de profunda preocupación, no solo afecta el rendimiento académico, sino que también plantea serias preguntas sobre el futuro de la educación y el desarrollo intelectual de las generaciones venideras.

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Creación de preguntas para exámenes, los mejores GPTs

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por Juan Diego Polo

El concepto de utilizar la IA para generar exámenes es solo una muestra de innovación, una ventana hacia un futuro donde la personalización y la eficiencia en el aprendizaje alcanzan niveles sin precedentes. Herramientas como Examineitor y Creador de Exámenes son ejemplos brillantes de cómo la tecnología puede adaptarse para crear evaluaciones más pertinentes y desafiantes, ajustándose a las necesidades específicas de cada estudiante.

Hoy os voy a presentar una lista de herramientas a las que podéis tener acceso usando GPT- vía ChatGPT Plus.

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Oportunidades en Inteligencia Artificial en Europa con el nuevo programa de Google

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por Juan Diego Polo

Hoy se ha presentado una iniciativa fascinante que destaca el potencial transformador de la inteligencia artificial (IA) en Europa. Google, está poniendo de manifiesto su compromiso para asegurar que este potencial sea accesible para todos, y para ello ha lanzado la Iniciativa de Oportunidades en IA para Europa, para que las empresas, los gobiernos y las comunidades pueden colaborar para aprovechar al máximo las promesas de la IA.

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Nuevas funcionalidades de Google para la Educación

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por Juan Diego Polo

Recientemente, en el evento Bett, Google for Education presentó una serie de nuevas funcionalidades diseñadas para facilitar la labor docente y mejorar la experiencia educativa de los estudiantes. Estas actualizaciones, que abarcan desde la inteligencia artificial hasta herramientas interactivas, prometen ser un valioso recurso en el ámbito educativo.

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